寒假科学实验室:动手动脑,玩转科学”———新兴小学科学寒假特色作业

新兴小学

<p class="ql-block ql-indent-1">在这个寒假中,科学学科的特色寒假作业以“小小科学家,趣玩实验室”为主题拉开序幕。旨在完成一项以“生活中的科学”为主题的探究任务,动手动脑,玩转科学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级结合上学期学习过的风的成因以及热空气的特点,结合蛇年元素,制作一条旋转舞蛇,通过观察学习,动手实验、操作展示形成科学素养并达到跨学科学习的目的。不仅加深了对科学现象的理解,还提升了自己的科学探究能力和综合素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级在以上科学知识点的前提下,进行加深难度,为元宵佳节制作一盏跑马灯。这一制作过程让同学们学会了如何使用工程技术,使生活和学习变得多姿多彩,也让同学们意识到科学探究需要耐心和严谨的态度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级引申了上学期的光的传播相关知识点,自己动手设计实验器材验证小孔成像的奥秘,这一过程让学生学会如何设计实验、控制变量,并通过数据分析得出结论,进一步培养了科学思维和动手能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年级结合美术、语文、生物科学等多学科因素绘制了一幅蛇主题思维导图,详细记录了蛇的生活习性和生物特征,让学生更加感受到科学与生活的紧密联系,激发学生对科学探究产生更浓厚的兴趣,提升综合素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这次寒假作业,其根本目的在于让学生深刻体会到科学探究的乐趣和意义。不仅单纯的掌握科学知识,还要学会如何用科学的眼光观察世界、用科学的方法解决问题。这种科学探究的精神和能力将会伴随其今后的学习和生活,帮助学生不断成长和进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次科学寒假作业结合新课标要求,注重学生的科学探究能力、科学思维和科学态度的培养,同时通过跨学科整合,提升学生的综合素养。通过生活中的科学现象,激发学生的好奇心和探究欲望,让科学学习更加贴近生活、生动有趣。</p>