杨红梅的美篇

杨红梅

特教学校参观有感 二年级4班 在学校领导及家委主任的组织下，我们班的孩子们在特殊教育学校与那些既不幸又幸运的孩子们度过了难忘的一天。一天的特殊经历让我们学到了很多。特教学校的校长智慧博爱热情好客的风范激励着我们；特教学校的老师也用他们的热情、爱心、敬业的师德感动了我们；特教的孩子们身残志坚的精神，他们认真执着的态度感染着我们。一天的活动意义非凡，现特将本次活动的心得体会记录如下，即为了纪念这不同寻常的经历，也为了今后能鞭策自己向这些伟大的老师们学习！ 一、用一颗真诚的心对待学生在文艺表演中，启音部同学表演的舞蹈感动了我们，同时让我们震撼的是他们的指导师那充满感情、表情丰富的手语。虽然这些学生从未听过音乐的节拍，但是在手语老师有节奏的，富有表情的指挥下，他们合着拍子舞动着，那优美的舞动丝毫不逊于正常人的表演。所以这些都是需要经过艰苦的训练。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。如果没有老师那一颗真诚的心，师生的配合怎会如此完美！ 二、用一颗耐心和宽容心对待学生的错误。 人非圣贤，熟能无过。每个人的成长过程中总会有些过错。在教育学生时，我们难免会心急，会报怨。特教学校的老师们能够宽容的对待各种问题学生，耐心的引导他们，非常值得我们学习！ 三、以学生的需要和成长为教学目标在制订教学目标时，我们应该以学生的需要和成长为方向来制订可行的、符合实情的目标。在特教学校我们听了一节语言训练课，教学内容是说词训练。这样一节简单的课，上课老师很有耐心的一个字一个字教孩子们如何发声，如何说出来。班上只有3名学生，但是教师会根据学生不同的情况给予不同的教学目标。上课内容的分层化正是根据学生的不同情况来制定的。反观我们平常的教学，分层教学耐心不够，同一难度的内容可能让一些学生因吃不饱而失去兴趣，也可能让一些学生吃不下而丧失信心。本次活动让我们亲身体会了特教学校老师们的艰辛，让我们体会到了自己的幸福。这样一次活动在这个时机是非常及时的，有意义的。 　　走进《特殊教育学校》之感 城关小学二年级4班陈宁馨 正午的阳光缓缓地洒在上学的路上，太阳公公火辣辣地照在大地上，好像在说：“我很厉害，你们是不是都害怕我。”我满怀着兴奋的心情来到学校，因为今天是我们二年级去参观特殊教育学校的日子，我们由老师带领集体乘坐3路公交车去特殊教育学校。一路上，我的心里非常激动，马上就要见到特殊教育学校的学生和老师了。终于来到特殊教育学校了，我随着老师和同学们下了车后来到学校的大厅里，马校长对我们致欢迎词。随后，马校长和袁老师分组带我们参观学校。首先，我们参观了康复教室，一些学生得了自闭症，在康复教室里治疗。其次，我们又来到了语训教室，袁老师教给我们许多手语。比如：我爱妈妈，我爱爸爸、我爱老师和同学。我跑到杨老师身边对她比划了一个我爱老师的手势。再次，我们参观了男生女生的宿舍，看到了他们居住的环境是怎么样的。接着，就是期待已久的做蛋糕活动开始了，我们每个人分到了一块蛋糕，4个人一小组开始制作，同学们都在认真的做着，每个人都做了一块漂亮的蛋糕，我想把我的蛋糕留到明天送给爸爸，因为，明天是他的生日，我还要对他比划一个今天学到的手语，“我爱爸爸。”然后，我们来到操场和特殊教育的学生共同画了一幅很长的画。最后，我们进行了合影留念，每个人都笑的非常开心，我想告诉特殊教育学校的学生们，微笑是治愈一切的良药，希望他们在以后的生活中平安喜乐。参观特殊教育学校结束后，我们乘坐3路公交车返回学校。 去特殊学校做蛋糕—— 二年级四班康莱 今天是很特别的一天，温暖的阳光洒在大地上。中午，我早早地就来到的学校门口，门口已经有很多我们班的同学了，我是姐姐送我来的。我们在树荫下等了一会，杨老师来了后，我们整了队，又数了人，最后便坐上了三路公交车去特殊学校。我心里像有一头怦怦乱跳的小鹿，又惊喜又开心，甚至我还以为是梦呢！“到了，到了。”伴随着同学们的欢呼声，我们走进了学校。第一个项目是听马校长讲话，马校长很漂亮，她身边的那位老师也很漂亮。她教给了我们简单的手语动作。接着，我们又参观了学校。那里的画展室和舞蹈室最令我印象深刻。第三个项目就是做蛋糕了，是我最喜欢的项目。第一步：在面包上挤上奶油。第二步：把奶油抹开。第三步：在面包中间加入水果。最后把做好的蛋糕装进盒子里，就大功告成了。我们提着做好的蛋糕去了操场，放下东西后，我们就开始跳舞了。不仅是我们三个班跳，还有那里的大哥哥、大姐姐们也跟着我们在跳呢。之后，就是拍照纪念了，李老师说：“奶油甜不甜？”我们响亮地回答“甜！”李老师又问：“蛋糕好不好吃？”我们又回答“好吃！”最后一项是画画，我画得很认真。画完后，我们又和自己的画合了影。离开时，我感到很难过，心想：时间过得真快啊！我恋恋不舍地离开了。总之，今天是很美好的一天，我很开心！ 参观特殊教育学校 二年级四班周昊阳 今天，老师告诉了我们一个好消息：要去参观特殊教育学校。这个消息使我们大家兴奋不已。下午一点我们到校，大约一点20分左右出发。坐在公交车上，我大脑里出现了许多问题：特殊教育学校有些怎样的学生？学校是什么样的？那所学校是小学还是初中……到了学校，我们先听原老师和马校长讲话。紧接着，我们跟原老师去参观学校的展厅、宿舍、食堂……我最喜欢食堂，那里很大，放着好多张整齐干净的餐桌，老师和阿姨教我们怎样做蛋糕。原来做蛋糕并不像我想象中的那么难。需要的材料有:转盘、抹刀、面包、奶油和水果。首先，把面包放在转盘上，其次在面包上涂奶油，边用转盘转边用抹刀把奶油抹开；最后再放上喜欢的水果，摆个自己喜欢的图形，这样一个蛋糕就做好了。我们都没舍得吃，是因为要带回家和爸爸妈妈一起享用呢。我们给那些残疾的同学表演了节目，几个班的同学共同画了一副《保护野生动物》的画，玩得可开心了。时间过的可真快，一眨眼的功夫，放学时间到了，我们和老师同学告了别，恋恋不舍地回了学校。今天可真是难忘的一天啊！ 我的收获 二年级4班王议萱 今天下午，老师带领同学们去特殊教育学校观摩，同学们可开心了。同学们排着队整整齐齐地走进特殊学校的大门，这个学校很特别，静悄悄的。原来这里住着一群特殊的少年，有的听不见，有的看不见，有的不能说话，是一个无声校园，老师与学生是用手语交流的。我们参观了学校的每一个“亮点”，本次观摩我有三大收获：一、我学会了用手语表达“我爱你爸爸、我爱你妈妈、我爱你老师”。我发现手语也可以交流思想，传递感情，也是一种很美的语言。二、我学会了做水果蛋糕。特殊学校的蛋糕师傅一步一步教我们做蛋糕，直到我们做好为止，我做了一个精致又好吃的水果蛋糕。三、我们和特殊学校的大姐姐、大哥哥一起给画上色，最后涂出了一幅美丽的图画，画中凝聚着同学们和特殊少年之间的友谊，我们彼此都很兴奋。特殊少年虽然生活在无声的世界，但是他们自强、自立，他们的手工，剪纸，绘画都特别棒！他们是我们学习的榜样！观摩特殊学校结束后，我又想到了我自己，我真的要努力学习，因为比起这些特殊少年，我幸运多了！ 　　特殊教育学校一日游 二年级四班高怡然 今天，阳光明媚，万里无云。我们迫不及待地坐着公交车来到了特殊教育学校。远远看去，房子整整齐齐，墙壁雪白雪白的，漂亮极了。走近一看，雪白的墙壁上还画着一个个粉色的小方块，我的心情也格外明亮。生活在如此美丽的环境里，我想，这里的小朋友也一定像我一样快乐！走进大厅，映入眼帘的是一幅向日葵画。那里的老师微笑着告诉我们：“这是我们的校花……”我不由得想到了小朋友们的笑脸，应该就像向日葵一样温暖灿烂……接着，我们遍跟着老师穿过了一间间美丽的教室，有跳舞的，有画画的……小朋友们的学校生活可真丰富呀！如此美丽的学校，我们当然要做一些有意义的活动，走进小朋友们的内心世界。于是，我们和老师学做蛋糕。我在蛋糕上用香甜的水果摆了个爱心，温暖极了！最后我和阿姨小心翼翼地把蛋糕装进了盒子里，我要分享给那里的小朋友！可是，这还远远不够，我们还和那里的小朋友一起表演精彩的舞蹈，共画一张画，感受着彼此的快乐！真是其乐无穷……天下没有不散的筵席。最后我们只能把今天的美好定格在一张照片里，恋恋不舍地离开了特殊教育学校。 参观特殊教育学校 二年级四班马聿伯 今天下午，我们终于来到了期待已久的特殊教育学校。走进大门最先看到的是小小的操场和滑梯，走进教育中心看到了四根奇怪的棍子，上面刻着象形文字。在一位老师的带领下我们看到了许多特殊的道具和与我们不一样的学生。接下来到了大家最喜欢的做蛋糕环节，桌子上有一个转盘，转盘上放着一个蛋糕胚，旁边摆放着各种工具。在贾老师的指导下我挤好了奶油，然后用磨刀把奶油磨平，再把各种各样的水果摆放到蛋糕上面，这样一个美味的蛋糕就做好了。最后特殊教育学校的哥哥姐姐们帮我们把蛋糕打包好。最后我们班还表演了《顶呱呱》这个有趣的节目，特殊教育学校的哥哥姐姐们也为我们表演了两个精彩的节目。我们还共同绘制了一幅长达150米的画，并拍照留念。通过这次参观活动，我懂得了我作为一个正常人是多么幸福，我要珍惜这美好的时光好好学习，长大后为这些特殊群体贡献出自己的一份力量。 参观特殊学校的感想 二年级四班闫辰瑶 今天是星期四，天气晴朗、阳光格外明媚，终于迎来了期待已久的去“特殊教育学校”参观，我怀着激动的心情早早就来到了学校，因为我想知道特殊学校是什么样子的，在杨老师和贾老师的共同带领下坐上了3路公交车，在公交车上看到了很多美景，有石狮子、河流、花朵、高楼，我们一路上有说有笑，在欢声笑语中我们来到特殊学校。特殊学校的校长在上面讲话并欢迎我们的到来，一位女老师带领我们参观学校，学校好漂亮，比我想象的要好。首先我们来到一楼，他们在上课，虽然他们有残疾，但都在认认真真听老师讲课，二楼上来看到很多有创意的作品，非常漂亮。我们还跟着老师学习手语，看他们的学生跳舞、画画，非常精彩。终于迎来了我们最期盼的---做蛋糕，在老师的带领下我们有序来到餐厅，把手洗干净，换上衣服戴上帽子，像一个个小小的厨师。首先我们听老师讲解做蛋糕的步骤和注意事项，接着老师发做蛋糕的材料，我们就开始做蛋糕，我一手拿起抹刀一手缓缓的转动着底盘努力将奶油抹平，将模型做出来再摆上自己喜欢吃的水果和卡片，最后给蛋糕套上美丽的外圈，一个既好看又美味的蛋糕成功了，这是我第一次做蛋糕，我都有点舍不得吃了。蛋糕做完，我们表演节目---《顶呱呱》，他们都夸我们跳得好，接着我们和特校的大哥哥、大姐姐一起画画，画得非常用心、图得五颜六色非常好看，最后我们拿着画和他们一起合影留念。我们恋恋不舍离开了特殊学校，坐着公交回到学校。这一天让我终生难忘，回来后妈妈问：“今天开心吗？”我说：“时间如果可以停留，我希望停留在今天，今天真的太高兴了！” 　　参观特殊教育学校心得体会 二（4）贾艾熙 今天下午我们准备去特殊学校玩，我已经迫不及待了，很快就到了下午，我们坐上了公交车，来到了特殊学校。哇，好漂亮的学校啊！五颜六色的花儿开在绿绿的草地上，教学楼旁长着笔直的大树，新鲜的空气迎面扑来，这里的老师温和美丽，同学们拍着手迎接我们的到来。老师带我们去参观学校，去做蛋糕。我们给老师和同学表演舞蹈，拍了纪念照，又坐了公交车回去。这一天真是难忘，但我们收获了一些知识，虽然这里的同学都是残疾人，但他们都很厉害。这一天我玩的非常开心，不知道以后还可以不可以去那里。 参观特殊教育学校心得体会 二年级4班郭贵铭 今天下午我们坐着公交车去特殊教育学校活动，活动内容有五项，第一项是马校长致欢迎词，讲完是第二项参观学校，学校特别漂亮，在那里我们看到了很多残疾人和很多教室，残疾人和教室都是分类的，比如说发音不准确的一些同学说话我们有些人都听不懂，听不到声音的人，是用手语说话的。国歌也是用手势做的，还有智力不正常的，严重的和有点严重的是通过玩耍学习，不严重的是用上课学习。还有画画的，有素描、还有颜料画……无论画什么都画得惟妙惟肖，栩栩如生，第三项是做蛋糕，我们每人坐一个座位，然后大哥哥大姐姐还有叔叔阿姨给发奶油。先把奶油挤在面包上抹平，然后我们把水果放在蛋糕上。就这样，美味又漂亮的蛋糕做好了，放进盒子里就完成了。第四项是表演节目，每个节目都很精彩，掌声不断。表演结束后是第五项我们一起合影留念，合完影就让我们去画画，那画又大又长，我都惊讶极了。同学们有的趴的画，有的跪着画，我们都很认真的在画画，画完老师让我们举起起来拍照，拍完照我们就回学校了，这一天真是快乐的一天。 　　参观聋哑学校心得体会 二年级4班周纳一 我从来也没有听说过横山有这么一所学校，这个学校就是聋哑学校。在我没去的时候，我还以为气氛很差，可到了之后却处处欢声笑语。我们走进大厅，认真地听着校长讲解校园环境，然后我们跟着老师来到舞蹈室。大姐姐们随着美妙的音乐翩翩起舞，参观完每一个教室，我们又去餐厅做蛋糕了。首先在面包胚上挤上奶油，再用抹刀把奶油抹均匀，接着放上水果和装饰，最后一个完美的蛋糕就完成了。紧接着我们来到操场开始表演，表演十分精彩，每个舞蹈跳完都会获得阵阵掌声。表演结束我们又一起合影，同学们都笑容满面。终于拍完了，同学们接二连三的跑到画画的地方一本正经地画了起来，生怕哪一个细节画失败了。紧张有序的活动结束了，大家走出校门坐上车返回了学校。今天的观摩学习我看到了也感触到了，他们虽然有的聋、有的哑，但他们有一颗纯洁的心。