中国式家校共育蒿泊中学“仰望星空 经典润心”共读成长营（十二）

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第十二讲 顺其善而教

2025年2月9日星期日

【题目释义】
“顺其善而教”是一种教育理念。“顺其善”指顺应人的天性中的善良一面。“而教”则是在顺应这种善的基础上进行教育引导。不是强行灌输知识或道德观念，而是发现孩子原本善良之处，顺着这个方向，通过合适的教育方法，如正面激励、提供实践机会等，将善念培养成良好的品德和行为习惯，使受教育者在自身善性的基础上健康成长并发展出更完善的道德素养和人格。
【原文摘抄】
1.家庭教育的第二把钥匙：顺其善（愿）而教。
2.语言很有力量，需要对孩子有所引导。
3.和孩子沟通的目标：希望孩子明理（孝、诚敬、利他、感恩、勤俭、爱国、立志、仁义礼智信、孝悌忠信礼义廉耻），帮助建立好习惯（能够自利，能够利他）。
4.顺其善而教：顺着孩子的本善天性，循循善诱，引入大道，有道就会有德。
5.教育不是无中生有，它是培养，不是制造。
6.苏霍姆林斯基：教育技巧的全部诀窍，就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
7.家长借助孩子的本善天性引导孩子，让孩子体会他人的感受，然后行善，然后感知自利利他的善行带来的快乐感受，
8.教育的基本原理：第一，人之初，性本善，相信孩子；第二，人伦大道（六德）是通向幸福的根本。
9.语言：带他去感受他人；去做利于他人的事；去感受他人和自己的快乐。
10.顺其愿而教，在家庭中，关键是对于愿和行的确认。
11.家长的问题：很多家长不知道要教什么；家长不会顺其愿而教，只是一位的提要求。
12．顺其善而教激发的事本善，顺其愿而教激发的是智慧。
【读书收获】
读了这些我深受触动，对家庭教育有了全新且深刻的认知。家庭教育在孩子成长进程中起着无可替代的作用，而 “顺其善（愿）而教” 堪称其中的核心要义。它建立在 “人之初，性本善” 的理念之上，意味着教育不是生硬塑造，而是温柔培育。我们要坚信孩子内心的善良本质，通过耐心引导，将他们引入正确的人生轨道，助力其成长为德才兼备之人。
在与孩子交流时，语言引导的重要性不言而喻。我们的目标是让孩子明白孝、诚敬、利他等道理，培养良好习惯，做到既能成就自我，也能造福他人。家长需要巧妙借助孩子的本善天性，引导他们设身处地感受他人情绪，积极参与善行，亲身体验自利利他带来的快乐。正如苏霍姆林斯基所言，抓住孩子的上进心，发现他们的优点并给予肯定，是激发孩子道德自勉的关键。可现实中，不少家长却在教育的迷雾中徘徊，不知该传授孩子什么，也不懂如何顺应孩子的意愿施教，只是一味提要求，这无疑是南辕北辙。
为了孩子更好的未来，家长必须深入学习这些教育原理，不断反思并改进自身教育方式。只有这样，才能为孩子营造一个适宜成长的环境，让他们在充满爱与智慧的教育中，健康茁壮地成长，绽放出属于自己的光彩。