缤纷假期，悦见成长

岚岚

寒假星计划，成长乐无限

　　为进一步丰富学生假期生活，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，新洲区邾城街中心小学于寒假期间组织开展了“缤纷假期，悦见成长（七色花）读书打卡阅读”活动。此次活动旨在通过丰富多彩的阅读形式，激发孩子们对书籍的热爱，培养良好的阅读习惯，让阅读成为孩子们生活中不可或缺的一部分。

关注阅读，成长相伴

　　阅读是获取知识的重要途径，也是提升个人素养的有效手段。为了让学生在假期中不仅能够放松身心，还能有所收获，学校精心策划了此次读书打卡活动。活动期间，学生们可以选择自己感兴趣的书籍进行阅读，并通过线上平台记录每天的阅读心得和感悟，形成良好的阅读氛围。

“星”计划点亮假期生活

　　活动开始前，每位同学根据自己的实际情况设定了个性化的阅读目标。有的同学选择完成一本经典名著的阅读，有的则计划阅读多本不同类型的书籍。设定明确的目标有助于学生更有针对性地进行阅读，同时也增强了他们的自律性和成就感。

阅读打卡实践，设定阅读目标

　　冬日的暖阳，洒满快乐的寒假；缤纷的作业，记录成长的足迹。这个寒假，二年级的孩子们化身“小小规划师”、“阅读小达人”、“书写小明星”、“创意小画家”，用智慧和双手，完成了一份份充满创意和趣味的特色作业。让我们一起走进他们的寒假生活，感受他们的快乐与成长吧！

“悦”读精彩，书香伴成长 每日打卡记录签

　　从9月1日开学起、寒假期间……同学们每天坚持阅读至少30分钟，并在专门的线上平台上进行打卡记录。每次打卡时，同学们不仅要记录当天的阅读页数，还要写下简短的心得体会或摘抄精彩段落。这种形式不仅帮助学生巩固所学内容，还促进了他们之间的交流互动，形成了良好的学习共同体。

　　为了确保活动的质量，家长代表分工合作记录打卡单，语文教师定期对学生的打卡情况进行点评和指导。有时也会针对学生的阅读给予建设性的意见，解答他们在阅读过程中遇到的问题，并推荐更多优质书籍供参考。这样的互动方式既提高了学生的阅读水平，也增进了师生之间的情感联系。

　　宅家的亲子阅读活动，给父母创造了与孩子沟通的桥梁，诱发了学生的求知欲，加深了父母与子女的亲情；使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖；培养了孩子们的阅读兴趣，极大的促进了孩子们积累语言文字的能力，开发了他们的创造性思维。

　　同学们，充分显现出“腹有诗书气自华”的自信和风采。有的畅谈读书心得，把书的故事和哲理娓娓道来；有的讲故事，时而饱含深情，如清风拂面，时而激情澎湃，如盛夏骤雨。字里行间流露出孩子们对读书的感悟。

“字”从遇见你，书写更精彩

书法作品也是我们假期的成果之一👏👏👏

　　同学们纷纷拿起笔，在练字纸上认真书写。从横竖撇捺到点钩折提，每一个笔画都倾注着他们的专注与耐心。有的同学一笔一划，写得端端正正，展现出扎实的基本功；有的同学虽然字体稍显稚嫩，但那份认真的态度却让人感动。无论是书写古诗名篇，还是日常的语句段落，大家都全力以赴，力求将每个字都写得尽善尽美。

“报”览群书，书香满溢

　　有的同学用画笔记录自己的寒假。绘画不仅是对寒假生活的记录，更是同学们内心世界的生动表达。他们用斑斓色彩与灵动线条勾勒出最难忘的瞬间，将那些快乐、温暖、新奇的经历，定格在一幅幅作品里。

　　读书足以博采，足以长才。孩子们在阅读空间里找到属于自己的天地，从阅读中获取知识，丰厚底蕴，力争成为小小书香少年。

“巧”巧手绘童心、创意无限

　　孩子们发挥想象力和创造力，用画笔和巧手描绘出心中的美好世界。一件件充满童趣和创意的手工绘画作品，展现了他们的艺术天赋和动手能力。

　　阅读不仅能开阔视野，增长见识，更能陶冶情操，塑造品格。此次“缤纷假期，悦见成长（七色花）读书打卡阅读”活动，不仅让孩子们在假期中度过了充实而有意义的时光，更让他们养成了终身受益的良好阅读习惯。我们相信，随着活动的深入开展，越来越多的学生将爱上阅读，享受阅读带来的乐趣与成长。

　　在这个缤纷的假期里，我们二（13）班的同学们收获了知识，增长了见识，更收获了成长。我们用自己的方式度过了一个有意义的假期，期待在新学期里，我们能够带着这些收获继续努力前行。