<p class="ql-block">☀学校简介☀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">欣竹诗词学校成立于二零二三年六月四日。欣（心）竹（逐）取意：不忘初心，追逐梦想！ 主导思想以弘扬和传承古典文化为宗旨，以培养优秀人才为理念。</p><p class="ql-block">本校是一所集诗词联曲赋于一体的综合性网络诗词学校。教学模式形式多样，临屏辅导同时兼顾，管理科学、严谨。是广大诗词爱好者的一个良好的学习平台，欢迎诗词爱好者踊跃加入！</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">校长兼主讲：敞开心扉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班主任：敞开心扉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">辅导老师：韩湘子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本讲参评老师：千寒 君子兰 兵临城下 一枝莲 刘红科</p> <p class="ql-block">🍁【新年好！千寒有幸再次与老师交流这期作业，不妥之处请海涵！】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赋003老易第十九讲作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梅赋（律赋）</p><p class="ql-block">以“瘦影横斜，暗香浮动”为韵。</p><p class="ql-block">文/老易</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">未除旧岁，却见新葩。暗香浮动，疏影横斜。点绛唇于雪地，开玉面于冰丫。瓣似脂凝，晶莹有致；枝如铁铸，质朴无奢。俏里带威，似含嗔之仙子；顽中取静，如淘气之妹娃。不娇不媚，无滞无邪。融天地五行之灵气，集阴阳两极之精华。（斜）。</p><p class="ql-block"> 观夫色彩鲜明，神容峻冷。不并花丛，独依僻岭。 绢花腊泪之姿，玉屑霜华之影。🍁【此长句前面加领字会更好】 饮露餐风于日下，恬淡从容；踏冰卧雪于枝头，端庄宁静。甚而拒轻浮，求隽永。大家笔下之逸情，雅士案头之佳景。（影）</p><p class="ql-block"> 至若一花独放，四野皆香。扰乱浮华之梦，淹留温婉之乡。攘攘熙熙，引俊才之毕至；忙忙碌碌，招佳丽乎共襄。似浪似狂，颠倒斯文之客；如痴如醉，惊呆豪放之郎。飞鸟乎不思振翅，嚼环乎暫缓过岗。（香）</p><p class="ql-block"> 岂知神韵仍奇，清新依旧。喜争冬雪之锋，不夺春花之秀。无做作娇嗔之态，疏影横斜；有潜移默化之心，暗香盈袖🍁【此隔句四字句的意思有点强牵】。去污就洁，远离尘世之喧嚣；依简拒繁，幸赖上天之护祐。性雅气清，花荣技瘦。不拘于岁尾岁头，无惜乎人前人后。（瘦）</p><p class="ql-block"> 或若孤芳自赏，孑影谁并。无意乎超凡脱俗，有心之激浊扬清。一段幽香，冽冽之风清气正；几丛瘦影，昭昭乎目骇心惊。香雪君，予人之所欲；罗浮客，先汝之难行。姿容俏丽，豪气纵横。位列四君之首，史传三友之情。（横）</p><p class="ql-block"> 若夫暇日漫游，芳华初探。远观之眉眼盈盈，近愕其神情憺憺。冰封雪盖，顿生白首之吟；雨打风吹，竟抱青葱之憾。处世而无争，获荣而不滥。进而拥光明，除晦暗。霞彩闪闪，露华澹澹。（暗）</p><p class="ql-block"> 盖夫同为百花，各有千秋。芍药平和，桃花艳丽；牡丹华贵，菡萏温柔。惟其汇集诸家之美，合成一己之优。特立独行，不争于亮色；善修肯让，乐逐其清流。不患其冬春冷暖，未伤之岁月沉浮。超然无语，卓尔不愁。动人心魄，亮尔眼眸。（浮）</p><p class="ql-block"> 嗟夫生命如花，运程似梦。花之当季而开，运之随时而动。独寻蹊径，当是英贤；扭转乾坤，至为龙凤。避人之短，扬己之长；予世以馨，利民以众。诸如梅花之三弄也。（动）</p><p class="ql-block">🍁【浅评： 本篇《梅赋》细腻的描绘了梅花独特的美丽与坚韧不屈的精神。脉络清晰，词语精练，承接自然。虚词，提引词运用自如，对仗、用韵、句式、平仄都掌握很好！是一篇合格的，很不错的律赋！希望再接再厉！期待更多佳作！ 】</p> <p class="ql-block">♦️邓毕业学友，本讲作业由君子兰为你点评。一起学习，点评不到之处请见谅。</p><p class="ql-block">赋007邓毕业</p><p class="ql-block">19讲作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本讲请以《梅赋》为题，创作律赋一篇。以 “ 瘦影横斜 ， 暗香浮动 ” 为韵 。</p><p class="ql-block">梅赋</p><p class="ql-block"> 以“瘦影横斜，暗香浮动”为韵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雪里寻梅，花开枝瘦♦️寻梅～枝瘦欠工。一枝墙角，芳魂破腊之吟；数点篱边，傲骨欺寒乃吼。不随世上所留痕，只在春前之吐秀。知霜节，沾襟冷透尚于花繁；守冰心，彻骨寒侵将之叶茂♦️尚和将字去掉，句子平仄就交替了。(瘦)</p><p class="ql-block">♦️句式为：紧句-轻隔-长句-疏隔。押二十六宥去声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是故花生玉洁，日落冰清。英气千般，风流万种；妖葩一世，冷艳三生。俄而添缥缈，致纵横。不选百花为其好友，唯求一笑尽之芳情♦️长句失替，好友～芳情欠工，修改：</p><p class="ql-block">不选百花其瘦影，</p><p class="ql-block">仄仄仄平平仄仄，</p><p class="ql-block">唯求一笑之芳情。</p><p class="ql-block">中平仄仄平平平。</p><p class="ql-block">无意争春，只把春之早报；(注1)有心弄色，何曾色乃先成。(横)</p><p class="ql-block">♦️句式为：紧句平隔壮句长句轻隔。押八庚韵平声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">况乃叶尚悲空，花偏喜冷。何惭落日，多吞空入梦之风；不羡青天，有夺魄勾魂之景。红装艳美乃尘缘，笑靥娇羞之倩影。行人此度，多成夙愿以欣；游客今来，好证奇缘之幸。(影)</p><p class="ql-block">♦️句式：紧句-杂隔-长句-轻隔。押三十三梗上声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尔乃孤撑众妒，特立群芳。(注2)有清客寒英之秀色，生南枝冰魄之淡妆♦️长句很美。(注3)无寻落地之天时，送来扰梦修文之绝色；不择生根之土壤，留下惊天传世之幽香。(香)</p><p class="ql-block">♦️句式：紧句-长句-密隔。押</p><p class="ql-block">七阳平声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">安知几朵花枝，一帧画卷。墨客欢情，诗人眷恋。四君风雅乃高英，三友岁寒之俊彦。(注4)目断怜之岁晚，梦回恨乃霜清；花开爱且寒深，人去嫌之雪暗。(暗)</p><p class="ql-block">♦️句式：紧句-紧句-长句-密隔。押为韵十七霰去声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尚且花魁芳透，疏影高浮。(注5)迢递柴门，婆娑竹径；蹉跎石岭，寂寞沙洲。青韵飘扬缘乃笑语，幽姿摇曳爱之歌讴♦️长句缘，爱字删掉。墙里花开，不隔馨香之外吐；门前客醉，难逢玉色且中流。(浮)</p><p class="ql-block">♦️句式：紧句-平隔-长句-杂隔。押十一尤平声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每至肺气咳嗽，肝胃腹痛♦️句内失替，对可节奏点未做到平仄相反，。气～同，胃～痛均为仄声。果可疏通，花能稳控。成丹灵慧以欢民，入药神奇于乐众。(注6)追欢有忆，冰魂瑞且光开；遣兴怡神，素艳寒之影动。(动)</p><p class="ql-block">♦️句式：紧句-紧句-长句-轻隔。押韵一送去声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自当天然雪色，别样梅花。凌寒突兀，踏月横斜。须耐迎春寒所意气，才言送腊晓之光华。小径短篱，雪拥消魂之劲节；荒崖瘦地，潮生不屈乃奇葩。(斜)</p><p class="ql-block">♦️句式：紧句-紧句-长句-杂隔。押六麻平声韵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">嗟乎:梅花三弄，(注7)堪知处世所留连；梅赋一篇，道尽浮生之宛转。</p><p class="ql-block">♦️最后以一个杂隔结尾。因单列，也就不存在押韵问题。（因律赋要求段落中即使散句也需押韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">♦️小结：从学友律赋（梅）的完成情况看。可圈可点之处较多。赋文的写作要点已掌握，主题明确，赋文围绕梅展开。句中平仄基本协调，隔句走马蹄律，各种句式应用合理，虚词应用合理。提引词合理使用，韵字使用正确，做到每一段韵字平仄交替使用。善用典故。通篇吟颂下来，遣词造句略显平淡，对仗的工整方面还有待再提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注</p><p class="ql-block">1，毛泽东词，卜算子:俏也不争春，只把春来报。</p><p class="ql-block">2，陆游，卜算子:无意苦争春，一任群芳妒。</p><p class="ql-block">3，清客，寒英，南枝，冰魄，梅花的雅称。</p><p class="ql-block">4，四君:梅、兰、菊、竹。三友:松、竹、梅。</p><p class="ql-block">5，花魁，疏影，梅花的别称。</p><p class="ql-block">6，梅的花、苞、果都可入药。</p><p class="ql-block">7，梅花三弄，古琴曲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作业要求：</p><p class="ql-block">1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。</p><p class="ql-block">2、用韵符合标准，韵部合用以《平水韵》为限。</p><p class="ql-block">3、各种句式合理运用。</p><p class="ql-block">4、散句使用得当且不宜过多，且需入韵。</p><p class="ql-block">5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。</p><p class="ql-block">6、不可以带“兮”。</p><p class="ql-block">7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同节奏点上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。</p><p class="ql-block">8、超出4字需加虚词。</p><p class="ql-block">9、八字为韵脚,平仄韵交替。</p><p class="ql-block">10、提倡切题用典，用典应1带注释。</p><p class="ql-block">11、字数500字左右，作业完成时间为三周。</p> <p class="ql-block">赋004云常第19讲作业</p><p class="ql-block">评阅老师一枝莲</p><p class="ql-block">梅赋</p><p class="ql-block">夫梅者，花中之名士也！严寒无畏，冰雪笑迎。顽强高雅，孤傲坚贞。院角向阳而独放，岭前凝露则纷呈。[横]❗️</p><p class="ql-block">【韵字不在段中，如改为；岭上凝霜而独放，墙边向日乃自横。就解决了】</p><p class="ql-block">固知日冷冬寒，鸟疲梅瘦，悲百卉乎凋残，乐寒英①之竞秀。骚人雅趣，丛间宴宾客以金樽；淑女幽怀，花下留绮香于红袖，风雅尤生，心脾沁透。超凡其尘俗，与竹兰添菊亦为四君；傲雪乎严霜，并修竹加松则称三友。❗️[瘦]</p><p class="ql-block">【末句平仄交替有误。可改为；超凡其尘俗，请竹兰加菊乃得四君；傲雪乎严霜，邀修竹约松则成三友。】</p><p class="ql-block">盖其格行坚毅，生力顽强。守严寒且耐晴旱，欣空旷尤喜日光。细叶虬枝，根植深土；红花粉蕊，静开瘠乡❗️。通体皆能为之药。四方亦有留其香。❗️[香]</p><p class="ql-block">【此句的下分句中，植/土/，开/乡。平平/仄仄，失替。应是；平仄/仄平。句尾节奏不可单字一拍。可改为；通体乃犹能入药。本身则自可流香。】</p><p class="ql-block">斯则自若端方，安然恬静。或怒绽于院墙，或幽开为野岭❗️。偏宜与闲鹤做亲邻，不觉为名山开瘦影。[影]【此段中，院/野，失对。可改为；常怒绽在岩边，或幽开于壑岭。韵字不在段中，我稍作修改不知可行？】</p><p class="ql-block">由来雪中送炭，锦上添花。王冕画梅，以浓墨留于世；②寿阳妆彩，为五出减其瑕。❗️③艳如桃李，灿若轻霞。放翁憾其因辗作尘泥，④和靖喜之乃称为浑家。❗️诚为持素节，喜灵葩。⑤寄远折梅，聊为春讯；⑥.游仙乘鹿，且去繁华。⑦[斜]。</p><p class="ql-block">【此段中；“放翁憾其因辗作尘泥，④和靖喜之乃称为浑家。”有平仄失替之处。本段中未出现韵字。所以我拟了一句可用在此段壮句后面。“松亭新绿枝枝倒泻，梅径嫣红点点倾斜”。】</p><p class="ql-block">孰知庸粉猖狂，赤芒短暂。冰魂⑧因绝色乃深藏，蒲艾由俗脂多放滥。徒待暮云，行趋昼暗。[暗]</p><p class="ql-block">然而一叶障目，新朵盈䏬。暗香⑨疏影，瘦骨清幽。一任乎群芳嫉妒，独殊焉万木惭羞。[浮]</p><p class="ql-block">【此段中没有韵字入句，把第二句稍作修改成韵字入句。不知可否！“瘦骨乃清幽冷淡。暗香以疏影轻浮。”】</p><p class="ql-block">会当玉树凋零，冰河解冻。春回乎第一香⑩，䔷响且成三弄⑩，❗️高士临而雅兴起，美人见乃素心动。❗️胜景欲迷，浮生如梦。（动）</p><p class="ql-block">【此段中；“高士临而雅兴起，美人见乃素心动。”尾字不可三字一节或单字一节，雅兴起，素心动。不合节拍。注意标点符号。】</p><p class="ql-block">评语：作者将梅花比作 “花中之名士”，高度赞扬其顽强、高雅、孤傲、坚贞的品质。通过对梅花在严寒中独自绽放，与竹、兰、菊并称 “四君子”，和松、竹并称 “岁寒三友” 的描述，赋予梅花超凡脱俗、坚韧不拔的精神内涵，借梅喻人，表达对高尚品格的推崇。</p><p class="ql-block">通篇辞藻华丽，大量运用对偶、排比等修辞手法，如 “严寒无畏，冰雪笑迎”“院角向阳而独放，岭前凝露则纷呈” 等，句式整齐，节奏明快，读起来朗朗上口，增强了文章的韵律美和节奏感，生动地描绘出梅花的神韵。</p><p class="ql-block">巧妙运用王冕画梅、寿阳公主梅花妆、陆游（放翁）咏梅、林逋（和靖）以梅为妻等典故，不仅丰富了文章的文化内涵，还从不同侧面展现梅花在文人墨客心中的独特地位，引发读者对梅花文化意蕴的联想与思考 。</p><p class="ql-block">全文围绕梅花的各个特点展开，条理清晰。从梅花的外在形态，写到其品格、药用价值、在自然中的姿态，再到与梅花相关的典故和文化意义，层层递进，使读者对梅花有全面而深入的认识 。是一篇不错的文章。点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注：①寒英，⑧冰魂⑨暗香，⑩第一香</p><p class="ql-block">均为梅花别称。</p><p class="ql-block">②王冕以墨梅图并诗传世。</p><p class="ql-block">③宋武帝刘裕女儿寿阳公主在含章殿下睡了一觉，梅花落在额上，成了五出花，拂之不去，宫人们争相效仿，称之“梅花妆”。</p><p class="ql-block">④出自陆游词“零落成泥辗作尘”句。</p><p class="ql-block">⑤林逋字和靖，时称“和靖先生“酷爱梅鹤，自称梅为妻，鹤为子，终生未娶。浑家，宋时妻子的别称。</p><p class="ql-block">⑥出自南朝宋诗人陆凯的《赠范晔诗》“江南无所有，聊赠一枝春”句。</p><p class="ql-block">⑦传说中仙人常以梅花鹿为坐骑。</p><p class="ql-block">（11）梅花三弄为古琴音。</p> <p class="ql-block">兵临城下问候学友</p><p class="ql-block">学委赋010大漠长弓第十九讲作业：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《梅赋》</p><p class="ql-block">以“瘦影横斜，暗香浮动”为韵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是则花国四君，马首瞻而无愧；岁寒三友，枝头嗅之有情。【首句可不用提引词，“之”平仄有欠】梅花之贵，无惧寒冰。松竹与之作伴，菊兰还且为朋。【尾句虚词没用好】（横）</p><p class="ql-block">况乃梅雪飘香，敷荣擢秀。吐芳蕴蕊之初春，凛冽料峭之三九。【“峭”平仄有误】粉嫩佼佼而素心，花中君子；遒劲铮铮之铁骨，岁寒挚友。【前分句平仄有误，且句意与前文有重】经霜含露，无万紫之繁华；迎风凌寒，有千红之锦绣。疏影横斜，暗香盈袖。腊月之期稍过，沁雪启扉；春天之约应依，摇枝昂首。（瘦）</p><p class="ql-block">观夫无声凌雪而开，横斜疏影；弄色报春而谢，浮动暗香。淡墨绿凝，轻飘馥郁；大红粉嫩，竞放芬芳。复若奇观远，韵味长。有实采之，逢收则可入药；无花插以，来岁便能过墙。【本段较前文佳】（香）</p><p class="ql-block">尔则瘦枝虬曲以嶙峋，清韵恋歌于潋滟。群芳谱，天外于花开；数点心，鳌头乃独占。回首依依，关情淡淡。冰根姿媚，四君弄影于新枝；丽质品高，三友传情且渐染。欣逢于事业港湾，笑看于感情驿站。（暗）</p><p class="ql-block">观夫归去暗香，尽享文人之爱；晚来疏影，还承雅士之夸。【提引词不要重】无意而争春，妒芳乃晚节①；折梅以寄远，思念于天涯②。【后分句前段有三仄】孟觅梅花以踏雪③，逊思心切乃归家④【梅花→心切，不佳】。梅添于公主之妆，残痕五瓣⑤；鹤放于孤山之舞，瘦影晚霞⑥【后四骈偶有欠】。（斜）</p><p class="ql-block">安知梅格风高，岁寒气重。如故国扶云之屈子，意气九歌；若沉鱼落雁之昭君，琵琶三弄。红岩之梅花，丹心岀自江竹筠；梅岭之诗章，豪迈由乎陈老总【诗章→梅花，平仄有误】。复若霜逾严，梅逾勇。岁寒以独善其身，花开则香飘岀众。冷月寒梅，浩然长诵【这段也不错】。（动）</p><p class="ql-block">嗟夫！竹韵古今乃节驻，梅声风雪而清修。细看梅英，淡红在于脱俗；闲观花气，粉白本自娇柔。诗魂岁月，傲骨风流。千里雪飘且人醉，万株梅放则香浮【注意虚词用法】。（浮）</p><p class="ql-block">斯则高洁为朋，岁寒长咏。观三友，竹经冬则节高；赞数声，松压雪而峻挺。冰心正气则扬名，坚韧忠贞乃秉性。名花阅世，冰肌玉骨乃垂珠；国色当歌，粉靥霜天之疏影。风流寄傲于高怀，世代留芳且雅咏，（影）</p><p class="ql-block">注：</p><p class="ql-block">①</p><p class="ql-block">见陆游《咏梅》。</p><p class="ql-block">②</p><p class="ql-block">此乃指折梅寄远的典故。南宋诗人陆凯折梅寄友人，传递真挚的友情和浓浓的思念。</p><p class="ql-block">③</p><p class="ql-block">孟浩然雪中骑驴过灞桥，踏雪寻梅，成就古代诗人佳话。</p><p class="ql-block">④</p><p class="ql-block">指何逊在扬州做官时，舍下遍种梅花，经常吟咏赏玩。后迁洛阳，因思梅心切而返杨州。</p><p class="ql-block">⑤</p><p class="ql-block">相传寿阳公主赏梅时正巧有朵梅花飘落其额上，留下五瓣淡红痕迹。宫女都觉得公主更添几分美感，于是纷纷效仿，以梅花印在额头上。</p><p class="ql-block">⑥</p><p class="ql-block">“梅妻鹤子”源自北宋林逋，他隐居西湖孤山，终身未娶，以植梅养鹤为乐，视梅为妻，以鹤为子，过着逍遥自在的生活，其“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”至今脍炙人口。</p><p class="ql-block">2025.01.24.</p><p class="ql-block">【浅评:学友作业整体不错，前部分铺垫有些许繁冗，后面不错，用典精准，行文流畅，最后收得很好，点明主题，抒发胸怀。学习了】</p> <p class="ql-block">【评阅老师刘红科】
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</p><p class="ql-block">赋024白淑贤第19讲作业
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</p><p class="ql-block">本讲请以《梅赋》为题，创作律赋一篇。以 “ 瘦影横斜 ， 暗香浮动 ” 为韵 。
</p><p class="ql-block">《梅赋》
</p><p class="ql-block"> 雪覆霜欺，红凝枝瘦。盈盈于渺渺之烟疆，寂寂于茫茫之雪昼。依西岭而摇芳，卧南山而呈秀。瘦骨带霜，暗香盈袖。
</p><p class="ql-block"> 数茎光透，一剪疏横。玲珑而不增娇气，绰约而又恁清明。吞朔风之气，闻冷雨之声。几番顾首，独自轻盈。
</p><p class="ql-block"> 观夫绝芳尘，呈素影，寒寄傲姿，疏裁雅境。毫挥淡墨，画成一纸之名华；风送幽弦，气动千峰之野岭。
</p><p class="ql-block"> 几点摇曳，数枝横斜【本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替】。摇姿于孤壑，忘尘于天涯【本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替】。因高格居四君之冠顶，拥幽怀绽三径于芳华。
</p><p class="ql-block"> 绝南陌之冷清，枕子时之幽暗。脱俗而不妖，孤清而明绚【依平水韵，“绚”不属于“暗”这个韵部】。俯幽境而生，凌高岗而瞰。
</p><p class="ql-block"> 至若晴开冷艳，暗度幽香。齐雪之灵，浸霜之凉。并开而着色，呈素而飘芳。
</p><p class="ql-block"> 入目芳盈，迎风影动。清魄难消，尘芳暗送。落尘成泥，化茧归梦【本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替】。
</p><p class="ql-block"> 怜雨风之寂寞，看水月之沉浮。比莲之清绝，比菊之幽柔。闲书意气，引领风流。
</p><p class="ql-block">【白淑贤同学作业认真，韵脚字使用正确，此赋基本符合要求。缺点是隔句太少。如果能把古代文人与梅的关系以及梅在古诗词中的象征运用进去，如“情意钟于山水，和靖娶梅；癯仙梦于罗浮，师雄拂袖。”“陆凯赠春，仙客为其驿使；元章泼墨，寒英溢其清香。”就是一篇比较好的赋了】</p> <p class="ql-block">【评阅老师刘红科】
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</p><p class="ql-block">赋005老好人第十九讲作业
</p><p class="ql-block"> 梅赋
</p><p class="ql-block">（以“瘦影横斜，暗香浮动”为韵）
</p><p class="ql-block"> 文/老好人
</p><p class="ql-block"> 岁终怒放，腊至吐香【暮冬绽蕊，腊月浮香】。百花紫气，满目红光。醉其琼林添瑞，迷其彩蝶舞裳【醉琼林而添瑞，迷彩蝶而舞裳】。百丈坚冰，疏枝以坠玉；九重白雪，冷蕊以含霜。独秀穷冬，报春归之喜讯；交辉故国，添地暖之吉祥【冬末昂然而独秀，春初隐迹于群芳】。（香）
</p><p class="ql-block"> 此乃君子首魁，岁寒俊秀。呈胜景之丽容，展赏欣之香透。情高品洁，而存惠雅胸怀【存惠雅之胸怀】；义重礼贤，而避争春污臭【避争春之污臭】。桥头驿外，甘寂寞于清贫；雪里霜边，忍艰辛于骨瘦。莫言风剪之苦残，自信冰揉之盛茂。（瘦）
</p><p class="ql-block"> 刨根问底，追尾寻头。早繁商夏，昌茂春秋。寄傲情于屋舍，居贫瘠于山丘。风拂暗香，惯洒岁寒之娇艳；穿横疏影，常开堤岸之风流。斗雪以饮岁月【这六个字全是仄声，不符合“本句相邻节奏点上的字要有平仄交替”的要求】，凌霜以傲沉浮。（浮）
</p><p class="ql-block"> 冷艳精灵，芳婆仙影。硃砂染朵而鲜红，喜鹊登枝而喜幸。枝盘龙势，开多俏之颜；花饰丽妆，缀五福之景。放翁赞，尘泥碎碾其气雄雄；安石夸，香蕊暗飘其心耿耿。(影)
</p><p class="ql-block"> 无忧风暴，何惧雪横。嘉容灼灼，玉面英英。无主开于驿外，销魂断于亭棚。立悬崖，从未移其壮志；居薄土，何曾弃其纯贞。梅园享誉，众鸟难歌其品；梅岭留芳，百花难抵其精。(横)
</p><p class="ql-block"> 盖夫蕊绽花明，蕊凋花暗。随节转以盛衰【“以”改成“而”较好】，伴时移以浓淡。喜温厌涝而抗寒，根叶皆宝；有白多红而少绿，医养同担。(暗)
</p><p class="ql-block"> 暗香吐溢【暗香浮溢】，疏影横斜。枝枝冰洁，朵朵奇葩。集阴阳之灵气，凝天地之精华。仙圣多以骑坐，宾朋赠以春丫【这一对长句比较生硬】。泼墨挥毫，王冕其梅图传世【王冕之梅图传世】；动情施爱，林逋与梅鹤成家。众客观则齐赞，群贤赏则同夸【这两句意思重复，上句应改】。(斜)
</p><p class="ql-block">呜乎春魄一香，春琴三弄。高士雅起【“士”和“起”都是仄声，不符合“本句相邻节奏点上的字要有平仄交替”的要求】，美人心动。与霜寒之礼让，为冰雪之迎送【这一对长句不通顺，平仄也不合适，可以删除】。香依如故而位高，俏不争春而声捧【香如故而位高，俏不争而声捧】。细品以添欢，静观以圆梦。(动)
</p><p class="ql-block">【老好人同学作业认真，韵脚字使用正确，且能运用各种句式，既写了梅的自然属性、特征及其寓意，也写了古代文人与梅的佳话。但有些句子比较生硬，需要多学多练。望继续努力，争取更大的进步。】</p>