<p class="ql-block"> 春节,作为中华民族最重要的传统节日之一,承载着丰富的文化内涵和民俗风情。今年是首个非遗春节,为了让学生更深入地了解和体验春节文化,内黄县第七实验小学三年级英语老师们特别设计了“春节字母卡实践作业”活动。该活动旨在通过动手制作字母卡的方式,引导学生主动学习春节相关的英语单词和短语,同时加深对春节习俗、传说故事以及传统美食等方面的了解,促进语言学习与文化传承的有机结合。</p> <p class="ql-block"> 老师们通过线上发布通知,向学生和家长介绍活动目的、要求及预期成果,确保每位参与者都清楚活动流程。</p> <p class="ql-block"> 同学们运用彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、马克笔等手工材料,根据提供的字母列表,自由选择或设计字母卡的样式,结合个人喜好和春节元素进行装饰。完成后的字母卡通过班级微信群或线上平台展示,鼓励学生们分享自己的创作理念和背后的春节故事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同学们在制作过程中,不仅学会了与春节相关的英语字母和词汇,还通过实践加深了对这些词汇的理解和记忆。活动促进了学生对春节文化的认识,增强了民族自豪感和文化认同感,许多学生表示对春节的传统习俗有了更深的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 字母卡的设计过程激发了学生的创造力和想象力,展现了多样化的艺术风格,促进了学生综合素质的提升。此次活动也成为家庭亲子互动的良好契机,许多家长与孩子共同完成作品,增进了亲子关系。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次“春节字母卡实践作业”活动是一次成功的尝试,它不仅加深了学生对春节文化的理解,也促进了英语学科与文化教育的融合,为今后的教学活动提供了宝贵经验。</p>