有关儿童与咨询的误区

淡淡清香

中原焦点团队心理讲师 心理咨询师 戚香凤 坚持分享第1110天。2025.2.11 周二

让天才感动，并鼓舞着他们卖力研究的事情，并非新点子。而是他们朝思暮想着的已经被人捷足先登的观念是否仍有不足之处。

——德拉克罗瓦

美国前总统肯尼迪说过：真理的最大敌人并非蓄意、图谋、不诚实的谎言，而是神话——持续、蔓延、影响深远的无稽之谈（被神化的某个观点与理念）。治疗者常有一些执著的信念，如同印度人对神牛的崇拜，认为某些治疗方法最适合儿童。儿童咨询师认为家庭治疗无法适当处理儿童的成长问题与家庭的内在冲突，而家庭治疗师则认为儿童的症状显示出了家庭的内在矛盾，或是因此而出现的问题。另外治疗师之间还有一个普遍信念，即认为儿童的治疗应该是长期的。其实儿童与家庭临床治疗的有效模式是兼具整合性与灵活性的焦点解决咨询。

误区一、儿童应该排除在家庭治疗之外。

其实儿童在家庭咨询时出现，可以让我们了解家庭的问题所在。通过游戏调动孩子的自我性与积极性，让他们成为共同的治疗师，帮助父母解决问题，儿童的出现，可以提供更多的机会，让治疗师为他们与父母之间建立起积极的有意义的互动。

误区二、有过创伤的儿童，长大后将成为情绪有缺陷的大人。

虽然有些儿童因为父母的虐待或者经过挚亲的死亡，造成了感情伤害，大半辈子都萦绕难解。然而，成长中的个体是非常有弹性的，针对这些有挫折忍受力的个体，研究已经证实，有过多重创伤经历的儿童，有能力成长为功能运作良好的大人。尽管有情绪性的干扰冲突，却有能力维持正常的功能运作。每个人都会被过去所影响，但不会被过去所决定。儿时的创伤与挫折有时可能会成为孩子成长中的养料，关键是关注点，关注点不同，结果就不同，要关注儿童的积极面。如在第2次世界大战中，纳粹集中营中大屠杀的生还者，坚忍的灵魂与宁静的生命尊严是他们持久耐力的一部分。又如被寄养的青少年，在接受调查时很大方，展现出开放乐于配合的态度，对自己的生活堪堪而谈，并希望能借此帮助别人。

这些青少年都拥有某些独特的保护因素，这些保护因素帮助他们面对童年时期的多种压力与各种危机的袭击。

治疗受过创伤的儿童，我们需要强化他们的精神力量，让他们成为自己生活的主宰，我们还可以传达出乐观的态度，诱导出他们可以发挥的潜在能力。尊重他们的防卫心态，并且在他们准备好时，给予足够的空间让他们讲述自己的痛苦。身为治疗师要有足够的敏感度，认知到我们的理论与个案的互动，将决定我们会看到什么。如果我们以负面的模式操作，那么必然看到的只是缺陷，使自己变成修理工，只有激发出治疗对象的潜在能力，即目前生活中运作正常的部分，才能帮助这些儿童，让他们找到属于自己的积极的目标与方向。

误区三、在治疗计划与问题解决过程中，儿童可以出现，但不能表达意见。

在对儿童与他们的家庭进行治疗时，我会邀请儿童表达他们的意愿与期望。我相信同时倾听父母与儿童的目标是可能的。另外我还会研究儿童与他们的兄弟姐妹或师长在相处上是否有问题。为了帮助被贴上坏孩子标签的儿童，我曾建议父母做个小实验。当坏孩子出现在天使般的好孩子身边时，不妨仔细观察他们的行为。只要观察一星期就好，通常父母都会发现，反而好孩子是挑起事端者，但最后的责任却都由坏孩子承担，这个问题可以改变父母的观念，即使他们认为问题都是坏孩子造成的。儿童希望能够在家庭咨询中出席，而且在问题解决过程中可以参与并发言讨论。同时态度温和与亲切的治疗师最受儿童欢迎。

误区四、严重而且习惯性的儿童偏差行为，需要更大规模与更复杂的解决策略。

有时候复查的问题不一定要复查解决，就像多米诺骨牌一样，只要找到那个关键的点就行。

当孩子被贴上有特别问题或行为偏差的标签时，我们就无法思考这个孩子的过去、现在、与未来。所以说不要轻易给儿童贴标签，要找到他的目标及想要的是什么？

误区五、治疗师是专家，所以比儿童的父母更了解孩子

通常，许多治疗师在为父母与儿童进行咨询时，往往站在有特权的、专家的位置，要避开这个陷阱很不容易。

有效的咨询模式是双专家模式，治疗师利用自己的专业知识，诱导出父母的教养能力，父母过去在解决行为问题中，所获得的成功应该作为现在与未来的成功模式，在所有出现问题的教养情境中，父母都是做了最大努力的。在咨询中找出父母的角色、力量与才能，邀请父母与儿童在充满乐趣的游戏中学习解决问题与冲突，让他们成为解决自身问题的专家。