言之有理 言之有物 —小浪花中队“人人皆为师”说题活动（一）

自由自在

　　说题，是培养表达力的很好途径——这是因为，说题可以有效地把自己观察和思考的轨迹通过表达的方式言说出来，不断地在说题过程中厘清思路，建构算理，启迪引新。今年寒假，我们小狼花中队启动了“人人皆可为师”的“说题”活动。在这个活动中，我们发现孩子们不仅在说的过程中培养了核心素养，还锻炼了自己的心理素质、数学语言表达能力、分析问题的能力以及数学逻辑思维能力。每一次说题，都像是一场小小的冒险，孩子们在这个过程中逐渐变得更加自信和勇敢。

现在，就让我们一起来欣赏小浪花们的第一次说题。在活动中，每个孩子都像是一位小小老师，站在讲台上，用他们自己的方式讲述着数学的魅力。有的孩子声音洪亮，充满自信；有的孩子虽然有些紧张，但依然努力地表达着自己的想法。每一次说题，都是一次成长的机会，孩子们在这个过程中学会了如何组织语言，如何逻辑清晰地表达自己的观点。看着他们一点点进步，我们感到无比欣慰。