<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">清韵画院书法讲座</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人，贾国华，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">题目《浅述书法创新——我的一点思考》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">贾国华老师长期从事教育工作，曾是中学教师，后专业从事职教工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">多次评为先进教师，华东线缆行业职工教育优秀教育工作者。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">退休后来到上海，专研书法，在多所社区学校少儿培训机构教授书法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">他对书法颇有研究，他的书法讲座会对书法爰好者学书有所启发帮助。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">荣文瑜院长向大家介绍贾国华老师</span></p> <p class="ql-block">贾国华老师</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《浅述书法创新 》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">——我的一点思考</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">贾国华</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 书法创作上如何创新？这个题目很大，我仅仅把自己在学习书法道路上的一点感悟、心得，创新方法上一点思考和做法抛砖引玉，与大家互相交流学习，以促进提高团队的书法水平。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 书法创新很新潮，如何创新？写丑书，用拖把写字算不算创新？当下书界少数人与民众的观点分岐很大，网上反响强烈，争论很激烈，拥"田″批"曾″者多。田蕴章在他的《真行草每日一字》序言中写道:"……今之书坛，近乎沼泽，丑书恶札障目，奇谈怪论充耳，果真是黄钟毁弃，瓦釜雷呜。多少无知青年跟风而下，身陷泥潭而不知自拔。目睹国粹日衰之惨状，时生弘扬正统之决心，所谓不平则呜，唯一吐方快，斯乃《每日一题.每日一字》之成因也……。当今书坛"二田″和卢中南属守正创新一派。而居中书协领导之位者不乏反正统之人。如何看待创新和如何创新？实际上，这个题目很大，要对此问题作出论断，一锤定音，并非易事，目前尚缺权威决议。吾辈虽人微言轻，但我们热爱书法，所以愿以螢火之光为有几千年光辉历史的中国书法增辉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 书法是无言的诗，是无声的乐，是无图的画，是无形的舞。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 中国书法不仅仅是一种书写艺术，更是中国文化的重要载体，蕴含着丰富的哲学思想,审美观念和文学素养，体现了中国人独特的精神追求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 所以说，书法绝非用拖把随意涂抹,杂耍作秀，亦非书写低俗文字,率性而为，更不是借酒佯装风雅或单纯炫耀技巧的。我们应让书法真正成为塑造高雅洁净内心的方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 中国书法是一种高级艺术。它是在把汉字写清楚,写规范的基础上还要写得更好、更美，让人能够欣赏书写技法上所展现出的一种美学艺术。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 学书法的人都知道，汉字是书法之根，书法与汉字相伴而生。没有汉字为载体的书法是不存在的。更不要讲含有深厚的文化底蕴，表达丰富的思想感情，展现多姿多彩的艺术风格了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 当下书法界有一股歪风，一些人打着书法创新的旗号写丑书。用头发,拖把书写，搞吼书,射墨，乱写一通，不堪入目。他们对"二田″楷书攻其一点，不及其余，来掩饰他们写的丑书。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 中国书法是遵循艺术规律,有严谨法度的。同时又具有无限自由创造的空间，既追求形体的美感，又保持"以形见义″的特点。现任中书协主席孙晓云讲"书法有法″。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 中国书法从篆,隶,草,楷演变是创新的结果。魏钟繇,晋王羲之创制法则，将隶楷完全分流，别为两体。历代皆以钟,王为楷书之祖。历史上创新成就最高的:楷书数欧阳询,颜真卿,柳公权,赵孟頫；章草是崔瑗,杜度，今草是张芝,二王，狂草是张旭,怀素。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 那么，创新的前提是什么？我的观点是:创新要基于在传统的优质本原上，进行与时俱进地，全方位或一个侧面的创新，是很不容易的，首先要具备厚实的文学和书法艺术的知识功底，达到一定的书法较高境界，其次，博采众长，扬长避短，再者，在尊重书法本源的基础上，结合自己的书法风格，进行借鉴，逐步创新，形成古今书法融合，达到书法整体艺术上的美观，实用，更有内涵和艺术价值，起到雅俗共赏的作用，而不是"丑八怪″式的不成体统且反而弄巧成拙，被世人所唾弃，反而亵渎了中华书法术上的内在精髓。就像我们一个人，以五官端正为俊，如果搞创新整容后眼睛不对称,鼻子是斜的,嘴歪了，试问是原来好还是创新整容后好呢？当然，创新整容后变得更漂亮才是对的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 创新是大脑对传统书法精髓充足积累而自然升华的产物。从王羲之,欧,颜,柳,赵……这些大师一生中留下的书法精品，哪个不是靠勤学苦练寒暑夏来，辛勤笔耕的结果。比如，欧阳询路过一墓碑竞在墓碑旁观察,研究三天三夜。最终成为一代书法宗师。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 对于那些一味地 崇尚"丑书者″不下苦功走捷经，自以为是一种创新，殊不知，我们在生活中，在书法圈子里，他们写的楷书像小学生写的。写行草书故弄玄虚,花里胡哨,笔画轻浮。有的更甚，乱画一通，不堪入目。还美其名曰:有个性,有创意。照他们的逻辑，即是不识字的人用毛笔乱挥一下也是书法创新喽。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本人自幼酷爱书法。习书几十年，临过字帖有欧,颜,柳,赵四大家，还有《黄自元间架结构帖》,巜灵飞经》,田蕴章《真行草每日一字》,田英章字帖(4本),庞中华硬笔字帖。其中颜体,柳体临写时间最长。在我练书法几十年中1995年至2018年间，我练书法只是偶然为之，但本人有个习惯喜欢看字，无论到哪里有字必盯了看，看字写得好在哪里，不断地摸索，思考，比较各大家书法的之长之短？之优之劣在哪？循序渐进地积累知识，择优劣汰，不断提高自己审美能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在2019年至2024年6年间，我每日练书不断，在客厅放一块挂有水写布的小黑板，每次路过只要看到水写布干了，就去练字。每天还用一定的时间在旧报纸,宣纸上写。2023年每晚8时开始练书法，一坐就是4个小时，练到晚上12时甚至更晚。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 所以练书法非下苦功不可，冰冻三尺非一日之寒。要达到事半功倍的效果，要有好的方法，好方法是通过学习,交流得到的。所以，常练习，常比较，常思之，常悟之，常学习他人之长，才会进步。随着对各种书法的融会贯通，对书法精髓的充足积累，当进步产生质的飞跃时，就会产生灵感。这是我几十年习书，思索，对书法大家的成就研究后的感悟。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 书法创新的几点做法:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一 软硬笔兼教法(以下可举例)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 二 写楷书在田字格内四线定位法</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 三 做教具教一字形象教学法</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四 写作品找字中心线法</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 五 运 用压力和压强概念科学证明董其昌的"提得笔起″用笔方法</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">六 教硬笔书法用毛笔写范字强化教学</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一软硬兼教法</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教学生先在米字格内用硬笔写，然后再用毛笔写。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我研究了黄自元,欧阳询,柳公权,赵孟頫,田英章,庞中华的字帖发现了楷书结构规律，特别是《黄自元间架结构帖》是经典。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 经我仔细观察研究首创了"四线定位法"。大家看这六位书法家楷书字帖里的字，我在格中打了二条线，加上格子里原有的横中线和竖中线总共四条线，我加的二条线分别在横中线上下二分之一处。运用这"四线定位法″就能很好的解决笫一笔该从何处起笔以及下面的书写，很好的把字写在格子中间。运用这"四线定位法″时，如遇字中横向笔画，基本上就在上下二条线内，笔画多，字形大的例外，如巜黄自元间架结构帖》中的"靈″字；如遇字中有纵向笔画(如竖,竖钩,斜钩,撇捺,字首的点等)可以伸出这二条线。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 如果练字不加这二条线也要在相应位置用笔做个记号代替这二条线，平时要锻炼眼力，判断这二条线的大体位置，时间长了脑子就有印象，熟能生巧，下笔有方了。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二，写楷书在田字格内"四线定位法″</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">以下是具体应用的几种情况</span></p> <p class="ql-block">编号1和2是字的最高最低都是横画的情况。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">编号3和4是上下最高位置都是横向笔画。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">编号5,6,7是最高位是横向笔画，下面是纵向笔画。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">编号8是上下都有纵向笔画(长竖等)。</span></p> <p class="ql-block">编号9,10是横画与纵向笔画组合，横画只有一至二画，由于横画间距不宜大，所以第一个横画要下移，让纵向笔画伸展。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">编号11和12是扁形字，所以在线内。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">编号13是长形字，所以上下都要伸出线外。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">编号14是字有首点，首点要放在上线外。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">上面的字我是先写在田字格内，然后再打二条横线，用于陈述"四线定位法″。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 纵向笔画 是上下伸展的，如长竖要写得像定海神针即卫夫人讲万岁枯腾。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">横向笔画是向左右伸展的，即长横要写得像千里阵云。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">所以横画与纵向笔画组字时，横画间距要小，多横等距，写细写密，根据字形尽可能的左右伸展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">纵向笔画根据字形，向上或向下伸展，长竖尽可能上下伸展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这二张也是四线定位中资料，上面这张就是把上面1一一15合起来的。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三 做教具教一字形象教学法</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这是教小学生写"弯钩″的教具。叫小学生沿着铅丝边缘写练手感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这个教具是纠正小学生把"目″和"日″都写成和"田″"口″一样上宽下窄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这个"家″字是我书法家教中2个小学生开始写的"家″字式样，"弯钩″连在短横上。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这个教具强调弯钩连在短撇上。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这是正确的</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这个家字用"四线定位法″写。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这个家字强调首点,短横与短撇的交点,弯钩在一条直线上。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">四.写作品找字中心线法</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在直经80公分圆桌上写的，没有画线没有打格，怎样做到从上到下基本垂直呢？就是找字的中心，写第二个"水″字依据笫一个字"绿″的中心，依此类推，从上向下，成一条轴线。这幅字竖长248公分，横宽35公分。我就是采用找字中心线的方法写成的。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">五 运 用压力和压强概念科学证明董其昌的"提得笔起″用笔方法</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 董其昌在《画禅室随笔·论用笔》中提到的“提得笔起”是一个关键的书法技巧，主要涉及以下几个方面:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.提笔技巧:董其昌强调在书写时，笔必须被提起，而不是随意地拖动。这种提笔技巧有助于保持笔锋的集中和稳定，从而使得书写出的笔画更加有力和有控制。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.笔法的核心:通过“提得笔起”，董其昌认为可以使得每一个笔画的转折和结束都显得有力量和节奏感。这种笔法的运用，是书法中“转”和“束”两个重要技巧的体现，使得书法作品既有流畅又有笔力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 董其昌从表象阐述了"提得笔起”的用笔方法，确实能指导练书者写出有力量的笔画。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我们练书法时，不要从起笔到收笔一直用笔肚在宣纸上平拖，那样写出的笔画是无力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我们学过物理的都知道"压力和压強"二个概念。写字时毛笔作用于宣纸即笔对纸产生压力。用同样大小的力，用笔尖(笔锋)和笔肚写字压强是不一样的。笔尖压强大所以写出的字有力量。而笔肚因与宣纸接触面积大，所以压強小，写出的笔画力量就逊色多了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 写竖钩时从起笔,运笔至竖画结束时，把笔提起，这时笔尖(锋)垂直于宣纸，然后按下去写钩。有时反复几次，以求得笔力积聚，笔画圆润。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">六教硬笔书法用毛笔写范字强化教学法</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 卯兔元宵节创兔年"燈″字</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">元宵节晚上热闹莫过于玩兔灯，我突发奇想，把"兔″和"登″合在一起创造一个独特的兔年"燈"字。如下图:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">寓意为:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">玉兔登月，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">光輝人间；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">玉兔登门，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">吉祥如意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">创字的灵感来源:汉字本为人造，原为象形字。我根据汉字的书写规律和书法的艺术性，把兔字写成类似火字傍，即图中笫二字。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">以上六点是我多年来，在学习书法创作道路上的一点心得和感悟，我这次与大家在这里一起来探讨，向在座的各位前辈与老师们学习，谢谢大家！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">贾国华老师奖状，证书</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今天下午大家听说贾国华老师来讲课，大家都早早的就来到了教室，大家纷纷带来了作品互相交流探讨，济济一堂其乐融融。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">贾老师带来的作品，大家纷纷欣赏拍照……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">整整两个小时贾老师自己如何把书法创新的方法和过程，介绍的深入浅出，头头是道，大家都听得津津有味，纷纷笔记，拍照，录像，提问～～～真的受益匪浅啊。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在此对贾老师为我们进行的精彩的讲座表示深深感谢！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">胡秀英老师一如既往，帮忙拍照摄像。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">贾国华老师简历（自述）</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1952年8月27日出生（抖音网名:龙腾中华）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一.学生时代品学兼优，从小学一年级始年年被学校评为三好生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二，曾是普通中学教师，在教学中取得数学,化学双丰收。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在学校数学年级统考中，教差班超越好班，取得囊括全部评比项目的"四项第一″大满贯的成绩；教好班化学在县,公社举行的理化竞赛中名列前茅。教差班在校内年级化学竞赛中超越好班。曾受县教育局委派，向全县化学教师介绍教学经验。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三，1982年响应国家号召到工厂从事职工教育，多次被上级局,市政府,市职教办,市劳动局,乃至国家电器工业部职工教育研究会线缆行业华东分会分别表彰为先进工作者,优秀教师,优秀教育工作者。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">四，有题为《诌议技术比武》和《谈谈当前新的经济体制下的职工教育》学术论文分别获线缆行业华东地区职工教育研究会三等奖和鼓励奖。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">五，2024年端午节一篇散文题为巜纪念屈原，讴歌忠诚》,书法作品:毛主席诗词《七律.长征》和"读书破万卷，下笔如有神″在《益友文学苑》举行的书法,诗文大赛中，书法获锐星奖(笫四名),散文获优秀奖(第五名)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">六，在《墨缘堂》举办的书法大赛中"读书破万卷，下笔如有神″获特等奖，在华夏杯书法大赛中获金奖；在中国诗书画网,北京华夏开明书画院举办的第三届"神州颂″2024年诗书画艺术年赛中，诗文《长城这样造成》获一等奖。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">七，2021年参加上海市杨浦区定海司法系统书画竞赛获书法类二等奖；书写毛主席巜送瘟神二首》诗词竖长248公分横宽35公分，不打格不画线做到竖垂直,横行距均匀创历史之最。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">八.现在《中国书画院》售卖书法作品，每一幅作品都获支持收藏。其中《兰亭序》和《心宽福来》通过海报传播分享，《赤壁怀古》发朋友圈分享。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">九.2021年春节受上海市杨浦区定海街道邀请写春联拍卖捐款给红十字会；从欧阳询,柳公权,赵孟頫,黄自元,田英章,庞中华字帖中研究发现规律，首创楷书在田字格内书写"四线定位法"并在多个领域推广。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">十.在少儿书法班硬笔教学中，首创做教具教一字形象教学法。被上海市杨浦区定海街道睦邻宣传为"国风达人″；首先科学证明(运用力学中的压力和压強2个概念)明朝大书法家董其昌的"提得笔起″用笔方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">十一.今年6月11日作品发抖音倍受抖音好评:在我的作品上写上"你真的很不错"；2次在手机屏面称赞:你的作品很不错哦！获6次流量奖励；有一位武汉科技大学的同志对我的作品作出如下评价:作品融入了儒家的坚毅,果敢和进取；蕴涵了老庄的散远,虚淡,闲适和沉静；在运笔中省去了尘世浮华，展现出超凡脱俗的境界；精品佳作值得点赞,收藏和传播。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">十二.从2020年始为上海市杨浦区定海街道二个睦邻中心少儿书法班和长白街道老年书画社授课，受到高度评价。</span></p> <p class="ql-block">文字教学图片提供 贾国华</p><p class="ql-block">照片，摄像 胡秀英</p><p class="ql-block">美篇编辑 藝丹</p>