英国前首相Tony Blair同声传译亲测：李校来啦实乃英语提升神器！

何何老师

你家孩子是否经常陷入这些“英语学习陷阱”？

“单词背了又忘，补课费花了好几万，成绩就是上不去……” 

“孩子一学英语就喊累，兴趣越来越低，怎么办？” 

“学校老师教得很快，孩子跟不上，越落越多……” 

如果您也在为这些问题焦虑，那么今天这篇文章，或许能彻底改变您和孩子对英语学习的认知。  

一 、为什么传统英语学习“越学越累”？

北京第二外国语大学英语专业出身，拥有14年一线教学经验，2008年北京奥运会开幕式现场担任前英国首相Tony Blair同声传译的渠晓冬老师，在近期李校共创181团队的私董会分享中指出：“90%的孩子学不好英语，是因为方法错了，原因有三！”

（点击下方视频观看渠晓东老师私董会分享↓）

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被动学习：70%的知识注定被遗忘

艾宾浩斯遗忘曲线显示，学习分为主动学习和被动学习两种。传统课堂中孩子被动听课、机械背单词，两周后记忆留存率仅剩5%-30%。 

 

 - “老师讲，学生听”：一节课举手不到3次，知识像“灌水”一样强行输入。  

 - “眉毛胡子一把抓”：单词、语法、阅读混在一起学，孩子根本分不清重点，越学越混乱。

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滚雪球效应：地基不牢，高楼必塌

渠晓冬用“盖楼理论”生动比喻：  

 - 单词是地基：词汇量不足的孩子（如高一学生仅有小学水平的980个单词），学语法、做阅读如同“空中楼阁”。  

 - 学校无法因材施教：老师按统一进度教学，孩子不会的单词、语法漏洞越积越多，最终彻底失去信心。

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哑巴英语：学了十几年，开口就卡壳

“寒窗苦读16年英语，毕业却不敢开口”——这是大多数中国学生的真实写照。

  

 - 重语法、轻应用：传统教学过度强调语法规则，却忽略了听、说、读、写的实际训练。

 

 - 缺乏主动输出：孩子从未体验过“当小老师”“用英语表达观点”，知识永远停留在纸上。

二、一套让孩子“上瘾”的英语学习法

面对这些痛点，渠晓冬带着自己两个孩子的学习经历，投身“李校来了”项目。

短短3个月，他不仅帮儿子从“记单词痛苦”到直呼“爽”，更带领数百名学生实现词汇量翻倍、成绩逆袭，核心方法就是用了李校系统的“分模块训练” + “主动学习”技术。 

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分模块训练：盖楼先打地基

第一步：专攻单词 通过“抗遗忘九宫格系统”，每个单词重复出现200-300遍，结合21天打卡计划，让孩子形成“肌肉记忆”。

（渠老师儿子1小时记90个单词，3个月零遗忘） 

 

第二步：实战阅读 用已掌握的单词做阅读理解，学以致用，避免“学完就忘”。  

第三步：语法 & 听说 在扎实的词汇基础上，逐步攻克语法难点，并通过AI陪练强化口语输出。

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主动学习：让孩子成为课堂的主人

- AI互动技术：实时答题、角色扮演、趣味挑战，让孩子像“打游戏”一样主动参与。  

- 教授他人法：鼓励孩子当“小老师”讲解知识点，记忆留存率提升至90%。

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五大黑科技，专治“学不会”

- 抗遗忘循环体系：科学规划复习周期，告别“背了又忘”。

  

- 右脑记忆激发：通过图像、场景联想，让单词像“书架分类”一样刻入大脑。

  

- AI+真人一对一：实时鼓励、挑战升级，让孩子越学越兴奋。

三、为什么选择“李校来啦”？

李校来啦平台发展至今，目前已服务超80万的用户实现英语提升，冲刺小升初/中高考，通关PET/KET/雅思/托福等一系列英语考试。

- 效果肉眼可见：高一学生1个月词汇量从980提升到2000+，英语成绩从80分飙升至120分。

  

 - 学习过程透明：每节课生成专属报告，家长清晰看到孩子进步（学了什么、掌握多少）。

  

 - 低成本高回报：无需线下奔波，AI系统+真人陪练，价格不到线下补习班的1/3。

听 渠晓冬老师说：

“英语是所有科目中最容易提分的，只要用对方法，每个孩子都能成为‘单词王者’。

时代在变，学习方法更要变，使用AI的人，终将取代不用AI的人。”

 

与其让孩子在传统方法中苦苦挣扎，不如抓住AI教育的红利，用科学方法点亮英语学习的“捷径”。

如果您也想让孩子： 

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✅ 从“厌学”到主动开口说英语 

✅ 轻松应对中高考阅读、写作 

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我是何何老师，全年龄段英语学习规划师，家庭教育践行者，教育创业者，希望帮助到更多的学生和父母。

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