学习品格

悦享生活

　　“把时间放在床上，成就了体重。把时间放在书上，成就了智慧。”这句话让我明白了一个道理：行动决定收获。将时间放在正确的地方，能够成就不同的价值。我们每个人都要提升自控力，审视自己的行动和时间分配，合理的规划生活。

　　读完“品格篇 给孩子一颗强大的心”时，让我明白这一章节内容言近旨远，深入浅出地为我们揭示了品格的奥秘。作者告诉我们要培养有英雄梦、有责任心、讲信用、知感恩、懂宽容、有自信心、有抗挫力、讲礼貌等品格的孩子。我被这一章节的内容深深的吸引，并迫不及待的想要把它推荐给我的孩子，让他们和我一起学习关于品格的好方法。

　　明朝著名的思想家王阳明曾说：“故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。”意思是：立志是学习的动力，学习是为了实现所立下的志向。没有志向的人目光短浅，没有自己的独立思考。有志向的孩子，能树立一个坚定的目标，并坚持走下去。

　　关于责任，作者也给出了他的定义：责任是要对自己负责，了解行为会导致怎样的后果，明白后果该由自己来承担。想要做一个顶天立地的男子汉就必须要为自己的行为负责。凡事从小事着手，严格要求，循循善诱，才能培养孩子看待一件事情的责任心。一个有担当、勇于面对困难的人，在人生中遇到挫折是不会迷茫和想不开的。

　　怎样做一个诚实守信的人？首先父母要注意自己的言传身教，说到的事一定要做到。要知道一诺千金的父母才能培养出言出必行的孩子。做为父母要告诉孩子信守承诺的前提是不随意许承诺。在答应别人以前，要让孩子认真考虑自己是否有这样的能力能够实现自己的诺言。如果没有能力做到，就不要轻易把承诺说出，有能力时，也要给自己留有余地，千万不要向别人夸下海口，这样，孩子在许承诺的时候，会有一个适当的参考。

　　会感恩的孩子更容易获得幸福，作为父母如何对孩子进行感恩教育呢？首先要让孩子学会感恩，感恩亲人，感恩朋友，以友善之心对待他人，是父母和老师教会孩子的能力。常存感恩之心的人，才会拥有一个成功的人生。其次，要让孩子懂得感恩，学会体谅家人。爱是相互的，家人也需要关怀。最后，教会孩子和老师和谐相处，也是教会孩子爱的能力。善待心灵，就要学会感恩。“春有百花，秋有月。夏有凉风，冬有雪。”感恩生活赠予我们的一切，学会在感恩中享受多姿多彩的生命。

　　古人曾说：“君子贤而能容墨，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”这句话提现了人际交往中的宽容之道，宽容的背后，是君子强大的内心和博大的胸怀。宽容不是迁就与放纵，而是折射人性光辉的一种品德，是一种以退为进的智慧。那么，如何教会孩子拥有宽容的智慧呢？文中给出了他的看法：

一、教会孩子学会换位思考。

二、教会孩子学会理解他人。

三、让孩子多与同伴交往。

四、鼓励孩子勇于创新，养成豁达的人生态度。

五、家长要以身作则，起好表率作用。

用一句话来概括：宽容，是健全人格的必备素质。学会宽容的孩子，才会懂得理解和尊重他人，才会有爱人之心，容人之量，成为一个识大体、顾大局、受欢迎的人。宽容是一种气度，与人为善不是是非不分，与世无争，不是不讲原则，其实能做到这些是一种修养。

　　萧伯纳曾说：“有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”作为父母我们要有效的指导孩子，放手给他成长、探索、认知的自由，并为家里作出贡献的机会。孩子看到自己在家里有价值、起作用、能成为奉献的一员时，他才能获得自信心。屠格涅夫说过这样一句话：“先相信你自己，然后别人才会相信你。”可见拥有自信心是一个人多么重要的品格之一。

　　“路漫漫其修远兮”这句话的意思是：道路漫长而遥远，修行和追求的过程也同样艰辛，在人生的旅途上，我们会遇到各种挫折和困难。正是因为这些挑战塑造了我们的性格，让我们变得更加坚强。

　　书籍是人类知识财富的总结，通过阅读伟人传记，可以感化人生的过程就是不断战胜困难、战胜挫折的过程。人生不经历风雨怎能见彩虹，只有勇于面对挫折的孩子，才能取得成功。

　　善良有尺，忍让有度，为人有品，行事有德，唯有人品，可立一生。