班主任寄语 <p class="ql-block"> ❤最好的期待是——未来可期</p><p class="ql-block"> ❤最美的相遇是——开学有你</p> <p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，我们一起度过了春夏秋冬， 现又在继续我们的春夏……你们所有的伶俐和可爱唤醒了我心底最朴素的爱。谢谢你们让我参与并见证你们的童年 。成长有我，不慌不忙😊</p> 感谢篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩🈶你</p><p class="ql-block"> 爆竹辞旧，春风送暖，跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期，有心的家委和家长们提前为孩子们布置了教室，暖暖的😊</p> <p class="ql-block"> 可爱的孩子们也兴致勃勃地赶来帮忙啦！新年红包，见者有份哈～</p> <p class="ql-block"> 第一期黑板报也出炉啦！感谢以恒妈妈、思齐妈妈、以默妈妈的辛苦付出。🌹🌹🌹</p> 上学期荣誉 <p class="ql-block"> 在全班共同努力下，我班以优异的表现的成绩获评校级"优秀班集体"，新学期，我们继续加油哦！</p> 学习篇 <p class="ql-block">语文：</p><p class="ql-block"> 这一周我们学习了第一单元《古诗二首》和《找春天》。</p><p class="ql-block">🌹《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时，看到的春天景色以及放学后孩子们的情景。前两句写景，再现了江南二月明媚的"春景图";后两句写人，刻画了儿童放学归来放风筝的"乐春图"，展现了春天生机勃勃的景象，抒发了诗人对春天来临的喜悦和赞美之情。</p><p class="ql-block">🌹《咏柳》这首诗描写了早春二月柳树的美丽姿态。前两句描绘了静态中的柳树，使人感受到柳树内在的生命力;后两句把春风比作剪刀，赋予巧妙的想象，生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧，抒发了诗人对春天的赞美、热爱之情。</p><p class="ql-block"> 这两首诗都紧扣“迷人的大自然”这一主题，通过对自然景物的描绘，展现了春天的美好与生机。</p><p class="ql-block">🌹《找春天》是一篇语言优美、充满儿童情趣的散文。一个“找”字，说明春天的景象尚没有完全显露出来，是早春时节。早春的景象与仲春、暮春有所不同，从文中可以看到:“小草从地下探出头来”“早开的野花一朵两朵”“树木吐出点点嫩芽”“解冻的小溪叮叮咚咚”，都在暗示春天才刚刚开始，还没到春光烂漫的时候。</p><p class="ql-block"> 课文还配有一幅插图，画面中小女孩弯腰探寻，呼朋引伴，小男孩兴高采烈，循声而来，这一呼一应之中，寻找的乐趣和发现的美好扑面而来，使人情不自禁地也想加人这“找春天”的行列之中。</p><p class="ql-block">优秀作业展示：</p><p class="ql-block">（<span style="color:rgb(237, 35, 8);">没有得到A+的同学周末可以重新写哦</span>）</p> <p class="ql-block">还有很多就不一一展示喽😊</p> <p class="ql-block">本周数学学习内容：</p><p class="ql-block">一、收集数据的方法：举手法、起立法、投票法等。参与调查，需做到全员参与，并且每人只能投一票。</p><p class="ql-block">认识统计表、学画统计表。统计完毕，记得检验。票数总和与参与投票的人数是否相等。</p><p class="ql-block">分析数据时，选择最多最少的情况要比较大小。</p><p class="ql-block">二、用画“正”字的方法收集数据。</p><p class="ql-block">用统计图表来表示数据的情况。</p><p class="ql-block">根据统计图表可以做出一些判断。</p><p class="ql-block">数据收集---整理---分析表格。</p><p class="ql-block">三、出现问题</p><p class="ql-block">语言组织能力还需加强，能够较为清晰的写出为什么</p> 常规篇 <p class="ql-block"> 本周是开学第一周，校园恢复了往日的生机与活力，班级各项常规工作有序开展。</p><p class="ql-block">👉出勤情况:整体出勤状况良好，大部分同学能按时到校，以饱满的精神开启新一天的学习。但仍有个别同学出现迟到现象，希望后续能合理安排时间，避免迟到。</p><p class="ql-block">👉课堂纪律:课堂上，多数同学能迅速进入学习状态，认真听讲、积极互动，跟随老师的节奏探索知识。但也有少数同学注意力不集中，容易开小差，希望这些同学尽快调整状态。特别提醒：23、24、1、25、31、48。</p><p class="ql-block">👉课间秩序:课间，大部分同学们能文明休息，多数能遵守学校规定，不在走廊、楼梯间奔跑打闹。但有个别同学喜欢在走廊里奔跑打闹，玩危险性游戏，这样容易撞到他人或自己受伤，希望大家遵守校园规则，注意安全。</p><p class="ql-block">👉卫生情况:教室卫生清扫及时，地面干净整洁，物品摆放有序，但也有个别同学卫生习惯有待加强。新学期，希望大家爱护校园环境，养成随手捡垃圾的好习惯，共同维护美丽校园。</p><p class="ql-block"> 新的一周，希望同学们能继续保持良好表现，改进不足，以更积极的态度投入学习与生活，共同营造和谐有序的校园环境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">你追我赶向前冲</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">楷文组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>芷清组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>彦熙组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>以恒组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>杨晖组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>安娜组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>雯菲组</b></p> <p class="ql-block"> 经过一周的适应期，下周我们正式实行小组积分制哦！加减分项目：作业、课堂、卫生、积极发言、午休、两操。</p> 温馨提示 <p class="ql-block">来自班主任江老师的周末假期温馨提示：</p><p class="ql-block">1.假期间请家长们加强学生安全教育，在外面玩耍时注意交通安全，饮食注意饮食安全，不吃路边三无产品，同时要注意用火安全教育，不能忽视，一定要远离小孩烟火，在家用家用电器时，人走电关，杜绝火灾，不要去危险水域玩耍，以免发生溺水事件。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.近期流感盛行，请注意个人卫生，勤洗手，预防病从口入，根据天气的变化带孩子外出适度活动，锻炼身体。</span>请所有学生周一入学时，书包里面多备用几个口罩</p><p class="ql-block">3.科学合理安排学生的假日作息时间，少看手机、电视等电子产品，保持有规律的生活作息。</p><p class="ql-block">4.请家长提醒学生利用假期检查好自己个人<b style="color:rgb(237, 35, 8);">卫生习惯，修剪好自己的指甲，入学时请穿好整套校服入校，</b>检查好需要带的个人学习用品，调整好心态和作息。</p><p class="ql-block">5.如有骑电动车接送小孩的家长，请遵守“<b style="color:rgb(237, 35, 8);">一盔一带</b>”交通规则，戴好头盔，保护自己与孩子的安全!如开车的家长们下车时请停放在马路边让孩子安全下车，切记不要停在马路中间下车，不要让孩子横穿马路!时刻把“安全”两字谨记在心!</p><p class="ql-block">6.早餐最好在家中吃完再来学校，既营养又安全，边走边吃影响肠胃消化不良，也请不要在学校东门口吃早餐。</p><p class="ql-block">7.近期雨水天气较多，请孩子们准备两件雨衣，一件放学校备用哦。</p> <p class="ql-block">安全教育提醒：</p> <p class="ql-block"> 新学期，我们定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各种考验，再创我班新的辉煌。最后祝愿大家在新的学期里学校更加努力，成绩更加进步，身体更加健康！❤</p>