<p class="ql-block"> 在教育的征程中，教学质量是学校发展的生命线，而教研活动则是提升教学质量的关键驱动力。为了进一步优化课堂教学，提高教师教学水平，2月19日上午，卫辉市教研室的张贵主任、刘志刚老师、黄东莉老师等一行5人莅临我校，开展了一场深入且富有成效的听评课活动，为我校的教育教学工作注入了新的活力与智慧。</p> 新学期教学规划与教研交流 <p class="ql-block"> 活动伊始，张贵主任便与我校的领导进行了深入的交流。他们围绕学校教学安排、五年级抽测以及六年级备考等关键话题展开讨论。在交流中，张贵主任分享了许多宝贵的经验和独到的见解，针对五年级抽测的重点内容和考察方向，为学校提供了详细的分析和建议，助力学校更有针对性地开展教学工作。同时，对于六年级备考，张贵主任从复习计划的制定、教学资源的整合以及学生心理状态的调适等多个方面提出了建设性意见，为六年级师生的备考之路指明了方向。</p> 多元课堂，深度把脉 <p class="ql-block"> 随后，教研室的专家们深入数学、英语、科学、道法等不同学科的课堂，进行听课观察。</p> <p class="ql-block"> 在数学课堂上，授课老师以生动有趣的实例引入知识点，引导学生通过小组合作探究的方式解决数学问题，培养学生的逻辑思维和创新能力。专家们认真记录教学过程中的每一个环节，关注教师的教学方法、学生的课堂参与度以及师生之间的互动情况。</p> <p class="ql-block"> 英语课堂则充满了浓厚的语言学习氛围，老师通过情景创设、角色扮演等多样化的教学手段，激发学生开口说英语的兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中提升英语听说读写能力。专家们仔细观察学生的表现，对教学中的亮点给予肯定，同时也在思考如何进一步优化教学，让英语教学更具实效性。</p> <p class="ql-block"> 科学课上，实验操作成为课堂的亮点。学生们在老师的指导下，亲自动手进行实验，观察实验现象，探索科学原理。专家们对这种注重实践操作的教学方式表示赞赏，同时也与老师探讨如何更好地引导学生进行科学思考，培养学生的科学探究精神。</p> <p class="ql-block"> 道法课堂紧密联系生活实际，老师通过分析社会热点问题，引导学生树立正确的价值观和人生观。专家们认真聆听，对教学内容的深度和广度进行了评估，为后续的教学改进提供参考。</p> 评课交流，智慧碰撞 <p class="ql-block"> 听课结束后，教研室专家与授课教师们分组进行了评课交流。在评课过程中，专家们首先对授课教师的辛勤付出和教学亮点给予了充分肯定，从教学目标的达成、教学方法的创新、教学环节的设计等方面进行了详细的点评。同时，也针对教学中存在的问题提出了具体而精准的建议。</p><p class="ql-block"> 例如，在数学教学中，如何进一步引导学生自主探究，提高学生解决问题的能力；英语教学中，怎样加强对学生语言运用能力的培养；科学课上，如何优化实验教学环节，让实验更具科学性和趣味性；道法课中，如何更深入地挖掘教材，提升学生的道德认知和实践能力。</p> <p class="ql-block"> 授课教师们虚心聆听，认真记录，积极与专家们互动交流。大家围绕教学中的困惑和问题展开热烈讨论，在思维的碰撞中，老师们对教学有了更深刻的认识和理解，纷纷表示受益匪浅，将把专家们的建议融入到今后的教学实践中，不断提升自己的教学水平。</p> <p class="ql-block"> 此次卫辉市教研室到校听评课活动，是一次对我校教学工作的全面检验和有力指导。通过与专家们的深入交流和学习，我校教师在教学理念、教学方法等方面都得到了极大的提升。相信在教研室的关心和指导下，在全体师生的共同努力下，我校的教育教学质量必将迈上新的台阶，为学生的成长和发展奠定更加坚实的基础。</p>