惠风启新章·七惠班首周成长札记

七惠班

二月的清风，携着琅琅书声，拂过七惠班这片充满希望的沃土。晨光初照，教室窗棂间，第一缕春晖轻柔地洒下，七惠班的孩子们如同舒展新绿的嫩芽，在这片充满生机的时光里，书写着属于他们的成长诗篇。在这短短的两日里，我们目睹了那稚嫩笔尖勾勒梦想的模样，见证了懵懂眼眸追逐星光的瞬间，这是一段充满希望与憧憬的旅程。

【思政筑基·志存高远】

开学典礼的钟声仿佛还在耳边回荡，伴随着庄严的国歌，七惠班的孩子们正式开启了新学期的征程。典礼上，老师们的殷切寄语如同春风化雨，让孩子们深刻地感受到成长的使命。每位同学都认真地写下自己的学期目标，那稚嫩的字迹中，藏着一颗颗坚定的信念之心，仿佛在诉说着他们对未来的无限憧憬。

【课堂撷英·教学相长】

新学期的第一周，七惠班的课堂处处洋溢着浓浓的凝聚力。“新学期，新开始，新梦想”几个大字醒目地挂在教室墙上，为每一位踏入教室的同学加油打气。崭新的课本与文具整齐排列在课桌上，散发着淡淡的书香，它们不仅是知识的载体，更是新学期希望的象征。老师们站在讲台上，与同学们分享新学期的规划与愿景，鼓励大家设定个人目标，勇敢挑战自我，成为更好的自己。同学们的脸上洋溢着新奇与兴奋，教室里不时传来轻快的笑声和低声的惊叹，仿佛每个人都在心中种下了一颗梦想的种子，等待着在新学期的土壤中生根发芽。在这样的课堂氛围中，新学期不仅是一个学习的新阶段，更是自我成长、追逐梦想的起点。愿他们在新学期的每一天，都能像初春的阳光一样，温暖而坚定地前行。

【创想天地·艺科交融】

在美术课《桥》的课堂活动中，学生们展现出非凡的创造力和想象力，令人耳目一新。课堂上，孩子们以各自独特的方式探索如何连接两座大山。有的同学巧妙地运用数学公式，将抽象的概念转化为生动的图像；有的同学则灵机一动，用毛毛虫的形象幽默地描绘出一条欢快的“桥”；还有的孩子选择铅笔作为创作工具，用细腻的线条勾勒出心目中的桥梁。这样的美术课，不仅教会孩子们绘画技法，更重要的是激发了他们的创造力和想象力。每个孩子都是小小的艺术家，他们的奇思妙想让课堂充满活力与乐趣。同时，这种艺术学习方式也培养了他们的思维灵活性和解决问题的能力，鼓励他们挑战常规思维，探索不同的可能性。通过项目式学习，孩子们不仅学会了表达自己，还在团队合作中体会到分享和交流的重要性。在这个过程中，孩子们的自信心得到极大提升，艺术的魅力也在他们心中悄然发芽。这堂课不仅传授了绘画技能，更在孩子们心中播下了创造的种子，培养了他们的综合素质与艺术情怀。每位学生在欢声笑语中找到了属于自己的艺术表达，更加坚定地迈向未来的每一步。

本周需要改善的班级问题

1.个别同学纪律松散‌：未能迅速适应学校生活，课间纪律涣散，课堂喜欢讲小话影响课堂氛围。

2.自我管理能力不足‌：部分学生在时间管理、情绪管理等方面存在不足，需加强自我管理能力培养。

3.书写还不规范：部分学生对于作业的书写仍然不过关，还需要勤加练习

【班主任寄语·青衿致远】

站在初中生活的起点，你们像一群刚刚破土而出的新芽，既带着懵懂的好奇，也藏着无限的可能。作为班主任，我想送给你们三把“钥匙”，助你们解锁这段充满惊喜的成长旅程！

第一把钥匙：拥抱“不完美”的勇气

不必因为数学题卡壳而懊恼，也无需为作文开头改了十遍仍不满意而焦虑。七年级的课堂，本就是一个允许试错的实验室——背错的古诗会让你发现语言的韵律之美，失败的物理实验可能藏着下一个“为什么”的宝藏。记住，成长不是直线冲刺，而是螺旋上升，每一个踉跄都是向上的伏笔。

第二把钥匙：做“跨界”的探索者

美术课上用数学公式造桥的奇妙经历，已经证明了知识的疆域本无边界。试着用历史的眼光品读科幻小说，用生物学的逻辑拆解一首宋词，甚至用体育竞技的毅力攻克英语长难句。当你们打破学科间的“墙”，便会发现：世界是一张经纬交织的网，而你们终将成为穿梭其间的蜘蛛侠。

第三把钥匙：修炼“柔软”的力量

比起分数，我更期待你们在走廊扶起跌倒同学时的弯腰，在小组合作中为他人递上橡皮的默契，在听到校园梧桐树被砍伐消息时皱起的眉头。真正的成长，不仅是智识的累积，更是心灵的丰盈——愿你们既有解方程时的锋利理性，也有看晚霞时的细腻温柔。

最后，送给你们一片“时光树叶”

请在心底种下一棵无形的树：每学会一个知识点，就为它添一片绿叶；每克服一次挫折，就为它画一圈年轮；每帮助一次他人，就为它挂一颗果实。等到八年级回望时，你们会惊叹：原来七年级那些看似平凡的日子，早已在悄然间枝繁叶茂。

未来的日子里，我会在你们奔跑时鼓掌，徘徊时点灯，跌倒时伸手。七惠班的故事，注定会因你们的独特光芒而璀璨——因为我们共同相信：“每一个孩子都不是待填满的容器，而是待点燃的火炬。”

带着热爱与敬畏，出发吧！