新春启新程，培训促成长——新春第一课暨历史教师全员培训

一尘

2025年2月24日，一场意义非凡的新春第一课暨教师全员培训活动拉开帷幕。本次培训聚焦历史学科，何依臣老师深入剖析新课标、新教材、新中考，为教师们带来满满干货，助力新学期教学工作的高效开展。

一、新课标：理念革新，素养领航

何依臣老师指出，新课标强调以大概念整合教学内容，着重培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等核心素养。同时，制定了7 - 9年级学业质量标准，明确了学生掌握重要史事、理解历史联系、认识历史规律的要求，还对教学方式、学习内容及程度给出清晰指引，让教师明确“教”与“学”的方向。

二、新教材：内容更新，架构优化
　　
新教材融入了中华文明探源工程的最新考古发现，像良渚古城、陶寺都城等，让历史更鲜活。教材还新增东汉西域都护府变为西域长史府等内容，强化领土主权意识。在结构体例上，贯通通史体例，创新栏目设计并新增时间轴，方便学生梳理历史脉络。

三、新中考：把握方向，精准备考

何依臣老师展示了2024年湖南省中考历史考查内容统计表，直观呈现中国史和世界史的考查比例。建议教师依据考查比例合理分配复习时间，尤其重视中国史部分，助力学生在中考中取得佳绩。

四、新策略：多元教学，全面提升

基于课程标准，教师应引导学生建构知识体系，如绘制思维导图、时间轴等。在教学中夯实基础知识，传授解题方法，提升解题效率。注重历史学科与其他学科的整合，培养学生综合分析能力和核心素养。此外，还给出研读新课标、加强教学研究等多方面教学建议。

最后，珠晖区历史学科负责人彭盛斌书记进行了全面而深刻的总结。谈及中考复习，彭书记着重强调，鉴于目前中考仍以老课标为主，新课标的内容暂不作为考试内容，教师在复习规划时必须有所侧重。彭书记指出，在当前教育改革的大背景下，历史教师既要积极吸收新课标的先进理念，为教学注入新的活力，又要紧密结合中考实际情况，确保教学的针对性和有效性。

在新课标、新教材和新中考的大背景下，本次培训为历史教师指明了方向，教师们将紧跟教育改革步伐，更新教学策略，提升学生历史学习效果与综合素质，在教育之路上不断探索前行 。