<p class="ql-block">🔔开学第一天</p><p class="ql-block">🥰爱与美好如约而至</p><p class="ql-block">成长的脚步再一次被唤醒🌈</p><p class="ql-block">元气满满的新学期正式启航💕</p><p class="ql-block">祝愿宝贝们越来越棒💪🏻💪🏻💪🏻</p><p class="ql-block">一份关爱❤️一份责任💪</p> 定格开学瞬间 <p class="ql-block">小朋友和欢迎板拍照记录珍贵时刻、照片定格住了孩子们开学时的喜悦与期待，记录下他们成长过程中的一个重要瞬间。这些照片将成为孩子们宝贵的回忆，帮助他们日后重温童年的美好时光。</p> 抽福气签 <p class="ql-block">开学抽福气签是一种富有仪式感和寓意的活动，旨在为孩子们的新学期加油打气，激励他们在新的一年里不断进步、不断成长。</p> 开学跨栏仪式 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.增强仪式感：通过跨栏仪式，让孩子们感受到开学的庄重和特别，从而以更加认真和积极的态度投入到新学期的学习中。</p><p class="ql-block">2.寄托美好寓意：跨栏仪式中的每一个跨栏都代表着不同的美好寓意，如健康成长、学业进步、快乐生活等。孩子们跨越这些跨栏，就像是跨越了成长道路上的一个个障碍，寓意着他们在未来的学习生活中能够勇往直前、不断进步。</p><p class="ql-block"> 3. 培养勇气与自信：跨栏仪式需要孩子们勇敢地跨越栏杆，这有助于培养他们的勇气和自信心。通过克服这个小挑战，孩子们能够更加自信地面对新学期中的各种困难和挑战。</p><p class="ql-block"> 4. 激发积极性：跨栏仪式作为一种新颖、有趣的开学活动，能够激发孩子们对新学期的期待和热情。他们在参与活动的过程中，会更加积极地投入到新学期的学习中，努力实现自己的目标。</p> 游戏时间 <p class="ql-block">经历了一个寒假之后，小朋友们对于幼儿园的各项常规和游戏规则依然保持着清晰的认识与理解。他们能够熟练地遵循日常的行为规范，如排队、洗手、整理玩具等，展现出良好的自我管理和适应能力。</p><p class="ql-block">在游戏方面，小朋友们能够根据自己的兴趣和喜好，自主选择喜欢的玩具进行玩耍。他们不仅能够独立地操作玩具，还能发挥创造力，将玩具组合成各种有趣的场景和故事。同时，他们也能够积极地与朋友开展游戏，通过合作、分享和竞争等方式，增进彼此之间的友谊和互动。</p><p class="ql-block">此外，小朋友们还能够在游戏中遵守规则，尊重他人的权利和意见。他们懂得在游戏中轮流、等待和协商，展现出良好的社交技能和解决问题的能力。这种对规则的理解和遵守，不仅有助于他们在游戏中获得更好的体验，也为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。</p> 户外活动 <p class="ql-block">小朋友们在户外活动时，仍然能够展现出良好的社交能力。他们能够和其他小朋友友好相处，彼此间相互礼让，不争抢，显示出较高的情商和社交技巧。这种友好和礼让的行为，不仅有助于营造和谐的户外活动氛围，还能促进小朋友们之间的友谊和相互理解。</p> 午睡时间 <p class="ql-block">经过一上午忙碌而又愉快的生活，小朋友们躺在舒服的床上睡起了香甜的美梦</p> 开学第一课 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">• 适应返园生活，增强在园的自我保护意识。</p><p class="ql-block">• 了解来离园安全、在园活动安全、午餐、午睡、卫生及文明交往等要求。</p><p class="ql-block">• 能围绕话题展开讨论，回顾寒假生活，畅想新年新计划。</p> <p class="ql-block">活动主题</p><p class="ql-block">• 回顾寒假：快乐寒假过大年</p><p class="ql-block">• 心理衔接：调整状态迎开学</p><p class="ql-block">• 安全意识：安全放在第一位</p><p class="ql-block">• 常规习惯：巩固常规好习惯</p><p class="ql-block">• 卫生健康：讲究卫生享健康</p><p class="ql-block">• 融入校园：新学期有新计划</p> 剪纸：我的假期生活 <p class="ql-block">新学期、新气象，在全体教职工充满爱心的忙碌中，孩子们愉快的度过了开学第一天，幼儿园也翻开了新学期崭新的一页。孩子们今天表现棒棒哒！开学第一天，也是你们迈出人生的第一步，继续加油</p>