<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">袁雪沙</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中共党员，本科学历</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">理学学士学位，毕业于沧州师范</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">学院，格言：于高山之巅，方见</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大河奔涌；于群峰之上，便觉长</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">风浩荡。愿每个人都用自己的</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">方式发光。</span></p> <p class="ql-block"> 我们常说，老师是园丁，为人师者，恰如园丁育花。但教育的花园里，并非所有的花都娇艳温顺。有时，你会遇到浑身是刺的仙人掌，它们固执、倔强，看似拒人于千里之外，但是每一根刺的背后，都藏着一颗渴望绽放的心。</p> <p class="ql-block"> 23年9月，我带着满腔热血，走上了三尺讲台，投身到了教育事业，摸着石头过河，顺利完成了一学年的教育教学工作，而在2024年的9月，我很快就碰到了这棵带有尖刺的“仙人掌”。我的内心充满了忐忑和不安，学生成绩参差不齐，课堂纪律松散，让我倍感压力。然而，我深知作为一名教师，我的责任是传道授业解惑，无论面对何种挑战，我都必须勇敢地接受。</p> <p class="ql-block"> 我深知“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，我细心琢磨教材，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，不但要备教材，还要备教法、备生情，根据教材的内容及学生的实际，设计类型，拟定采用的教学方法，在知识安排上努力尝试突出重点、突破难点。为了能有效达成我的教学目标，使学生真正地懂得和掌握知识，我努力改善我的课件，用图片、视频、实验来引出各种知识点，让学生能直观地了解知识，更能引起学生的兴趣，调动课堂气氛，使学生学有所获。每次编写好教案后，我会再紧紧结合教学目标和学生的学习情况进行调整，然后请教老教师审阅和批改。</p> <p class="ql-block"> 深耕课堂，共研共进。我积极参与学校的教研活动，其中包括集体备课、公开课、说课比赛、听评课等。在集体备课时，老师们交流课程，分享教材理解、资源收集和教学设想，实现教学资源共享，夯实教学基础。磨课环节，我们钻研教材，明确目标与重难点，设计优质方案并精彩呈现，观摩后积极讨论，大家相互学习，掌握多样教学方法，共同提升教学水平，从中吸取老教师的经验，在不同的教学风格中寻找适合自己的。</p><p class="ql-block"> 我特别佩服我的指导教师——闫瑞敏老师，她上课的时候重难点分明，教学逻辑性十分的强，尤其在板书的书写上，可谓十分漂亮。她是比较偏向让学生思考的一类老师，通过慢慢引导学生，让学生在思维碰撞间寻找答案。她能把探究式教学无形地呈现在可堂上。再说到徐磊老师，能感觉出来他教学经验是十分丰富的，不同的课堂采用不同的教法，这使我受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 为了营造积极的学习氛围，我建立了奖励机制，对学生在学习上取得的进步给予表扬和奖励。这让学生感受到了学习的成就感，激发了他们的学习动力。由于我年纪和他们差距不大，他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友身份与之倾心交谈。偶尔借一些话题来与个别学生交流，将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，时间一久，信任度增加了，各项工作也能相对顺利地完成了。</p> <p class="ql-block"> 知命不惧，日日自新。在教育教学过程中，我将继续秉持关爱学生、创新教学、关注成长的理念，努力为每一个学生提供最适合他们的教育，让带刺的“仙人掌”也开花。</p> <p class="ql-block">供稿：袁雪莎</p><p class="ql-block">审核：李瑞姣</p><p class="ql-block">复审：崔丽娟</p><p class="ql-block">监制：郝小旺</p>