在新学期开学第一天，为了帮助学生与老师从假期回归学校，尽快进入学习、工作状态，学府街学校心理老师段庚梅为本校三年级学生和部分老师开展了《心理健康开学第一课》。 本次学生的《开学第一课》主要目的是借电影《哪吒2》吸引学生兴趣，营造轻松快乐的课堂氛围，通过感悟《哪吒2》中角色的精神品质，学习他们的积极行为， 帮助学生树立适应开学的自信心，尽快适应开学的状态。 开学后有不少孩子仍怀念寒假生活，段老师创设了一个机会，让孩子们分享寒假里的趣事，以调动孩子们的愉快体验和成功经验；再通过有挑战性和趣味性的猜谜游戏营造轻松欢快的课堂气氛，缓解孩子们因开学产生的不良情绪。 紧接着，段老师让同学们分享自己对电影中印象深刻的人物，以及此人物的性格品质，并依次呈现出《哪吒2》中主要角色的关键品质，例如：哪吒是善良，重情重义，勇敢的；敖丙是冷静理性，重视友情的等等，引导同学们脑洞大开，想象这些角色他们面对开学可能会怎么办？同学们积极思考，踊跃发言。 本节课通过向《哪吒2》中的角色借力，引导学生调整好自己的心情，对新学期充满期待，趁热打铁让学生为自己新的学期许下了新的愿望，并立志为之努力。 关注教师心理健康，提升教师的心理健康能量是教育教学领域中不可缺少的一项内容。小店区学府街学校率先行动，在2025年新学期伊始，学校心理老师段庚梅为本校部分老师开展了《心理健康开学第一课——保持好心态，开启“心”生活》主题沙龙活动。 曼陀罗涂色采用艺术表达，让老师进行了静心减压。老师们在涂色中表达感受、释放情绪、激活创作、想象，觉察自我。有时我们内心那些感受、情绪是难以讲述的，通过绘画涂色的形式，便是一个很好的表达方式。 老师们精心挑选着自己喜欢的彩笔，专注地在纸上进行了自由涂色。有的老师涂的线条细腻、有的老师涂得宏伟秀丽、还有的老师涂出了儿时的回忆.....他们借助曼陀罗和彩笔，创作出了属于自己的独一无二的作品。 愿我们的老师带着这份温暖与力量，继续在自己的教育生涯中闪闪发光！