花开春意浓 教研正当时——邾城街第六小学教联体英语教研活动

罗ruairuai

　　蛇年伊始，万象更新。为扎实推进新学期英语教研组的各项工作，提升组内老师专业素养，2月18日下午，新洲区邾城街第六小学与教联体成员校辛冲中心小学、辛冲马河小学、辛冲干河小学、辛冲河东小学、辛冲炯伟小学开展了本学期第一次英语教研活动，凝心聚力，不负春光，共同成长。

　　本次会议由英语教研组长黄炜丽老师主持，教务处罗芬主任及英语教研组全体教师参会，会议内容主要从以下四个方面进行：

回顾过往

　　首先，黄炜丽老师对上学期英语组工作进行了总结，肯定了全组教师在提升自身教学水平和提高学生英语素养方面取得的成绩，同时也对工作的不足之处进行了反思。针对上学期末适应性训练的结果，黄老师对各年级组的情况进行了详细的解读。

经验分享

　　然后，由四位年级组的优秀教师做教学经验分享：

三年级王慧老师认为精研教学策略是关键。王老师分享了以下做法：

1. 课上专注，高效学习。运用多样化的教学手段，和学生一起玩小游戏，及时提醒，树立榜样等。

2. 作业落实，夯实基础。明确布置作业的要求，确保学生清楚作业内容。

3. 激发兴趣，主动学习。在课堂融入英文儿歌、动画片段，编些三字经，让学生们在欢快旋律中学会单词和句子。

4. 及时评价，激励成长。对学生的积极表现给予即时表扬。定期开展阶段性评价，分析学生学习情况，制定个性化提升计划。

5. 多方协作，共育英才。与班级学科老师保持密切沟通，制定有针对性的学困生帮扶计划。

　　四年级吴铮老师毫无保留分享了自己的好方法：

1. 培养可靠的课代表。培养做事有责任心，认真仔细的课代表，树立课代表的权威，适时奖励。

2. 认真备好每节课。紧扣教材，抓住重难点，突出重难点。

3.规范课堂纪律。建立规矩，明确奖励机制，互动教学，发挥示范力量。

4.落实分层作业。针对学生差异合理分层，做到内容分层，形式创新，适时进行调整与优化。

　　五年级易敏老师分享了自己好的教学经验：

1.建立良好的师生关系。平等对待每一位学生，注重与学生的沟通方式。

2.充分开展小组合作。发掘利用小组内学生相互帮助、鼓励、监督作用。

3.注重活跃课堂气氛。微笑中，拉近师生的心。激趣中，轻松进入学习状态。幽默中，彰显教师魅力。

4.落实背诵和作业。明确背诵任务，限时背诵，有针对性个别辅导，分层听写。

　　六年级吴铃老师从四个方面进行分享：

1.课前备课：精准定位，因材施教。分析教材与学情，整合资源与活动。

2.课堂实施：突出重点，动态调控。巧设情景，严抓纪律，培养习惯。

3.分层作业：尊重差异，激发潜能。作业要求可视化，作业跟踪表格化，作业处理人性化。

4.检查与批改：及时反馈，以评促学。利用课堂检测、作业批改、错题更进来提质增效。

　　四位教师的教学经验分享，干货满满、可借鉴性强，英语组全体教师收获颇丰，在相互交流的过程中，共同学习，一起成长！

英语教研组工作计划

　　接着，教研组长黄炜丽老师给大家认真解读了这学期英语组教研计划。主要从指导思想、工作目标、主要工作、工作措施、活动安排等几个方面进行说明。其中，重点强调教学工作中要落实“双减”政策，确保课堂教学提质增效“快”，加强作业设计质量，实现作业布置精准有效。

领导总结

　　最后，教务处罗芬主任提出了小学英语教学常规工作的基本要求包括课前准备、课堂教学、作业布置、评价与反馈、教师自我评估与学习以及家校合作。教师应积极履行职责，不断提高自身素质和教学水平，为学生的英语学习提供良好的环境和指导。这样才能更好地促进学生的学习动力和兴趣，培养学生的语言能力和综合素质。

　　本次活动为新学期英语教学教研工作的全面开展和有序推进做出了有效铺垫。全体英语老师将以全新的面貌和姿态投入教学中，凝心聚力，扬帆起航，共同推进我校英语教学工作再上新的台阶。

撰稿人：罗靖慧

审稿人：罗芬