南门小学四年二班亲子阅读《不输在家庭教育上》——无聊感,孩子走向负面状态的“预警器”

2021级二班

<p class="ql-block">学校:南门小学</p><p class="ql-block">班级:四年二班</p><p class="ql-block">班主任:包立平</p><p class="ql-block">初审:高一涵妈妈</p><p class="ql-block">复审:李珺</p><p class="ql-block">终审:包立平</p> <p class="ql-block"><b><i>  孩子的无聊感绝不是小事,而是关乎他们身心健康与成长发展的关键信号。</i></b></p> <p class="ql-block"><i>  很多时候,孩子表现出无所事事、百无聊赖,我们往往简单归结为他们没事可做.却没深入思考背后隐藏的危机。当孩子长期处于这样的状态,烦躁、焦虑等负面情绪便会接踵而至,甚至可能引发行为偏差与学习动力的丧失。</i></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><i>  孩子的成长需要丰富的精神滋养和积极的情感体验,若只是用打发时间的方式来应对无聊,很可能让们在负面状态中越陷越深。</i></p> <p class="ql-block"><i>  家庭教育不仅要关注孩子的物质需求,更要重视他们的精神世界。在今后的日子里,我会更加留意孩子的无聊信号,用科学的方法引导他们走出无聊,走向积极健康的成长之路,让孩子在充满爱与关怀的环境中茁壮成长,避免因无聊而陷入负面状态的泥沼。</i></p>