<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 读过大学和没有读过大学的人在认知上存在显著区别，主要体现在知识结构、思维方式、社会认知、价值观和世界观等方面。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一、知识结构方面。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 读过大学的人通常接受系统的专业知识教育，掌握较为深入的学科知识，而未读过大学的人可能在某些领域缺乏相关的理论基础和专业知识。这种知识结构的差异使得读过大学的人在逻辑推理和问题分析上更为敏捷。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 二、思维方式方面。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 大学教育注重培养学生的批判性思维和独立思考能力，接受过高等教育的人在逻辑推理、问题分析等方面往往表现得更为敏捷。此外，读过大学的人思想观念更加开阔，能够看到更多的外部世界，思路更加开阔，眼界也更广。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三、心理素质</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1、自信心：上过大学的人通常在获得知识和技能后，自信心会有所提升。而没有上过大学的人在面对挑战时，可能会因为缺乏相关的知识储备而感到不安或自卑。</b></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2、适应能力：大学生活通常充满挑战，学生需要适应新的环境、管理时间和学业等。这种经历培养了他们的适应能力，而没有上过大学的人可能在面对不确定性时表现得不够灵活。</b></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">3、应对挫折的能力：大学学习过程中，学生常常需要面对各种学业压力与挑战，这些经历可以帮助他们更好地应对人生中的挫折和困难。而没有上过大学的人在这方面可能缺乏一些锻炼和经验。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四、在社会认知方面</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 读过大学的人通常具备更好的信息获取和分析能力，能够通过多种渠道获取、解读和传播信息。他们也更有可能参与社会活动、政治活动或公共事务，因为他们的教育背景使他们对社会现实有更深刻的理解和思考。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 五、在价值观和世界观方面</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 大学教育强调批判性思维的培养，鼓励学生质疑和分析事物的不同角度，形成更为全面的世界观1。读过大学的人往往接触到更多元的文化与思想，对新事物和不同观点的接受度更高。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 此外，读过大学的人在职业发展、收入水平、职业网络和社会地位等方面也具有明显优势。许多职业岗位要求求职者具备大学学历，这使得读过大学的人在就业市场上具有更大的竞争优势，通常可以获得更高的起薪和职业提升机会。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 上过大学和没有上过大学的人，最本质的区别是社会认知水平的不同，而普通人要想实现阶级跃迁，受到体制、资本和认知的压迫，只有先改变自己的社会认知水平，才能在今后的生活中，为自己提供源源不断的力量。</b></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一个人，无法赚到自己认知以外的钱，即使因为运气好赚到钱，如果不存起来，最后也会因为自己的实力而亏出去。这个社会最大的公平就是，当你的社会认知水平与所拥有的财富不对等时，上天有100种方法收割你，直到你的财富和你的社会认知水平相对等。</b></p>