一、教育启示:从神话寓言到现实映射<div> <b> 家庭教育的多元模式</b><br> 影片通过李靖夫妇的无条件接纳、东海龙王的殷切期望、申正道的严厉管教,展现了不同家庭教育理念的碰撞与融合。李靖夫妇的教育智慧体现在“不贴标签”与“引导向善”,他们用信任与包容让“魔丸”哪吒学会爱与责任,而非强行矫正其本性。反观龙王对敖丙的过度期待,揭示了“以爱为名”的束缚,最终通过反思转向尊重孩子自主选择,体现了代际教育观的进步。</div><div> <b> 挫折教育的本质突破</b><br> 电影摒弃“人为制造苦难”的伪挫折教育,强调在逆境中培养“我命由我不由天”的抗挫力。哪吒面对偏见与天劫时,通过自我认知与责任担当实现蜕变,敖丙则挣脱父权枷锁完成救赎。两者的成长启示教育者:真正的挫折教育是赋予孩子直面困境的勇气与智慧,而非替其扫清障碍。</div><div> <b>标签化与教育公平的反思</b><br> 哪吒的“魔丸”标签隐喻社会对问题儿童的刻板印象,而李靖夫妇的“去标签化”实践则呼吁教育应尊重个体独特性。影片批判以成绩、出身定义价值的功利化倾向,提倡“每个‘魔童’都能书写英雄叙事”的包容性教育观。<div> 二、文化内核:传统与现代的融合创新</div><div> <b>道教元素的当代诠释</b><br> 影片深度融合道教文化,如玉虚宫的天元鼎借鉴商周青铜器,七色宝莲呼应汉代博山炉设计,结界兽造型源自三星堆文物,赋予神话以历史厚重感。同时,将“我命由我不由天”的道家抗争精神与青年自我实现主题结合,完成传统文化的现代转译。</div><div> <b>东方美学的全球传播</b><br> 《哪吒2》未迎合西方审美,而是以中国水墨画风、京剧脸谱元素为核心,通过顶尖动画技术呈现视觉奇观。其海外票房与口碑(如《好莱坞报道》赞誉“重塑中国电影工业高度”)证明,传统文化经创新表达可跨越文化边界,成为文明互鉴的桥梁。</div><div> 三、社会议题:偏见、代际与个体觉醒</div><div> <b> 偏见与身份认同的突围</b><br> 哪吒从“被定义者”到“自我定义者”的转变,直击社会对边缘群体的偏见问题。影片借申公豹的成长困境(出身“妖村”却追求正道),批判阶层固化与出身决定论,呼应“小镇做题家”通过高考逆袭的现实议题,彰显个体突破结构性歧视的可能。</div><div> <b> 代际冲突与双向成长</b><br> 李靖夫妇与哪吒、龙王与敖丙的关系,揭示亲子关系的本质是“双向奔赴”。父母在引导孩子的同时,亦需反思自身局限,如龙王最终承认“父辈经验未必全对”。这种“共同成长”理念,为化解代际矛盾提供新思路。</div><div> 四、艺术创新与时代精神</div><div> <b>技术赋能下的国漫崛起</b><br> 影片以116亿票房刷新亚洲纪录,背后是数千工程师对毛发渲染、流体特效的技术攻坚,体现“理工思维”对文娱产业的革新。导演饺子(非科班医学生转型)的逆袭经历,印证“逻辑能力与创新精神”才是核心竞争力,呼应高考筛选机制对理性思维的重视。</div><div> <b>“反叛英雄”的集体共鸣</b><br> 哪吒的“逆天改命”契合当代青年反抗内卷、追求自我价值的心理诉求。其台词“去他个鸟命”成为流行语,象征Z世代对命运不公的戏谑反抗,与“躺平”“卷王”等社会热词形成互文,构成时代精神注脚。</div><div> 五、哲学思辨:命运、自由与人性本真</div><div> <b> 宿命论与自由意志的辩证</b><br> 影片以“魔丸”与“灵珠”的设定探讨先天与后天的关系。哪吒虽被预言为祸患,却通过自主选择成为英雄,挑战“出身决定论”,强调人性可通过教育与环境重塑,呼应儒家“性善论”与存在主义“自我塑造”的哲学交融。</div><div> <b>“完整的人”的教育理想</b><br> 结局哪吒打破“神-魔-人”的界限,指向教育的终极目标:培养具有独立思考能力、健全人格的“完整的人”,而非标准化产品。这一理念批判功利化教育,呼吁回归人的全面发展。</div></div> <ol><li>题目一:打破偏见</li><li>材料:《哪吒之魔童降世》中,哪吒虽是魔丸转世,却有着一颗善良的心。然而,他被世人误解、排斥,甚至被贴上“妖怪”的标签。哪吒在孤独与痛苦中挣扎,但他始终没有放弃对自我的追求。他用“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了算”的呐喊,打破了世俗的偏见,最终赢得了众人的认可。</li><li>要求:请根据以上材料,结合自己的感悟和思考,以“打破偏见”为主题,写一篇不少于800字的作文。选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。</li><li>题材分析该题材源于热门动画电影《哪吒之魔童降世》,核心围绕哪吒的人物经历展开。涉及到人物成长、自我认知、外界偏见等多个层面。需要从个体心理、社会认知、价值观塑造等维度去思考,剖析哪吒在困境中自我突破的过程,以及这种经历对现实生活中人们的启示,题材具有很强的现实映射性与感染力。</li></ol> <h1 style="text-align: center;"><b>破偏见之茧,绽自我之光</b></h1><div style="text-align: center;">邹童</div> 在《哪吒之魔童降世》的奇幻世界里,哪吒,这个魔丸转世的少年,从诞生起就被偏见的阴霾笼罩。世人仅凭 “魔丸” 的身份,便将他定义为妖怪,对他充满恐惧、误解与排斥。但哪吒没有在这沉重的偏见中沉沦,他以 “我命由我不由天” 的无畏气魄,冲破世俗的枷锁,实现了自我的救赎与成长。这震撼人心的故事,如同一束强光,照亮了我们在现实世界中同样被偏见困扰的心灵角落,让我们深刻认识到打破偏见的重要性与艰难,也让我们看到了打破偏见后那无限广阔的人生可能。<br> 偏见,是一种先入为主的狭隘认知,它像一层厚厚的滤镜,扭曲了我们对事物的真实看法。在生活中,偏见无处不在。它可能源于地域差异,比如某些人会对来自特定地区的人抱有刻板印象,认为他们具有某种特定的性格或行为特征;它也可能源于职业的不同,觉得从事某些职业的人就一定具备某些固定的品质,而忽略了个体的多样性。就像哪吒被世人仅凭魔丸转世的身份便认定为邪恶的化身,那些对他人持有偏见的人,往往也是在没有深入了解的情况下,就轻易地给他人贴上标签。这种片面的认知,不仅伤害了被偏见对待的人,也限制了自己的视野和思维。它让我们错失了许多了解真实、感受美好的机会,让我们的世界变得狭隘而单调。<br> 打破偏见,需要我们拥有坚定的自我认知和强大的内心。哪吒清楚地知道自己虽为魔丸,但心存善念,他没有被外界的偏见所左右,始终坚守着自己内心的善良与正义。在现实生活中,当我们面临他人的偏见时,也会感到委屈、愤怒和无助。这时,我们要像哪吒一样,坚定地相信自己,不被他人的错误看法所动摇。苏轼一生多次被贬,仕途坎坷,外界对他的遭遇或许有诸多误解与偏见,但他始终保持着对自己的清醒认识,坚守着自己的文学理想和政治操守。他以豁达的心态面对生活的磨难,用诗词抒发内心的情感,最终成为了文学史上的璀璨巨星。正是因为苏轼拥有坚定的自我认知和强大的内心,他才能在偏见的狂风骤雨中,站稳脚跟,绽放出属于自己的光芒。<br> 打破偏见,更需要我们用行动去证明自己。哪吒用一次次的挺身而出,用自己的勇敢和善良,改变了人们对他的看法。他在敖丙水淹陈塘关时,不顾自己的安危,与敖丙展开殊死搏斗,保护了百姓的生命财产安全。这一刻,他不再是那个被人唾弃的魔童,而是成为了人们心目中的英雄。同样,在我们的生活中,当我们遭遇偏见时,与其抱怨和争辩,不如用实际行动去打破它。屠呦呦在研究青蒿素的过程中,面临着国内外诸多专家的质疑和偏见,但她没有退缩,而是带领团队潜心研究,经过无数次的实验和失败,最终成功提取出青蒿素,为全球疟疾防治做出了巨大贡献。她用行动证明了自己的研究价值,也打破了外界对她的偏见。<br> 打破偏见,不仅是对个人的救赎,更是对社会的贡献。当我们每个人都能勇敢地打破偏见,社会将变得更加包容、和谐与美好。让我们都像哪吒一样,拥有 “我命由我不由天” 的勇气,冲破偏见的重重束缚,在广阔的人生舞台上,绽放出属于自己的独特光芒。让我们以打破偏见为笔,以行动为墨,书写出更加精彩、更加多元的人生篇章,共同创造一个没有偏见、充满理解与爱的美好世界。 <h1 style="text-align: center;"><b>偏见如茧,破茧成蝶</b></h1><div style="text-align: center;">邹童</div> 哪吒的故事在中国家喻户晓,但《哪吒之魔童降世》赋予了这位神话人物新的生命。他不再是那个简单的叛逆者,而是一个被偏见束缚却最终破茧成蝶的灵魂。这个形象让我们看到,偏见就像一张无形的网,既束缚着被偏见者,也禁锢着偏见者自身。打破偏见,不仅是对被偏见者的救赎,更是整个人类文明的进步。<br> 历史长河中,偏见如同幽灵般挥之不去。伽利略用望远镜观测星空,发现地球并非宇宙中心,却被教会斥为异端;达尔文提出进化论,揭示了生命演化的奥秘,却遭到宗教势力的猛烈抨击。这些科学先驱者们的遭遇,无不印证着偏见的顽固与强大。正如哪吒被贴上"妖怪"的标签一样,这些追求真理的人也被贴上了"异端"的标签,承受着世人的误解与排斥。<br> 偏见不仅存在于科学领域,更深深植根于社会生活的方方面面。古希腊哲学家苏格拉底因"腐蚀青年"的罪名被处死,实际上是因为他的思想动摇了雅典的传统观念;法国作家左拉为德雷福斯冤案奔走呼号,揭露的是整个社会的偏见与不公。这些事例告诉我们,偏见往往披着道德或正义的外衣,实则是对真理与正义的亵渎。哪吒的遭遇正是这种社会偏见的缩影,他的"魔性"被无限放大,而善良的本性却被完全忽视。<br> 打破偏见需要勇气,更需要智慧。哥白尼在临终前才敢发表《天体运行论》,但他播下的种子最终开花结果;马丁·路德·金用非暴力抗争的方式,为美国黑人争取平等权利。哪吒最终用"我命由我不由天"的呐喊,打破了世俗的偏见。这些打破偏见的努力,无不彰显着人性的光辉。正如雨果所说:"偏见是盗贼,美德是明灯。"只有用美德之光照亮偏见的黑暗,才能实现真正的解放。<br> 从哪吒的故事中,我们看到了打破偏见的艰难,更看到了打破偏见的意义。每一个偏见的打破,都是人类文明的一次进步。在这个充满偏见的世界里,我们每个人都可能是偏见的受害者,也可能是偏见的制造者。唯有以开放的心态面对差异,以理性的态度对待不同,才能让这个世界少一些偏见的束缚,多一些理解与包容。让我们记住哪吒的呐喊,用勇气与智慧打破偏见的茧,让真理与正义之蝶自由飞翔。 <ol><li>命运与选择</li><li>材料:《哪吒之魔童降世》中,哪吒的命运似乎早已注定——魔丸转世,一生为魔。然而,哪吒却用行动证明:“我命由我不由天!”他不甘心被命运束缚,用勇气和决心去改变自己的命运。最终,他不仅拯救了陈塘关,也赢得了所有人的尊重。</li><li>要求:请根据以上材料,结合自己的感悟和思考,以“命运与选择”为主题,写一篇不少于800字的作文。选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。</li></ol> <h1 style="text-align: center;"><b>破命运之茧,绽选择之光</b></h1><div style="text-align: center;">邹童</div> 在命运的宏大舞台上,《哪吒之魔童降世》里的哪吒以震撼人心的呐喊与决然的行动,为我们揭示了命运与选择之间惊心动魄的博弈。魔丸转世的他,仿佛从诞生起就被命运之神打上了 “一生为魔” 的残酷烙印,黑暗的宿命如乌云般沉甸甸地压在他稚嫩的肩头。但哪吒没有在这既定的命运前瑟瑟发抖、俯首称臣,他以 “我命由我不由天” 的无畏气魄,握紧了选择的利刃,硬生生地在命运的囚牢中劈开了一道通往光明与尊重的出口。<br> 命运,有时像一场无法抗拒的洪流,裹挟着我们在既定的轨道上前行。它看似强大,由无数的偶然与必然交织而成,是出身、环境、时代等诸多因素共同谱写的前奏。有的人出生在贫困的家庭,资源匮乏,生活的艰辛如同沉重的枷锁,似乎从一开始就限制了人生的可能性;有的人在成长过程中遭遇意外的挫折,身体的残疾、家庭的变故,将原本美好的生活击得粉碎,命运的轨迹陡然转向灰暗的深渊。这些既定的命运,像一道难以跨越的鸿沟,横亘在人们追求幸福与梦想的道路上,让许多人在它的阴影下,渐渐失去了抗争的勇气,无奈地接受命运的安排,在叹息与抱怨中度过一生。<br> 然而,命运虽看似强大,却并非不可战胜。因为在命运的巨轮下,我们拥有着一项无比珍贵的权利 —— 选择。选择是我们手中最有力的武器,是黑暗中指引方向的北极星。哪吒选择了与命运抗争,他没有被 “魔丸” 的身份定义,没有被世人的误解与排斥打倒。他在孤独与痛苦中,选择了善良,选择了用自己的力量去保护陈塘关的百姓。每一次的挺身而出,每一次面对困难时的不屈不挠,都是他对命运的勇敢反击。他用行动告诉我们,即使命运的开局充满坎坷,我们也能通过自己的选择,改写人生的剧本。<br> 选择,意味着责任与担当,意味着在困境中坚守信念,在迷茫中寻找方向。苏轼一生宦海浮沉,多次被贬,命运对他可谓坎坷至极。但他每一次都选择以乐观豁达的心态面对人生的挫折。在黄州,他选择寄情山水,在东坡种地,与百姓为友,留下了无数脍炙人口的诗词佳作;在惠州,他关心民生,积极推广先进的农业技术,为当地百姓谋福祉。苏轼的选择,不仅让他在困境中找到了心灵的慰藉,也让他的人生绽放出独特的光彩。他的故事告诉我们,当我们勇敢地做出选择,并为之付出努力时,我们就能够在命运的风暴中,站稳脚跟,成为自己人生的主宰。<br> 在当今社会,我们同样面临着命运与选择的考验。科技的飞速发展,社会的急剧变革,既为我们提供了前所未有的机遇,也带来了诸多挑战。有的人在时代的浪潮中,选择随波逐流,放弃了自己的理想与追求,最终迷失在茫茫人海;而有的人则选择坚守初心,勇敢地迎接挑战,不断学习,不断创新,用自己的智慧和汗水,创造出属于自己的辉煌。<br> 命运是一场未知的旅程,我们无法预知它将把我们带向何方。但我们可以通过自己的选择,赋予这场旅程独特的意义。让我们像哪吒一样,勇敢地打破命运的枷锁,用坚定的选择,书写属于自己的传奇人生。在命运的狂风暴雨中,以选择为舟,以信念为帆,驶向光明的彼岸,绽放出属于自己的耀眼光芒。 <h1 style="text-align: center;"><b>命运如江河 选择是舟楫</b></h1><div style="text-align: center;">邹童</div> 《哪吒之魔童降世》中,哪吒用"我命由我不由天"的呐喊,向世人宣告:命运从来不是既定的终点,而是由无数选择编织而成的画卷。这声呐喊穿越时空,叩击着每个人的心灵,让我们思考:在命运的洪流中,人究竟该如何自处?<br> 命运如同江河,奔流不息。古希腊神话中的俄狄浦斯,在得知自己将"弑父娶母"的预言后,选择逃离科林斯。他以为这样就能摆脱命运的诅咒,却不知这正是命运之网的一部分。他的每一步选择,都在将预言推向现实。这让我们看到,命运确实存在,它如同江河的流向,有其必然的趋势。但江河中的每一滴水,依然可以选择自己的路径。<br> 选择是摆渡命运的舟楫。商鞅在秦国变法时,面对守旧贵族的阻挠,选择了"徙木立信"的方式取信于民。这一选择不仅改变了秦国的命运,也改变了中国历史的走向。正如《史记》所言:"商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。"但他依然坚持自己的选择,用行动证明了人的主观能动性可以改变历史的轨迹。<br> 命运与选择的关系,如同大地与种子的关系。王阳明在龙场悟道时,面对瘴疠之地的恶劣环境,选择了"格物致知"的思考方式。他说:"圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也。"这种选择不仅改变了他个人的命运,也开创了心学的新天地。这告诉我们,即使在最贫瘠的土地上,只要种下正确的选择,依然可以开出绚丽的花朵。<br> 站在历史的长河边,我们看到无数人在命运的激流中奋力划桨。哪吒的选择告诉我们,命运不是枷锁,而是需要我们去驾驭的江河。每个人都是自己命运的舵手,在时代的浪潮中,我们的选择不仅决定着自己的航向,也在影响着整个河流的走向。正如顾炎武所言:"天下兴亡,匹夫有责。"在这个充满不确定性的时代,我们更应该以积极的态度面对命运,用明智的选择书写自己的人生。 <ol><li>爱与包容</li><li>材料:《哪吒之魔童闹海》中,哪吒虽然被魔丸附体,但他的父母李靖夫妇却始终没有放弃他。他们用无私的爱和包容,为哪吒撑起了一片温暖的天空。李靖不惜以自己的生命为代价,为哪吒承受天雷之劫;殷夫人则始终陪伴在儿子身边,给予他无尽的支持与鼓励。正是这份深沉的爱与包容,让哪吒在黑暗中看到了希望,最终走上了正道,拯救了整个陈塘关。</li><li>要求:请根据以上材料,结合自己的感悟和思考,以“爱与包容”为主题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。</li></ol> <h1 style="text-align: center;"><b>以爱为光,包容作翼</b></h1><div style="text-align: center;">邹童</div> 在奇幻的《哪吒之魔童闹海》世界里,魔丸转世的哪吒,生来便被不祥的阴云笼罩,魔性的躁动与世人的恐惧排斥如影随形。然而,他的父母李靖夫妇,却以无私的爱与深沉的包容,为他构筑起一座温暖的港湾,成为他在黑暗中前行的坚实依靠。这份爱与包容,不仅照亮了哪吒的成长之路,更让他在关键时刻,心怀大义,拯救陈塘关,诠释了爱与包容的强大力量。<br> 爱,是一种无条件的给予,是一种纯粹的关怀。李靖夫妇面对魔丸转世的哪吒,没有丝毫嫌弃与放弃。李靖,这位看似威严的父亲,在得知哪吒的命运后,不惜以自己的生命为代价,为哪吒承受天雷之劫。他默默向天尊祈求,愿意用自己的性命换儿子平安,这份深沉的父爱,如同巍峨的高山,虽沉默不语,却厚重无比。殷夫人,作为母亲,她始终陪伴在哪吒身边,给予他无尽的支持与鼓励。她不顾自己身为总兵夫人的繁忙事务,抽出时间陪哪吒踢毽子,陪他玩耍,让哪吒在孤独的童年里感受到了一丝温暖。她的爱,如同潺潺的溪流,温柔而细腻,滋润着哪吒的心田。正是这份毫无保留的爱,让哪吒在冰冷的世界里,感受到了人间的温暖,也让他的内心深处,种下了善良与正义的种子。<br> 包容,则是对他人的理解与接纳,是对不完美的宽容。哪吒因魔丸的影响,时常控制不住自己的力量,闯下大祸。但李靖夫妇从未因此而责备他,他们理解哪吒的痛苦与无奈,始终包容着他的任性与过错。他们为哪吒请师父教导他,希望他能学会控制力量,走上正道。这种包容,给予了哪吒改过自新的机会,让他在犯错后,依然有勇气重新开始。在生活中,我们每个人都会犯错,都会有不完美的地方。而爱与包容,就像一把温柔的钥匙,能够打开人们心中紧闭的大门,让温暖与理解流淌进去。<br> 在我们的现实生活中,爱与包容同样发挥着巨大的作用。在家庭中,父母对孩子的爱与包容,是孩子健康成长的基石。无论孩子遇到什么困难,犯了什么错误,父母的爱与包容总能给予他们重新站起来的力量。在学校里,老师对学生的爱与包容,能够激发学生的学习热情,帮助他们树立自信。当学生在学习上遇到挫折,或者在行为上出现偏差时,老师的耐心引导与包容,往往能让他们走上正轨。在社会中,人与人之间的爱与包容,是构建和谐社会的重要因素。当我们能够理解他人的处境,包容他人的不足时,社会将变得更加温暖,更加美好。<br> 爱与包容,是一种伟大的力量,它能够化解矛盾,消除隔阂,让世界变得更加美好。让我们都像李靖夫妇一样,用爱与包容去对待身边的人,让这个世界充满温暖与希望。 <h1 style="text-align: center;"><b>爱如春风化雨,包容似海纳百川</b></h1><div style="text-align: center;">邹童</div> 《哪吒之魔童降世》中,李靖夫妇用爱与包容为哪吒撑起了一片天空。这份爱不是溺爱,而是以生命为代价的守护;这份包容不是纵容,而是以理解为基础的引导。他们用行动诠释了:真正的爱与包容,是化腐朽为神奇的力量。<br> 爱是照亮黑暗的明灯。北宋文学家苏轼在《晁错论》中写道:"天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。"李靖夫妇深知哪吒体内魔丸的危害,但他们没有选择放弃,而是用爱去化解这份"不测之忧"。李靖甘愿以命换命,殷夫人始终不离不弃,这份深沉的爱就像黑暗中的明灯,指引着哪吒走出迷茫。正如但丁在《神曲》中所说:"爱是推动太阳和其他星辰的力量。"正是这份力量,让哪吒在黑暗中看到了希望。<br> 包容是化解偏见的良药。古希腊哲学家亚里士多德曾说:"宽容是文明的标志。"李靖夫妇的包容,不仅是对哪吒的接纳,更是对世俗偏见的超越。当整个陈塘关都视哪吒为魔童时,他们选择相信儿子内心的善良。这种包容不是软弱,而是一种超越世俗的勇气。就像雨果在《巴黎圣母院》中塑造的卡西莫多,外表丑陋却内心善良,最终用行动赢得了人们的理解。包容的力量,在于它能化解偏见,唤醒人性中的善。<br> 爱与包容是改变命运的力量。德国哲学家雅斯贝尔斯说:"真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"李靖夫妇的爱与包容,正是这样一种教育。他们没有用暴力压制哪吒的魔性,而是用爱去感化,用包容去引导。这种教育方式,让哪吒最终选择了正义,拯救了陈塘关。这让我们看到,真正的教育不是强制改变,而是用爱与包容去唤醒内心的善。<br> 爱与包容是人类文明最珍贵的财富。在这个充满偏见与对立的世界里,我们更需要这种力量。就像特蕾莎修女所说:"爱的反面不是恨,而是漠不关心。"李靖夫妇的故事告诉我们,真正的爱与包容,能够化解最深的仇恨,唤醒最大的善意。让我们以爱为灯,以包容为舟,共同创造一个更加温暖、更加美好的世界。 <ol><li>爱的守护,成就成长</li><li>材料:在《哪吒之魔童降世》中,哪吒的父母李靖和殷夫人始终用爱守护着他。李靖默默承担一切,甚至愿意替哪吒承受天雷;殷夫人则用温柔与陪伴,给予哪吒无尽的温暖。他们的爱,让哪吒在黑暗中感受到光明,最终成长为拯救陈塘关的英雄。</li><li>要求:请根据以上材料,结合自己的感悟和思考,以“爱的守护,成就成长”为主题,写一篇不少于800字的作文。选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。</li></ol> <h1 style="text-align: center;"><b>以爱为盾,护成长之路</b></h1><div style="text-align: center;">邹童</div> 在《哪吒之魔童降世》的奇幻世界里,魔丸转世的哪吒,自诞生起便被命运的阴霾所笼罩。魔性的力量让他狂躁不安,世人的误解与恐惧如冰冷的箭镞,一次次射向这个孤独的孩子。然而,在这黑暗的漩涡中心,哪吒的父母李靖和殷夫人,用爱为他筑起了一道坚不可摧的守护之墙,成为他在成长路上最温暖的依靠,最终助力哪吒破茧成蝶,成为拯救陈塘关的英雄。<br> 爱的守护,是默默的付出与担当。李靖,这位坚毅的父亲,在得知哪吒的魔丸身世以及注定被天雷毁灭的命运后,没有丝毫的犹豫与退缩。他独自承受着巨大的压力,四处奔走,向天尊祈求化解之法。他甘愿以自己的生命为代价,在那雷劫降临之时,替哪吒承受致命的一击。这份默默的付出,这份为了孩子不惜牺牲一切的担当,如同深沉的大地,虽无声无息,却承载着哪吒的整个世界。他的守护,让哪吒在面对命运的不公时,有了坚强的后盾,有了勇往直前的勇气。<br> 爱的守护,也是温柔的陪伴与鼓励。殷夫人,这位充满柔情的母亲,尽管身为总兵夫人,公务繁忙,但她始终将哪吒放在心中最重要的位置。她抽出时间陪伴哪吒踢毽子,在那一次次的欢声笑语中,给予哪吒无尽的温暖。当哪吒因魔性发作闯下大祸,被众人指责时,她总是第一时间站出来,给予他理解与安慰。她用温柔的话语,鼓励哪吒控制自己的力量,成为一个善良的人。她的陪伴,如同春日的暖阳,驱散了哪吒心中的孤独与恐惧,让他在成长的道路上,不再感到迷茫与无助。<br> 在我们的现实生活中,爱的守护同样无处不在。从我们呱呱坠地的那一刻起,父母就用他们的爱,为我们遮风挡雨。他们不辞辛劳,努力工作,只为给我们提供更好的生活条件;他们耐心教导,言传身教,帮助我们树立正确的人生观和价值观。当我们在学习上遇到困难时,他们会陪伴我们一起攻克难题;当我们在生活中遭遇挫折时,他们会给予我们鼓励和支持,让我们重新振作起来。他们的爱,如涓涓细流,源源不断,滋润着我们的心田,陪伴我们茁壮成长。<br> 爱的守护,不仅存在于家庭之中,也体现在社会的各个角落。老师用爱守护着学生的求知之路,他们耐心教导,无私奉献,为学生打开知识的大门;医生用爱守护着患者的生命健康,他们救死扶伤,不辞辛劳,在病魔手中夺回一个个宝贵的生命;志愿者用爱守护着社会的和谐与温暖,他们不计回报,默默付出,为需要帮助的人送去关怀与帮助。这些爱的守护,汇聚成一股强大的力量,推动着我们不断成长,让我们的社会变得更加美好。<br> 爱是世间最伟大的力量,守护是爱的最美姿态。正是因为有了爱的守护,哪吒才能在黑暗中找到光明,实现自我的成长与蜕变。让我们珍惜身边那些给予我们爱的守护的人,同时,也用自己的爱去守护他人,让爱与守护在这个世界上传递下去,让每一个人都能在爱的滋养下,茁壮成长,绽放出属于自己的光彩。 <h1 style="text-align: center;"><b>守护如灯,照亮成长之路</b></h1><div style="text-align: center;">邹童</div> 《哪吒之魔童降世》中,李靖夫妇用生命守护着哪吒的成长。这份守护不是束缚的牢笼,而是自由的天空;不是溺爱的温室,而是历练的熔炉。他们用行动诠释了:真正的守护,是让生命在爱与责任中绽放光芒。<br> 守护是黑暗中的明灯。李靖甘愿以命换命,殷夫人始终不离不弃,这份守护就像黑夜中的灯塔,为迷途的哪吒指引方向。古希腊神话中,代达罗斯为儿子伊卡洛斯制作翅膀时告诫:"不要飞得太高,也不要飞得太低。"这种守护既有约束,又有自由,既保护安全,又给予空间。李靖夫妇的守护也是如此,他们用爱为哪吒划定了成长的边界,又在这个边界内给予他充分的自由。<br> 守护是成长的基石。殷夫人的陪伴与理解,为哪吒的成长提供了温暖的土壤。这让人想起《小王子》中的一句话:"正是你为玫瑰花费的时间,才使你的玫瑰变得如此重要。"殷夫人日复一日的陪伴,让哪吒感受到了被爱的温暖,这种温暖成为了他内心善意的源泉。正如心理学家马斯洛所说:"安全感是成长的基础。"父母的守护,为孩子提供了探索世界的勇气。<br> 守护是责任的传承。李靖愿意替哪吒承受天雷,这种守护不仅是父爱的体现,更是责任的传承。这让人想起《史记》中记载的孟母三迁,为了给孟子创造良好的成长环境,孟母不惜三次搬家。这种守护背后,是对子女未来的责任。李靖的守护同样如此,他用自己的行动告诉哪吒:成长不仅是个人的事,更关乎他人与社会。这种责任的传承,最终让哪吒选择了拯救陈塘关的道路。<br> 守护是生命最动人的诗篇。从李靖夫妇的守护中,我们看到了爱的力量,看到了成长的真谛。守护不是束缚,而是指引;不是替代,而是陪伴;不是溺爱,而是责任。正如泰戈尔所说:"生命不是一支蜡烛,而是一盏灯。"父母的守护,就是为这盏灯添油续火,让它照亮更远的路。在这个充满挑战的世界里,愿每个孩子都能在守护中成长,在爱中绽放。