推门随堂课,提质促成长——宁陵县第一实验小学高效课堂推门听课纪实

吕玉洁

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">活动时间:2025年的2月18日</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">活动地点: 五一班教室</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">带班领导: 彭校长</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">活动内容: 高效课堂随堂课</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">参加人员: 语文课改组全体成员</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">2025年2月18日上午,宁陵县第一实验小学的高效课堂推门课活动持续进行中。彭校长带领课改组老师,走进了青年教师高苗雨老师的课堂——《古诗三首》之《村晚》。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">高老师的课堂按照古诗五步法进行,看孩子们的小手举得多高呀!坐得多端正呀!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">彭校长带领课改组成员仔细听课,认真记录,你瞧!多么认真呀!一实小老师们的认真、务实,构成了一幅美丽的风景线!!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">俗话说:一枝独秀不是春,百花齐放春满园!评课时,彭校长指出:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">1.授课教师声调缺乏抑扬顿挫,不够吸引学生,教材不熟,缺乏思想教育。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">2.本节课重点是让孩子能入情入境地朗读全诗,并背诵。但是高老师整节课朗读太少,应该让学生充分朗读,自由读,情景读,分角色读等多种朗读形式!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">3.整节课节奏缓慢,学生小组合作学习不够深入!古诗教学要围绕读诗,谈感受等来进行!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">博观而约取,厚积而薄发。一节好课不是轻而易举取得的,每一顶璀璨的王冠后面都凝结着晶莹的汗珠。通过本次校级高效课堂随堂课活动,老师们纷纷表示会积极研读探索新课标,力求打造更加高效扎实的课堂!</b></p>