医易的美篇

医易

从八字解析孩子学业不振及化解之法

善易2025年02月13日

大家好，我是善易数，一个觉醒者。

该开学了，有父母问及孩子学习的问题，有个政府官员说，俺女儿学习非常好，可近段时间却不知学习，也不知究竟怎么啦？你从易学方面给我讲讲。那么，在探讨孩子学业不振的化解方法前，我们先来认识一下在八字中与学习紧密相关的十神。

一、主宰学习的十神

（一）印星

印星涵盖了命局里的正印和偏印，它在八字里象征着学业与学识，是当之无愧的学术之星。当一个人的八字命局以正印、偏印为喜用神，并且印星处于旺盛的状态，扎根得深，透出天干，还能得到生扶；或者即便印星是忌神，但被有力地克制，那么这个人往往聪明伶俐、热爱学习，能够广泛地吸收知识，潜心钻研，学习成绩通常十分优异，也更容易获取高学历。具体来说，正印在文科方面的优势更为显著，而偏印则在理科领域表现突出。一个人的知识储备多寡，很大程度上取决于印绶的强弱，不过要想获得官方认可的学历，还得结合官星来看。自古以来，学业上出类拔萃的人，其命局大多是官印相生且纯粹的。

（二）食伤星

食伤星被视为第二文星，代表着秀气与聪明才智。食神和伤官能够展现出自身的聪明智慧，同时也是文学艺术才华的象征。要是八字以食伤为喜用神，并且食伤在月令得势，气势旺盛，又有生助之力；或者食伤虽是忌讳的五行，但力量很弱并受到克制，那就预示着命主资质出众、悟性颇高，头脑灵活，理解能力和思维能力都很强，富有想象力与创造力。只要四柱的组合合理，这类人往往能在学业上取得优异的成绩，在古今众多文人学士、硕士博士的命例中，都能充分验证这一点 。

相反，如果八字命局虽以食伤为喜用神，然而食伤力量微弱且受到克制、刑冲破坏，或者合化为忌神，这就意味着人的才智发挥受到了限制，不利于读书学习；又或者命局中食伤过度泄身成为忌神，而且还不断得到生助，同时没有印星来加以克制，那就表明这个人的领悟能力欠佳，在理解和接受知识方面会比较吃力，学业自然难以顺遂。

二、孩子学业不振的缘由

（一）印星缺失

印星对学习起着关键作用，八字中若没有印星，孩子往往缺乏学习的内在动力，不爱学习，而且记忆力也欠佳。

（二）财星克印

当家庭经济条件不理想，孩子时常为学费和生活费用担忧，内心焦虑不安，心思根本无法集中在学习上，甚至还会萌生赚钱的想法，从而无心向学。

（三）分心之事干扰

比如男孩子交了女朋友后，心思被感情分散，就像“贪财忘印，贪官忘印”一样，难以再将精力全部投入到学习中，导致学业受到影响。

（四）用神印星衰弱

当作为用神的印星处于无力状态，陷入死绝之地时，孩子可能表现出智商不高，思维比较僵化，认死理，很难开窍。就像“丙午 壬午 甲申 辛酉”这个八字，日主甲木生于五月，气候炎热，木被火烤得焦枯，此时喜水来滋养木，可壬水作为用神，却被三重火紧紧围困，毫无生气，这就属于用神无力的情况，这样的孩子在学习天赋上有所欠缺，即便学习环境再好，也很难取得好的成绩。

（五）印星过旺无制

印星过旺且没有得到有效制衡时，会出现两种极端情况。一是孩子可能被家长过度宠溺，养成了衣来伸手、饭来张口的习惯，变得懒惰不爱学习；二是孩子可能超级聪明，想象力过于丰富，以至于容易陷入胡思乱想、疑神疑鬼的状态，严重的甚至可能会患上抑郁症。比如“壬辰 壬子 甲寅 庚午”这个八字，壬水偏印过旺，命主极为聪明，却因水势过强又无制约，整天陷入自我怀疑和忧虑之中，最终把自己拖入了抑郁的泥沼，学业自然也难以顺利。

（六）食伤过多

食伤代表着喜乐、贪玩。八字中食伤过多的孩子，往往难以静下心来学习，尤其是在少年时期，贪玩的天性会让他们的学习成绩普遍不太理想。

（七）大运不利

命运是命局和岁运相互结合的结果，二者不可分割。如果孩子前两步大运走财运，财星会克制印星，出现“贪财坏印”的情况；若走比劫运，比劫好动，会泄耗印星的力量，这两种大运走势都不利于孩子的学业发展。

（八）伤官见官

这类孩子天生崇尚自由，当遇到管理过于严格的老师时，容易产生抵触情绪，与老师关系不融洽，进而影响学习的积极性和效果。

（九）沉迷玩乐

就像“贪食忘官，贪食忘印”描述的那样，孩子一旦沉迷于网络游戏，就会对学习失去兴趣，把大量的时间和精力都浪费在游戏上，学业自然一落千丈。

（十）父母原因。

一般孩子学习出现问题的大多因其父母的因果，尤其父亲，这类孩子的父母大都是身居要职的政府官员或财团要职人员，或者街头做买卖的小商贩，这些父母常因工作的原因，存在其大因大果。殊不知，陈抟老祖在《心相篇》早讲 出纳不公平，难得儿孙长育；语言多反复，应知心腹无依。欺蔽阴私，纵有荣华儿不享；与物难堪，不测亡身还害子。忘恩思小怨，科第难成等。

三、化解学业不振的方法

（一）强化印星能量

对于印星衰弱的情况，可以通过增强印星的力量来改善。比如选择具有印星象征意义的装饰物佩戴在孩子身上；在睡觉时，让孩子的头部朝向用神所在的方位；孩子读书学习时，安排其坐在吉神方位；让孩子背着符合用神颜色的书包，日常多穿与用神相关颜色或元素的衣服。

（二）化解印星受克

当印星受到克制时，可以运用通关法或合制法。通关法是找到一个五行，让克制印星的五行和印星之间通过这个五行形成相生的关系；合制法则是利用天干五合或地支六合等方式，合住克制印星的字，从而消除对印星的克制，助力孩子的学业运势。

（三）父母积德行善

因果之应，必在儿孙。父母心和气平，可卜孙荣兼子贵；时谈念旧，富贵期颐。

大富大贵不动，厚福无疆。。。。。。