<p class="ql-block">嗨!我是五(1)班周熙盛</p><p class="ql-block">这个寒假我参加了旅游探索挑战活动, 完成了老师布置的作业。在这里,我以美篇的形式向老师和同学们汇报。</p> <p class="ql-block">一、我是小小文学家。寒假中我参观了“嗨!太空”航天体验馆,亲身体验了在太空中探索学习的过程,收获满满。我体会到只有努力学习科学文化知识,培养坚持不懈的勇敢精神,才能实现自己的梦想。下面是我参观以后写的游记作文。</p> <p class="ql-block">我用宇宙望远镜观察太空。</p> <p class="ql-block">请看,这是我的游记!</p> <p class="ql-block">这是第一页。</p> <p class="ql-block">这是第二页。</p> <p class="ql-block">二、我是小小数学预算师。我作为旅行中的小数学家,详细调查了并记录了旅行的各项开支,如交通、门票、住宿和餐饮等,并运用数学知识进行费用估算,制作成了清晰的费用表格。你们,说,我设计的图表清晰吗?</p> <p class="ql-block">三、我是小小英语文化使者,我通过编写英语小书的形式,用英语讲述了我和爸爸妈妈在小梅沙度假村的旅行故事,锻炼了我跨文化交流能力。</p> <p class="ql-block">这是绘本的封面,你说,是不是很有诗意?</p> <p class="ql-block">这是绘本的内容,这些火柴人就是我们哟!</p> <p class="ql-block">美丽的海滩,愉快的沙滩排球,和弟弟垒的小城堡,还有丰盛的沙滩野餐,都给我留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">四、我是小小地图绘制专家,我拿起画笔,绘制了我的旅行路线,从南山区穿过福田区来到罗湖区,最后抵达盐田区小梅沙度假村。我第一次学习画地图,也许不标准,不要笑话我哟!我一定加油!</p> <p class="ql-block">五、我是小小交通历史学者,我查找资料并研究交通工具的发展历程,梳理并呈现出不同出行方式的特点与演变。我选择思维导图展示我的研究成果。</p> <p class="ql-block">六、我是小小自然科学探索者,我运用所学地理与生物知识,在攀爬大南山的过程中,仔细观察并深入探索大南山的地貌与植物,写了一份探究报告,描述了南山的地貌和植被特征,分析了成因,初步揭示了自然界的奥秘。</p> <p class="ql-block">七,我是小小音乐家,我根据参观“嗨,太空”的感想,编写了一首《我的梦想》的歌曲,这首歌的歌词是我亲自写的,运用音乐软件,仿照岭南民歌的曲调完成了这项作业。这是我自己唱的哟!</p> <p class="ql-block">八、我是小小体育探险勇士,在旅行中,我在大南山进行徒步探险,在探险过程中,用镜头捕捉三处独特风景,感受了自然的魅力,体验徒步的乐趣。</p> <p class="ql-block">九、我是小小美术设计师。我运用色彩与线条的魔力,将<span style="font-size:18px;">深圳市代表性的地标建筑描绘出来,</span>为深圳市设计了一张美丽的名片。</p> <p class="ql-block">看了我的作业还不错吧!这可是我耗费了心血制作的。请提出宝贵的意见。谢谢大家。</p>