<p class="ql-block"> 2024年10月25日上午，武安市大同镇小学课题组举行了《跨学科融合背景下的小学数学教学策略设计与实施探究》2024年武安市级课题的半年汇报会。</p><p class="ql-block"> 西通乐中心小学副校长韩利刚及课题组成员参加会议，并邀请武安市西通乐中心小学骨干教师李晓光指导参与，整个会议过程通过钉钉会议全程在线直播，采用线上和线下的形式同步开展。</p> 校长致辞 <p class="ql-block"> 西通乐中心小学韩利刚副校长对参与此次活动的专家老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，对我校的课题研究表示全力支持，对课题组成员的努力给予肯定和寄予殷切的希望。</p> 工作汇报 <p class="ql-block"> 课题组主持人吴亚飞做课题半年工作汇报，从阶段主要工作、取得的初步成效、工作反思等方面阐述了半年以来工作内容的具体情况。</p> 研究主题分享 <p class="ql-block"> 课题组成员从研究进展、下一步工作等方面进行了课题工作汇报，展现出课题成员的团结协作精神。</p> 校长、专家点评 <p class="ql-block"> 韩校长和骨干老师们对本次课题汇报活动进行点评和指导:</p><p class="ql-block"> 首先对课题组这半年来的研究工作做出了肯定，指出了课题研究的实效性和全面性。课题的选题能立足于小学实际情况，能将解决小学数学跨学科融合背景下存在的问题和环境因素对小学生的作用作为研究内容，研究目标明确。另外，课题组制定学习计划，成员积极开展学习，为课题研究做了充足的准备。本次汇报，课题组成员分工明确，能够从课题研究内容的各个分支开展全面细化的研究工作。最后提出建议，要善于日常累积和整理。做好日常研究工作的积累，及时反思随时调整，这样更有利于中期和后期的研究报告的撰写和整理。</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 课题组成员合影留念</p> 结语 <p class="ql-block"> 通过本次课题半年工作汇报会，课题组老师们明晰了研究中存在的不足，明确了下阶段研究需要再深入探究的内容。课题组将认真吸收专家的意见及建议，进一步完善课题研究方案，保质保量的完成课题研究，为课题最后的结题作好准备。</p>