2025 画画班 周四晚（1-10）

谢桂香

20250417 晚上10

本节课课题：《丝瓜藤下》

教学目标：

1.了解丝瓜的百科知识。

2.学习用水粉颜料的方式来表现丝瓜的造型。

3感受综合材料绘画带来的乐趣。

教学重难点和技能技法：

1学习水粉的刮色技法绘画叶子。

2学会观察 十刻面长条形的丝瓜，并利用笔杆刮出丝瓜的脉络。

3在画面中添加一些小昆虫，发挥自己的想象力，让画面变的更加有趣生动！

20250410 晚上9

本节课课题《芋头》

教学目标：

1、通过观察香芋的图片素材，了解它的外形特征以及结构，训练小朋友的细致观察和描绘能力。

2、以图片的方式描绘出小芋艿的外形，注意画面的构图和前后遮挡关系，仔细观察芋头和叶的外形特征，学习并掌握它的生长规律。

3、感受香芋的色彩，运用色彩表现出香芋丰富的色彩变化和体积感，使主体物的视觉效果更加强烈。教会学生用眼睛细微观察的能力。近处观看那些芋头表面上纹理是怎么排列，注意芋头表皮的纹理刻画，训练细致的观察和描绘能力,教会学生用眼睛细微观察的能力。

20250403 周四 8

本节课课题《缤纷玉米》

教学目标：

1知识和技能：初步认识玉米，学会运用色彩来表达画面。

2、过程与方法：通过概括的表现玉米，对比色、同类色的运用，描绘出玉米硕果累累的场景。

3、情感态度和价值观：尝试体验用水粉来描绘画面，突出主题内容。引导学生对绘画的兴趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，鼓励学生树立信心，大胆地表达自己的感受，体验绘画的乐趣。

教学重难点：

重点：认识和了解玉米的相关知识。

通过观察和讨论，感受玉米的外形和色彩特点。运用观察和创想的方法表现出 玉米的形象。

难点：运用对比的形式表现玉米丰收的场景。

学习通过色彩的大胆应用表现玉米的形态与体积。在上色的时候注意玉米形态，大胆配色，丰富画面的质感、与色彩，突出主题

20250327（7)

本节课课题《莲藕》

课程目标：

1通过参考莲藕的素材图片，熟悉并且掌握莲藕外形一节一节，白白胖胖的造型特征。以及了解莲花、莲藕、莲蓬、莲子之间的关系。

2.用水粉颜料的方式画出莲藕注意细节的刻画，比如黑色的根、藕片切面的小孔等。

3.学习分辨色彩说出使用的色彩名称并尝试色彩调和。

4.表现莲藕的色彩以及小色块的烘托。调出合适的颜色为莲藕涂上颜色，并注意色彩的过渡和微妙变化，注意投影，体现出莲藕的体积感。

20250320（6）

本节课课题《蕉头接耳》

教学目标：

1、通过学习香蕉带生长过程，知道香蕉是热带水果，了解香蕉的结构关系以及遮挡关系。

2、学习色彩的简单搭配及水粉面的基本步骤。

3、通过观察用水粉画出香蕉的不同面，体现香蕉的遮挡关系和明暗关系，掌握色彩的简单搭配及水粉画的基本步骤，锻炼学生的色彩搭配能力，培养学生的观察力，提高绘画技法。

20250313 （5）

本节课课题：《美味面包》

教学目标：

1欣赏面包的实物和图片素材，感受面包的色彩之美;运用水粉写生的方法，画出自己喜爰造型的面包。

2.面包的种类有很多，有松软的方形面包、圆形面包、长条形的法棍面包，結合造型单元所学知识点画出不同形状的面包。

3.运用平涂、叠加、混色、渐变、挤压、点画等不同技法,来现出面包诱人的色彩和丰富的细节,使画面中的面包充满色彩美和一定的体积感。

20250306周四晚4

本节课课题《桃花朵朵开》

三月是桃花的季节，今年的春天也悄悄的到来了，树慢慢长出嫩芽，草长出了新叶，桃花梨花樱花都开出来花骨朵，一切都充满生机，让我们以春日的桃花开启我们今天的课程吧。

教学目标：

1.运用水粉形式来表现盛开的桃花，表现出桃花的造型和生长特征，将花朵的块面与穿插的线条结合在一起，形成丰富的对比，学习不完整构图。

2.独立完成调配深浅不同的粉色，运笔也要注意轻重粗细，运用围绕排列的笔触进行花朵的表现

3.注意花朵之间大小、前后、高低的变化。在绘画中，以穿插的绿色线条表现桃花的枝干，并添加错落有致的叶子、花苞等细节使画面丰富、饱满。

20250227 周四晚3

本次课程名称：《金黄的沙漠》

情感目标：学生感受沙漠的气候和地理，感受沙漠之美，激发学生对美好景色的向往。

图像识读目标：1，沙漠完全被沙子覆盖、植物非常稀少、空气干燥的荒芜地区，放眼望去只有天和沙。

2，还有一种特别厉害的动物不怕这干燥的沙漠，因为它有大大的行李袋，装满了吃的喝的，它是谁？（骆驼）

美术表现目标：

1、通过黄色系的纸面混合，表现沙漠的明暗。

2、运用摆笔，刻画沙漠的流线形造型与构图。

3、画出黄色的深浅变化。

20250220 周四2

本次课程名称：《大地的钢琴曲》

情感目标：感受梯田的自然风光，梯田的自然蜿蜒，感受大自然颜色的变化。

图像识读目标：

1，梯田和楼梯的对比图，认真观察梯田与楼梯形状的对比，说说不一样。

2，欣赏梯田的视频，画出梯田的结构，粗细变化的线条是不是更加生动。

美术表现目标：

1、通过本节课感知梯田线条的舒密变化。

2、引导孩子们感受同类色颜色的微妙变化。

3、黄色由深到浅的变化。

课后作业：在家里试试再画一张梯田的美景。

20250213 周四1

本次课程名称：《红扑扑的脸蛋》

情感目标：感受人物的面部情绪、面部表情，对开心、高兴、生气的表情有色彩的感受。

图像识读目标：观察图片的表情特征和色彩特征。

美术表现目标：

1、学会红色的混色方法及应用，让孩子们在生活经验中体会红色的变化。

2、通过表情和色彩情绪传达出人物的情绪，画一张生动的人物画像。

课后作业：孩子们可以在家里尝试用水粉给家人绘画一张画像。