赋能成长 蓄势前行——2025年寒假道德与法治研修心得

还是橘子🍊

　　2025 年 1 月 18日至 20 日，我有幸参加了丹江口市道德与法治名师工作室组织的为期三天的研修培训。这次培训让我受益匪浅，不仅更新了我的教育理念，还为我今后的教学指明了方向。

　　培训伊始，工作室主持人谢秀丽老师让每位老师提出三个工作中遇到的困惑，并结合自身经验为我们分享召开家长会和阅读的方法。虽然她已退出一线班主任工作，但她依旧用自己的智慧去管理班级，用爱心去理解、关心每一位学生。这种对工作的热爱和对学生的关爱让我深受感触动。谢老师平日里手不离书的习惯深深按动着我内心。她用自身经历鼓励年轻老师多阅读，用阅读充盈自己的精神世界，提升个人专业素养发展。

　　紧接着，唐芳老师从选定题目、介绍书本背景与契机、概括书本内容和主体部分四方面向我们分享了《如何写好读后感》，通过引、议、联、结四步法，引导我们善于联系实际，将书中内容与平时教育教学中遇到的问题相结合，真正做到知行合一。

　　师欲善其教，必先研其材。下午的活动，谢娇阳老师针对教材解读分享了她的宝贵经验，并现场分组撰写五下第四单元教材解读稿。老师们分为两组依据课程标准，紧扣教材编写思路和教学内容，从单元整体到活动设计，每人负责一个版块，层层递进，系统梳理，完成了一份完整的教材解读稿，并依次展示。聆听了谢老师的分享和每位老师的活动设计后，我对解读教材和运用教材进行教学有了新的认识，也提升了我对教材的理解与应用能力。

　　张雅丽老师从“教学活动设计”方面为大家做了分享。她向大家介绍了多种提高课堂实效性的方法，如情境教学、案例分析、合作探究等，这些方法都有助于提高课堂的互动性和实效性。让我体会到，在道法课程中，把握住活动设计核心要点，采用多样化的教学方法可以更好地激发学生的学习兴趣和参与度，让学生在活动环节中体验和学习才能让道德与法治教育深入人心、卓有成效。

　　通过这次培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高。我深感自己在小学道德与法治教学方面还有很大的提升空间。今后，我将把本次培训中学到的知识和方法应用到实际教学中，虚心借鉴优秀教师的教学经验，在学习中成长，且思且行，不断发展进步。