<h3 style="text-align: center">飞鸟写作社 8.4班 阙欣怡</h3> <p class="ql-block"> 山水有韵，风华在巅，目遇成景；哲理含情，人性至美，心悟亦景。</p><p class="ql-block"> ——题记</p> 走近僻远的小乡村，一条小河似银带，水声潺潺，两岸绿草繁花，翠柳轻拂，蜿蜒着流过村庄。石桥的青苔湿润了布鞋底，春风裹着梨花的清香扑面而来，儿时的记忆如潮水般涌入脑海，那一抹雪青衫影浮现，书页翻动声惊落三两花瓣。 <p class="ql-block"> 王染，梨园主人的孩子，一个大我两岁的奇怪家伙。她不似别的孩子般吵闹，总是文静得像只小白狐，坐在梨树下看书。</p><p class="ql-block"> 当洁白的梨花绽放时，清幽的花香笼罩了整个山村，我从一棵粗壮的梨花树上窜下。王染正沉浸在书的世界，微风轻轻拂起她的刘海，发梢上沾着细碎的花粉。我调皮地双手盖住她的书本，指缝间漏出泰戈尔的诗句：“生如夏花之绚烂.....”</p><p class="ql-block"> “书里写的啥?”我好奇地问。</p><p class="ql-block"> “写的是哲理，像诗一样浪漫。”</p><p class="ql-block"> “什么是哲理呢?”</p><p class="ql-block"> 哲理就是人们对自然万物的思考和认识。”</p><p class="ql-block"> “那这大片梨花树又有什么哲理可言呢?”</p><p class="ql-block"> “梨花的责任与牺牲。”她抬起头，指尖轻点正在萎谢的花朵。“你闻到的香，正是它们写给蜜蜂的情书。” </p> <p class="ql-block"> “情书？梨花和蜜蜂是亲密的恋人？”我走向小河边，拾起一块扁平的石子扔向河对岸，石子在水面划出几条弧线，随即沉入水中，荡起圈圈微小的涟漪。</p><p class="ql-block"> 王染托住一片下坠的花瓣，任其躺在掌心逐渐蜷曲。“梨花一般在三四月间开放，为了能结果，梨花用这清香吸引来昆虫进行传粉，只是在完成传粉和受精后，它们便会死亡，同时将营养留给梨子生长！所以，每封情书送达，就要死去一个信使。”</p><p class="ql-block"> 春日阳光下，梨花灿灿生晖，我望望凝眸深思的王染，望望洁白的梨花，心想：在哲理的视角下，连梨花都这样伟大，为了果实而贡献自己。哲理让我对自然世界充满了好奇和新的思考。</p> 后来，在王染的引导下，我也爱上了读书，慢慢对思考有了浓厚的兴趣。当看见微小的种子在岩缝里站成永恒，我理解了生命的坚强；当触摸到大树盘虬卧龙的枝干，我感受到生命在岁月长河中的生生不息；当放开手中风筝那长长的线，我明白了摆脱束缚才能越飞越高......<br> 盛开的梨花在春风中轻轻摇曳，花瓣如细腻的雪片，点缀在翠绿叶片之间，恰似一抹清新的春色。在这样美丽的景色下，我们却要因前程而奔赴不同的方向。临分别之际，她将包着梨叶的书给我，封皮上还沾着梨花的清香。《苏菲的世界》第237页夹着梨花标本，铅笔批注力透纸背：“真正的风景不在眼中，在花谢瞬间时心头那一颤。”<br> 如今老梨树仍年年飞雪，只是再无人坐在梨树下读书。风起时，我总错觉空中飘着泛黄的纸页，每一片都写着未及言说的哲理。原来有些人，自己就成了他人永远的风景。