<p class="ql-block">✨ 电话：19893303289许老师</p><p class="ql-block">✨ 地址：金都嘉园院内（二中斜对面）</p><p class="ql-block"> 新景花园9号楼后面</p> <p class="ql-block"> 为期20天的寒期班接近尾声啦。宝贝们收获满满，快一起来欣赏我们美韵少儿二级班小宝贝的作品和创作的精彩顺间吧🤗🤗</p><p class="ql-block"> 都说认真的人最美，那我们是不是最美的小宝贝呢！</p> <p class="ql-block"> 宝贝们通过欣赏花朵的颜色，感受自然中的色彩美感，学习运用丰富鲜明的色块，通过拼贴的方式表现花朵的花心，形成色块鲜明的碰撞，培养幼儿对色彩对比的初步认识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 爆米花是很多人看电影时的标配，也是平时深受人们喜爱的小吃之一。</p><p class="ql-block"> 来欣赏宝贝们创作的爆米花🍿️🍿️🍿️</p> <p class="ql-block"> 小猫咪长什么样子？小猫咪的脑袋圆圆的，爪子也是一团梅花的形状，它们有着一条长长的尾巴，身上还有各种各样不一样的花色。</p><p class="ql-block"> 可爱的猫咪会呆在什么样的茶杯里呢宝贝们欣赏和观察精致的茶杯茶具，设计了一个精美的茶杯，同时添加桌布以及背景花纹装饰，塑造出可爱、精致的画面。画面效果特别强烈。</p> <p class="ql-block"> 欣赏仙人掌的盆栽，表现出花盆里的仙人掌。仙人掌有的是扁扁的，有的是长条状，有的是圆球状……，在盆栽艺术中，仙人掌的种植还需要体现高低错落的美感。宝贝们在绘画中用线条概括出仙人掌的形态特征，并为仙人掌设计一个美丽的花盆。</p> <p class="ql-block"> 哇，香喷喷的奶酪，可是我们老鼠最喜欢的食物之一，来欣赏宝贝的作品。</p> <p class="ql-block"> 设计一款帐篷，宝贝们运用图案和色彩对帐篷进行装饰。古今中外帐篷造型各不相同，现代的帐篷更是丰富多样，我们的宝贝绘画出了一款自己喜欢的帐篷⛺️⛺️⛺️</p> <p class="ql-block"> 哇，烤红薯可是我们冬天的标配啊，暖和暖和的太舒服了🍠🍠🍠</p> <p class="ql-block"> 蝴蝶兰有些什么特点？在创作过程中，宝贝们展开丰富的想象，来进行创作。</p> <p class="ql-block">来欣赏宝贝们创作的白桦树</p> <p class="ql-block">哇，糖果啊🍬，那可是我们宝贝们的最爱啊</p> <p class="ql-block"> 宝贝们通过线描的方式描绘出蒲公英的造型特点。欣赏宝贝们的作品。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 胃可是我们人体的消化器官，来欣赏宝贝们的作品。</p> <p class="ql-block"> 爽口的哈密瓜，每一口都是惊艳‼️</p><p class="ql-block">口感和甜度是完全挂钩的✔</p><p class="ql-block"> 果肉的颜色也从澄黄→淡黄→青白，层层渐变👏，唯一不变的是甜蜜的滋味😋</p> <p class="ql-block"> 狗，我们宝贝们都有一定的了解，接下来欣赏斑点狗。</p> <p class="ql-block">贪吃的小熊🐻🐻🐻</p> <p class="ql-block"> 人类在很早就开始梦想能像鸟一样在天空中飞翔，是飞机帮助人类圆了飞翔的梦。✈️✈️✈️</p> <p class="ql-block"> 每天早上起床的时候，宝贝们有没有发现自己起床的时候是什么状态呢？</p><p class="ql-block"> 刚起床的我们，头发是乱糟糟的，还打着哈欠、升着懒腰·······</p><p class="ql-block"> 欣赏宝贝们的作品</p> <p class="ql-block">欣赏宝贝们创作的鱼缸</p> <p class="ql-block">欣赏宝贝们的作品</p> <p class="ql-block">元宵节，守一轮圆月，吃一碗汤圆</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 经过20天的不断学习，我们的小宝贝们进步都特别大，掌握了点线面，一些花纹的画法，渐变色的掌握，怎样构图 。 都纷纷完成了自己的作品，一幅幅风格各异的作品展示在大家面前，一幅幅美丽的图画道出了她们对绘画的爱。你们说，他们是不是都特别棒👍👍👍</p><p class="ql-block"> 最后，希望各位家长，同学身体健康。期待我们再次相见。</p>