2025年七下班会:新程启幕,学梦扬帆①

语源雨荷

<p class="ql-block">第九周:正衣冠 知礼仪</p><p class="ql-block">第十周:提高抗挫能力</p> <p class="ql-block">第七周:</p><p class="ql-block">防溺水</p><p class="ql-block">碎片化时间利用</p><p class="ql-block">各科科学规划学习</p> <p class="ql-block">第五、六周</p><p class="ql-block">①防欺凌、防性侵、交通安全等</p><p class="ql-block">②目标与梦想 情绪与交友</p><p class="ql-block">③各种常规记心间</p> <p class="ql-block"> 从小说《骆驼祥子》的情节来看,祥子不能简单地被认为是被虎妞性侵。</p><p class="ql-block"> 祥子与虎妞发生关系,是虎妞设下圈套,她故意引诱祥子,趁祥子醉酒使他在迷糊中与自己发生了关系。但“性侵”通常指违背他人意愿,使用暴力、威胁等手段强迫他人发生性行为,虎妞并没有使用暴力或威胁手段。而且,祥子作为一个具有独立意识和行为能力的成年人,虽在醉酒状态下,但也有一定的自主意识。所以,不能完全将这种情况定义为性侵。不过,祥子对与虎妞发生关系这件事感到羞愧、悔恨和无奈,他在心理上是抵触和不情愿的,虎妞的行为确实对祥子的情感和心理造成了伤害。</p><p class="ql-block">🙈班上的男同学潜意识里认为“性侵”与自己关联不大,于是半开玩笑地提了一句:“祥子不就被虎妞侵害了?”没想到其他孩子竟把这话听进了心里。身为班主任,我顿时感到压力如山,深刻意识到往后言行必须更加谨慎,丝毫马虎不得。</p> <p class="ql-block">【家长会.孩子行】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 养育孩子就像培育植物,孩子本是颗好苗子,只是在成长的某些阶段,像遭受虫害或缺少阳光的植物一样,出现了些状况。我相信,孩子身上的优点可不少,让您说出孩子十个也不在话下!比如说:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">​1. 求知欲强:对周围的一切都充满好奇,总是缠着大人问各种问题,探索精神十足。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 创造力非凡:无论是搭建积木还是进行手工创作,总能想出独特的点子,作品别具一格。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 有毅力:一旦认定一件事,就会坚持到底。学习骑自行车时,即便摔倒多次也不气馁,最终熟练掌握。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 善良有同情心:别人遇到困难,会主动关心并尽力帮忙,看到感人的故事会落泪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5. 社交能力出色:在集体活动中,能迅速和小伙伴打成一片,协调组织能力也不错。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6. 自律性好:能自觉遵守家庭和学校的规则,不用大人时刻督促,自己安排好学习和玩耍时间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7. 懂得感恩:会记住家人和朋友对他的好,还会用自己的方式表达感谢,比如画一幅画、说一句暖心的话。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8. 乐观积极:面对失败或挫折,总能很快振作起来,保持笑容,寻找解决问题的方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9. 观察力敏锐:能注意到很多大人都忽略的细节,讲故事时,能准确描述出场景中的细微之处。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10. 有领导力:在小组合作中,常常能发挥主导作用,带领小伙伴完成任务,还能倾听他人意见 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">​❤️❤️❤️借助AI,从学习、品德、性格等角度,为你构思夸孩子优点的话术,总有一条适合你:</p><p class="ql-block">1. 学习态度很端正,作业总是按时完成,遇到难题也不轻易放弃,会努力钻研。</p><p class="ql-block">2. 特别有爱心,对小动物都温柔以待,路上看到流浪猫,还会特意买食物喂它们。</p><p class="ql-block">3. 想象力丰富,画出来的画充满奇思妙想,每幅作品都像是一个独特的小世界。</p><p class="ql-block">4. 适应能力强,到新环境能很快融入,结识新朋友,之前转学也没让他感到不适应。</p><p class="ql-block">5. 懂得分享,在学校经常把自己的文具和零食分给同学,大家都很喜欢他。</p><p class="ql-block">6. 时间观念强,每天都能按照作息表安排活动,上学从不迟到。</p><p class="ql-block">7. 有艺术天赋,唱歌好听,节奏感强,随便哼几句都很有韵味。</p><p class="ql-block">8. 逻辑思维能力不错,玩一些益智游戏时,总能快速找到解题思路。</p><p class="ql-block">9. 身体素质好,运动能力强,学校运动会上,跑步和跳远都取得了好成绩。</p><p class="ql-block">10. 记忆力超群,背课文、记单词又快又准,学过的知识不容易忘记。</p> <p class="ql-block">第四周:</p><p class="ql-block">1.学习动力及计划</p><p class="ql-block">2.心理健康教育</p><p class="ql-block">第五周:</p><p class="ql-block">1.周末不闲逛</p><p class="ql-block">2.铸牢中华民族共同体意识</p> <p class="ql-block">七年级学生在自主学习方面存在的普遍问题主要包括以下几个方面:</p><p class="ql-block">1. 学习目标不明确</p><p class="ql-block">- 缺乏清晰的学习目标和规划,对学习内容的重点和方向不了解,容易陷入“盲目学习”状态。</p><p class="ql-block">- 例:被动完成作业,没有主动预习、复习的意识,对知识点的掌握停留在表面。</p><p class="ql-block">2. 依赖心理强</p><p class="ql-block">- 过度依赖老师和家长的督促,缺乏独立思考和自主解决问题的能力。</p><p class="ql-block">- 例:遇到难题直接询问他人,不愿尝试自己分析;作业需要家长反复提醒才能完成。</p><p class="ql-block">3. 时间管理能力弱</p><p class="ql-block">- 不擅长合理分配时间,容易拖延或被无关事物干扰。</p><p class="ql-block">- 例:周末计划混乱,先娱乐后学习导致作业质量下降;学习时频繁分心,效率低下。</p><p class="ql-block">4. 缺乏学习动力</p><p class="ql-block">- 对学习的内在动机不足,认为学习是“为父母或老师而学”,缺乏主动探索的兴趣。</p><p class="ql-block">- 例:对学科内容缺乏好奇心,仅满足于完成任务,不愿深入思考或拓展知识。</p><p class="ql-block">5. 学习方法不当</p><p class="ql-block">- 未掌握科学的学习策略,如高效记忆、整理笔记、错题分析等方法。</p><p class="ql-block">- 例:机械抄写知识点,不理解其逻辑关系;考试前临时抱佛脚,复习效果差。</p><p class="ql-block">6. 自我监控不足</p><p class="ql-block">- 对学习过程缺乏反思和调整,难以发现自身问题并改进。</p><p class="ql-block">- 例:不记录学习进度,不总结薄弱环节,重复犯同类错误。</p><p class="ql-block">7. 抗挫折能力弱</p><p class="ql-block">- 面对学习中的困难或成绩波动时,容易产生焦虑或放弃。</p><p class="ql-block">- 例:考试失利后情绪低落,无法积极调整心态和学习方法。</p><p class="ql-block">8. 过度依赖电子设备</p><p class="ql-block">- 学习时被手机、游戏等电子产品吸引,分散注意力。</p><p class="ql-block">- 例:利用电子设备查找资料时,被社交软件或娱乐内容干扰,导致学习效率低下。</p><p class="ql-block"> 解决方向建议:</p><p class="ql-block"> 明确目标:通过制定短期计划(如每日任务清单)和长期目标(如学科提升方向),帮助学生建立学习方向感。</p><p class="ql-block"> 培养独立性:鼓励学生尝试自主解决问题,减少对他人的依赖(如先独立思考再求助)。</p><p class="ql-block"> 时间管理训练:通过游戏、时间规划表等工具,引导学生合理分配学习与娱乐时间。</p><p class="ql-block">激发内在动机:结合学科兴趣点(如科学实验、历史故事),让学生感受到学习的乐趣和意义。</p><p class="ql-block">- 教授学习方法:系统指导预习、复习、错题整理等技巧,帮助学生掌握高效学习策略。</p><p class="ql-block"> 这些问题需要通过家校合作、班级活动(如主题班会、学习小组)等方式逐步引导和改善。</p> <p class="ql-block">第三周主题班会:</p><p class="ql-block">①交通安全</p><p class="ql-block">②亲子关系及心理健康</p> <p class="ql-block">第一、二周主题班会</p> <p class="ql-block">新学期主题班会:</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">做自己的“英雄”,勇闯学习新征程</b></p><p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 大家好!</p><p class="ql-block"> 新学期的钟声即将敲响,我们即将告别轻松的假期,再次踏上充满挑战与希望的学习之旅。在这个特别的时刻,老师想和大家聊聊一位超级英雄——哪吒,相信他的故事能给我们新学期的学习带来无限的力量。</p><p class="ql-block"> 你们还记得哪吒吗?那个扎着两个冲天鬏,踩着风火轮,手持混天绫和乾坤圈的小英雄。他一出生就被视为“魔丸转世”,被世人误解、排斥,面对如此不公的命运,哪吒没有自暴自弃,而是喊出了那句震撼人心的话:“我命由我不由天!” 他用自己的行动,打破了命运的枷锁,成为了真正的英雄。</p><p class="ql-block"> 同学们,我们在学习的道路上,又何尝不是在和命运“掰手腕”呢?刚刚步入七年级下,我们会遇到各种各样的难题。数学的复杂公式、英语的语法和单词、语文的文言文理解……这些都可能像一个个“小怪兽”,挡在我们前进的路上。也许你在过去的学习中,成绩不太理想,被老师批评过,被同学嘲笑过,就像哪吒被世人误解一样。但是,这又有什么关系呢?一次的失败不代表永远的失败,一时的困境也不能决定我们的未来。</p><p class="ql-block"> 哪吒在面对困难时,从不退缩,总是勇往直前。我们在学习上也要有这种精神。遇到难题,不要害怕,不要逃避,要敢于迎难而上。多花些时间去思考,多向老师和同学请教,相信自己一定能够战胜它。就像哪吒苦练本领,最终打败了敖丙,我们只要努力学习,不断积累知识,也一定能攻克学习上的难关。</p><p class="ql-block"> 而且,哪吒非常有毅力,他为了实现自己的目标,坚持不懈地努力。学习也需要我们有这样的毅力。每天早起背单词、晚上认真完成作业、周末复习功课,这些看似简单的事情,却需要我们日复一日地坚持。在这个过程中,我们可能会感到疲惫,会想要放弃,但是只要我们想想哪吒,想想他为了改变命运付出的努力,我们就一定能够咬牙坚持下去。</p><p class="ql-block"> 同学们,新学期就是一个新的开始,就像哪吒重新踏上拯救陈塘关的征程一样。让我们以哪吒为榜样,树立“我命由我不由天”的信念,勇敢地面对学习中的困难,坚持不懈地努力。老师相信,在这个学期结束的时候,每一位同学都能像哪吒一样,成为自己心目中的英雄,在学习上取得让自己满意的成绩!</p><p class="ql-block"> 最后,祝同学们在新学期里学习进步,快乐成长!谢谢大家!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 主持人:黄星为</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2025.2.17</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">凡为过往,皆为序章。👀👉这次上榜成绩,虽未达心中期许,但欣喜地看到,班里的孩子们愈发懂事。成长的路上,总有磕绊与起伏,能见证他们的蜕变,我已深感满足。未来,我也会继续砥砺前行,陪伴他们奔赴下一场山海。</p>