<p class="ql-block"> 尊敬的家长朋友、亲爱的同学们： </p><p class="ql-block"> 大家好！ </p><p class="ql-block"> 愉快的寒假即将结束，新的学期又在向我们招手。为确保2025年春季学期开学工作安全、平稳、有序进行，现将我校2025年春季学期开学须知告知于您，敬请阅读与配合！</p> 开学时间 <p class="ql-block" style="text-align:center;">校委会：2月21日10:00</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教师报到：2月22日(职工大会：14:30)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学生报到：2月23日</p> 具体要求 <p class="ql-block"> 我校春季开学报到具体安排如下： </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 七、八、九年级： 9:00——12:00</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 四、五、六年级：10:00——12:00 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一、二、三年级：10:00——12:00 </p> 温馨提示 <p class="ql-block">1️⃣ 调整作息时间</p><p class="ql-block">提前辅助学生调整生物钟🌓，按照上学作息时间表🗓早睡早起，逐渐适应开学节奏。</p><p class="ql-block">2️⃣检查作业情况</p><p class="ql-block">对照作业清单📝，辅助学生检查各科作业完成情况，及时查漏补缺📚，以确保假期作业能按时、按质完成。</p><p class="ql-block">3️⃣准备学习用品</p><p class="ql-block">辅助学生清点学习用品✏️，若旧的学习用品可以用的就继续使用，若有缺失的，可与学生一同重新购置。</p><p class="ql-block">4️⃣控制电子产品</p><p class="ql-block">提前辅助学生逐渐📉减少使用电子产品📱的时间，以免临近开学学生因电子产品而导致一些情绪、心理等方面的问题。</p><p class="ql-block">5️⃣进行体育锻炼</p><p class="ql-block">开学在即，辅助学生通过跑步、跳绳、打球🏀等运动恢复体育锻炼、增强体能，为新学期的学习打好扎实的身体💪基础。</p><p class="ql-block">6️⃣增加亲子交流</p><p class="ql-block">返校前抽出时间和学生面对面进行一次“寒假总结”📝，了解学生假期的收获和感受，对接下来的返校有什么想法，及时帮助学生排忧解难。</p><p class="ql-block">7️⃣制定新学期目标</p><p class="ql-block">根据学生的实际情况，辅助学生制定✏️新学期各科的具体学习目标，可适量商定相应的奖🧧惩措施。</p><p class="ql-block">8️⃣特殊情况需知</p><p class="ql-block">如果因特殊情况无法按时返校或者有其他问题，请及时联系老师，感谢各位家长的理解与支持。</p> 特别提醒 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.请各位同学返校时带好老师布置的作业（读书笔记、随笔等）及寒假作业。</p><p class="ql-block"> 2.根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件要求，“全体同学不得将智能手机、电话手表带入校园”。 </p><p class="ql-block"> 3.为贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》，引导学生多读书、读好书，“全体同学不得将不良书籍、有害读物带入校园”。 </p><p class="ql-block"> 4.遵守交通规则，注意交通安全。</p> <p class="ql-block"> 新的学期，新的开始。亲爱的同学们，让我们做好充分的准备，用全新的面貌迎接新学期的到来，一起踏上新的学习之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">总编：齐永升</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主编：郭占钰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图文：董腊梅</p>