<p class="ql-block"> 师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。在教育的长河中，班主任是学生成长的引路人，是班级管理的核心力量。为提升班主任的专业素养与管理能力，2月13日临沂三江路实验学校邀请齐鲁名班主任宋长英老师为所有班主任做“以生为本，做教育型的管理者”培训。</p> <p class="ql-block"> 宋老师从以下六方面展开交流:</p><p class="ql-block">一、制度引领，文化熏陶，在班级共建中的幸福。</p><p class="ql-block">二、心灵塑造，巧抓契机，在集体荣誉中的幸福。</p><p class="ql-block">三、潜心育人，深度体验，在师生共研中的幸福。</p><p class="ql-block">四、携手同行，方能致远，在同事合作中的幸福。</p><p class="ql-block">五、同心同德，以情育情，在家校携手中的幸福。</p><p class="ql-block">六、勤于反思，钻研提升，在勤于钻研中的幸福。</p> <p class="ql-block"> 宋老师理论联系实际，从班级文化建设的独特视角到学生心理健康教育的专业解读，从高效沟通技巧的传授到家校合作模式的探究，再到自己的专业成长。每一个环节都紧密围绕班主任工作的实际需求，深入浅出，精彩纷呈，为我们带来了一场知识与智慧的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。各位班主任老师认真倾听、用心记录，把自己思想的交流和碰撞下感受到的教育的活力和学到的宝贵的班级管理经验用心记录下来。</p> <p class="ql-block"> 本次培训理念新、行动实、收获丰，讲解精细化的日常管理，呈现看得见的方圆规矩，实现了全方位的精神引领，如春风细雨滋润着班主任的心灵，激励班主任在专业领域永不停息。在新时代背景下，班主任工作面临着全新的挑战。班主任作为学校最基层的岗位，任重道远，相信大家能够以此次的培训学习为基石，在实干中淬炼师德，在践行中发挥专业能力，在学与悟中获得成长，提升班级育人能力，不断追求自我完善，不断实现专业成长，为助力临沂三江路实验学校教育高质量发展贡献力量。</p> <p class="ql-block">撰稿:肖东雨</p><p class="ql-block">初审:马迎红</p><p class="ql-block">终审:陈伟修</p>