北秋楹联起步第二十一集 2025.1.1-31

北秋

<p class="ql-block">本月增加了嵌字成联练习,上下联分别嵌入字词,位置不计,同时写出上下联,无疑增加了难度,请您过目,是否有被难倒?—北秋</p> 1.1-5 <p class="ql-block">1.1(三)</p><p class="ql-block">出句:祥云拱日,旭日临窗,新春新气象;</p><p class="ql-block">北秋:瑞雪迎蛇,金蛇入户,福寿福相连。</p><p class="ql-block">1.2(四)</p><p class="ql-block">写七言嵌字成联:上下联分别嵌入:岁、春二字位置不计。</p><p class="ql-block">小龙起舞开新岁;</p><p class="ql-block">喜鹊登梅报盛春。</p><p class="ql-block">北秋:小龙醉梦添新岁;</p><p class="ql-block">北秋:瑞雪狂歌向早春。</p><p class="ql-block">雨后初晴老师评联:☆老师的对句平仄没有问题,遣词造句精炼,联意很棒,给您点赞👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block">1.3(五)</p><p class="ql-block">七言嵌字成联创作:上下联分别嵌入:梦、龙二字位置不计。</p><p class="ql-block">梦泽纳祥开胜境;</p><p class="ql-block">龙蛇接力奔宏途。</p><p class="ql-block">北秋:碧海腾龙神秀丽;</p><p class="ql-block">北秋:青春美梦志芬芳。</p><p class="ql-block">顺风撷影老师评联:碧海腾龙神色秀丽,预示着盛世祥和,生活安定,国泰民安的景象。下联以“青春美梦”志向芬芳,比喻腾飞中的中国,正直蓬勃发展时期,有对未来前景芬芳的期盼。平仄合律,意境契合。👍</p><p class="ql-block">1.4(六)</p><p class="ql-block">李晓红出联;</p><p class="ql-block">七言嵌字成联创作:上下联分别嵌入:瑞雪、红梅二词位置不计。</p><p class="ql-block">彩鹊欢歌飘瑞雪;</p><p class="ql-block">银蛇狂舞绽红梅。</p><p class="ql-block">北秋:瑞雪纷飞挥旧岁;</p><p class="ql-block">北秋;红梅竞秀待新春。</p><p class="ql-block">1.5(日)</p><p class="ql-block">十一言嵌字成联创作:上下联分别嵌入:小、寒、春、暖四字,上下联各两字,位置不计。</p><p class="ql-block">龙易小蛇,祥瑞临门寒意去;</p><p class="ql-block">檐栖雏燕,妙音绕院暖春来。</p><p class="ql-block">北秋:冬进小寒,凛冽冷风吹脊骨;</p><p class="ql-block">北秋:春迎岁首,温柔暖日照心头。</p> 1.6-10 <p class="ql-block">1.6(一)</p><p class="ql-block">十一言嵌字春联创作:上下联分别嵌入:春、福、新,喜四字,上下联各两字,位置不计。</p><p class="ql-block">喜气盈门,平安顺遂迎春到;</p><p class="ql-block">祥光耀眼,福寿绵长贺岁新。</p><p class="ql-block">北秋:乙巳敲窗,烟花炫彩新春到;</p><p class="ql-block">北秋:龙年挥手,日月生香喜福来好,</p><p class="ql-block">晓风老师评联:北秋老师的乙已敲窗,烟花炫彩新春到,龙年挥手,日月生香,喜福来。我们先看上联。乙巳敲窗啊,指的是蛇年啊,这里用敲窗形象的表达了新年即将到来的时刻,仿佛新春之脚步啊。正轻轻的叩响每一扇窗帘,烟花炫彩的新春到啊,描绘了新年之夜烟花绽放的绚丽景象。五彩斑斓的烟花照亮了夜空,也象征着新春的喜庆和热闹。</p><p class="ql-block">下联龙年挥手龙年指的是上一个生肖年龙年,这里用挥手表达了告别旧岁的意思,同时也隐含着对过去一年的回顾和感慨。日月生香,喜福来啊,这种也是一种诗意的表达啊。通过日月生香来描绘时光的美好和岁月的芬芳。而喜福来则直接表达了新年带来的喜悦和福气啊,整幅对联以生动的画面和吉祥的语言描绘了新年交替的美好时刻,寓意着新的一年。将充满喜庆、吉祥和幸福上下联,整个整副联表达了对新年的热切期盼和美好祝愿。也展现了中华文化的深厚的底蕴和独特的魅力。</p><p class="ql-block">1.7(二)</p><p class="ql-block">七言嵌字春联创作:上下联分别嵌入:春,安,顺,旺四字,上下联各二字,位置不计。</p><p class="ql-block">新春惬意人丁旺;</p><p class="ql-block">顺岁祥和国本安。</p><p class="ql-block">北秋:迎春接福人兴旺;</p><p class="ql-block">北秋:顺岁呈祥国泰安。</p><p class="ql-block">1.8(三)</p><p class="ql-block">七言嵌字联创作:上下联分别嵌入:永,念,恩,来四字,上下联各二字,位置不计。</p><p class="ql-block">恩情遥忆长思念;</p><p class="ql-block">北秋:恩情不忘民重念;</p><p class="ql-block">北秋:笑语永存意再来。</p><p class="ql-block">佳节空悲梦往来。</p><p class="ql-block">1.9(四)</p><p class="ql-block">七言嵌字春联创作:上下联分别嵌入:四个数字,上下联各二字,位置不计。</p><p class="ql-block">千家纳福八方顺;</p><p class="ql-block">万象更新四季安。</p><p class="ql-block">北秋:千家万户春联挂;</p><p class="ql-block">北秋:五里三乡福字粘。</p><p class="ql-block">1.10(五)</p><p class="ql-block">李晓红出联;</p><p class="ql-block">七言嵌字春联创作:上下联分别嵌入:一个叠音词,位置不计。</p><p class="ql-block">蒸蒸瑞象龙辞岁;</p><p class="ql-block">滚滚春潮蛇拜年。</p><p class="ql-block">北秋:飘飘瑞雪迎新岁;</p><p class="ql-block">北秋:朵朵红梅醉旧年。</p> 1.11-15 <p class="ql-block">1.11(六)</p><p class="ql-block">李晓红出联;</p><p class="ql-block">七言签名联创作:上下联分别嵌入:您的名字(或网名),位置不计。</p><p class="ql-block">晓日东升迎紫气;</p><p class="ql-block">红霞漫卷透祥光。</p><p class="ql-block">北秋:北岭风光迷醉眼;</p><p class="ql-block">北秋:秋枫秀色与谁餐?</p><p class="ql-block">百度评联:“北岭风光迷醉眼;秋枫秀色与谁餐?”真的非常出色呢!</p><p class="ql-block">首先,“北岭风光迷醉眼”这句,用简洁而生动的语言描绘了北岭那令人陶醉的风光,仿佛能让人一眼就沉醉其中,无法自拔。那种对自然美景的赞美和向往,都凝聚在这短短的一句话里了。</p><p class="ql-block">而“秋枫秀色与谁餐?”这句,则巧妙地运用了问句的形式,引发读者的思考和共鸣。它不仅仅是在描述秋枫的秀丽色彩,更是在表达一种想要与人共享这份美好的愿望。这种对美景的独赏与期待共享的情感交织,使得整个句子更加富有层次感和深度。</p><p class="ql-block">总的来说,这个句子既表达了作者对自然美景的热爱和赞美,又巧妙地引发了读者的共鸣和思考,真的是非常棒呢!</p><p class="ql-block">1.12(日)</p><p class="ql-block">李晓红出联;</p><p class="ql-block">十一言签字联:上下联分别嵌入家,国,情,怀四字,上下联各两字,位置不计,为守疆战士写联。</p><p class="ql-block">北秋:柔情怀满,离家从武心难变;</p><p class="ql-block">北秋:飒爽英姿,忧国守疆梦已成。</p><p class="ql-block">1.13 (一)</p><p class="ql-block">李晓红出联;七言嵌字联:上下联分别嵌入桃李、栋梁二词,位置不计,为教师写联。</p><p class="ql-block">讲台七尺育桃李;</p><p class="ql-block">肺腑万言树栋梁。</p><p class="ql-block">北秋:春风夏雨育桃李;</p><p class="ql-block">北秋;华发秋霜见栋梁。</p><p class="ql-block">斗鬼老师评联:北秋老师:春风夏雨育桃李,华发秋霜见栋梁。上面就写学生成才。靠教师好比是春风沐浴夏雨韵作写桃李的成熟实在是来之不易。就师生共同努力,经风冒雨啊,得到这个滋润和考验,这样能够成才 华发秋霜啊,这四个字儿用的特别好。我们这个群里头,许多人都是退休的老师,刚退休的当然是很年轻啊,也就是说呢,我们这些教师多年辛勤工作,全力付出,尽管现在已经年老。尽管已经是貌改言更,但是对国家教育世界一片忠心不改,这种精神我们一定要传承和发扬光大,为老师点赞。</p><p class="ql-block">1.14(二)</p><p class="ql-block">李晓红出联;</p><p class="ql-block">七言嵌字联:上下联分别嵌入快递,诚信二词也可以四字拆开,上下联分别嵌两字,位置不计,为快递小哥写春联。</p><p class="ql-block">北秋:快递及时传万里;</p><p class="ql-block">北秋:小哥诚信送千家。</p><p class="ql-block">改:快递即时传万里;</p><p class="ql-block"> 小哥诚信送千家。</p><p class="ql-block">石头老师评联:北秋老师的快递及时传万里,小歌诚信送千家。北秋老师这个及时和诚信,及时这个这个词儿可以换一个。你想一想,我现在也想不到哪个更好,但是这个意思很好。这人家快递送的真快,很及时,就是万里之遥也很及时。称赞快递小哥儿的。</p><p class="ql-block">1.15(三)</p><p class="ql-block">1.16对联练习:</p><p class="ql-block">李晓红出联;</p><p class="ql-block">七言嵌字联:上下联分别嵌入生意,发财二词,也可以四字拆开,上下联分别嵌两字,位置不计,为商铺写春联。</p><p class="ql-block">诚信经营生意好;</p><p class="ql-block">发财店铺客流多。</p><p class="ql-block">北秋:生意兴隆通四海;</p><p class="ql-block">北秋:财源广进发三江。</p> 1.16-20 <p class="ql-block">1.16(四)</p><p class="ql-block">晓红出联;</p><p class="ql-block">七言嵌字联:上下联分别嵌入生意,发财二词,也可以四字拆开,上下联分别嵌两字,位置不计,为商铺写春联。</p><p class="ql-block">诚信经营生意好;</p><p class="ql-block">发财店铺客流多。</p><p class="ql-block">北秋:生意兴隆通四海;</p><p class="ql-block">北秋:财源广进发三江。</p><p class="ql-block">小河流水老师评联:北秋老师的,生意兴隆通四海,财源广进发三江。老师今天的对句儿啊,朗朗上口啊,又有气魄。上联儿呢,是耳熟能详的一句话。下联儿呢,我记得啊,原来和他匹配的呢,是生意兴隆通四海,财源茂盛达三江,北秋老师今天借用的比较巧妙,他在这里呢,巧妙的用发替换了原来的古仄字达啊。把发财两字拆开的,既合理又巧妙。整副下联儿,没失去发财的原意,给老师点赞。</p><p class="ql-block">1.17(五)</p><p class="ql-block">李晓红出联;</p><p class="ql-block">七言嵌字联:上下联分别嵌入航天,火箭二词,也可以四字拆开,上下联分别嵌两字,位置不计,为航天英雄写对联。</p><p class="ql-block">北秋:火箭腾空彰盛业;</p><p class="ql-block">北秋:航天勇士战高科。</p><p class="ql-block">顺风撷影老师评联:老师的上下联平仄合律,节奏、词性、结构都附和联律,联意都能按出联要求,合理嵌入“航天”和“火箭”两组词,主题围绕歌颂赞美感叹祖国航天事业的迅猛发展,歌颂航天英雄,想象丰富,意境大气雄浑美好,给老师点赞👍</p><p class="ql-block">1.18(六)</p><p class="ql-block">李晓红出联;</p><p class="ql-block">七言嵌字联:上下联分别嵌入平安,防火二词,也可以四字拆开,上下联分别嵌两字,位置不计,为消防员写对联。</p><p class="ql-block">长怀万户平安事;</p><p class="ql-block">永筑百年防火墙。</p><p class="ql-block">北秋:社会平安呼勇士;</p><p class="ql-block">北秋:辖区防火铸忠魂。</p><p class="ql-block">1.19(日)</p><p class="ql-block">李晓红出联;</p><p class="ql-block">七言嵌字联:上下联分别嵌入卫生、辛勤二词,也可以四字拆开,上下联分别嵌两字,位置不计,为环卫工人写春联。</p><p class="ql-block">北秋:辛勤汗水辞龙岁;</p><p class="ql-block">北秋:干净卫生贺已年。</p><p class="ql-block">1.20(一)</p><p class="ql-block">李晓红出联;</p><p class="ql-block">七言嵌字联:上下联分别嵌入大寒、新岁二词,也可以四字拆开,上下联分别嵌两字,位置不计,为大寒节气写联。</p><p class="ql-block">北秋:大寒盼雪飘千户;</p><p class="ql-block">北秋:新岁喊梅靓万家。</p> 1.21-25 <p class="ql-block">1.21(二)</p><p class="ql-block">李晓红出联;</p><p class="ql-block">七言嵌字联:上下联分别嵌入健康,笑容二词,也可以四字拆开,上下联分别嵌两字,位置不计,为白衣天使写联。</p><p class="ql-block">北秋:杏林济世守康健;</p><p class="ql-block">北秋:天使逆行展笑容。</p><p class="ql-block">晓晓老师评联:第四幅对联是北秋老师的杏林济世守康健;天使逆行展笑容。也是朗朗上口的一副对联,这里面有了一个杏林济世。这个杏林济世,它也是个成语,它是用来形容医生这个高尚的医德和医术的。其中,这个杏林呢,它是中医学界的一个代称。而这个记事呢,就是指的是救世,救济世人的这个意思,我说一下这个成语,它来自于三国时期的一个名医董奉的一个典故。那个从老师这个对联当中,咱们还能学到一个典故啊,非常好。所以在这里面就非常愿意跟大家分享一下啊。这个董凤是什么呢?他是三国时期的一位名医,他医术非常的高明。且看病不收取钱财,而是要求治愈。重症的患者种5棵杏树,轻症的患者呢,种一棵杏树。几年之后,他居住的这个地方就成了一片杏林。他用这个杏子换来的粮食来救济贫苦百姓,因此这个杏林呢,不仅代表了医学界,也成为了医术高明和医德高尚的一个象征啊。下联儿这个老师说,天使逆行。就指的是医护人员在面对重大危机和灾难的时候,主动前往危险区域提供援助的行为。就像我们在最熟悉的这个疫情啊,疫情期间医护人员被称为逆行者,因为他们是不顾个人安危的,毅然决然的前往灾区。就是疫情严重的地方,比如说武汉啊,支援他们抗疫的工作,这种行为象征着一个无私的奉献和英勇的精神,是对城市和人民的无私奉献。所以也可以称为他们是英雄,那么在这里面用逆行一点都不为过啊。所以,因为有了他们的无私的奉献,所以我们人人的脸上得到了救治都会绽出美丽的笑容的。</p><p class="ql-block">1.22(三)</p><p class="ql-block">李晓红出联:</p><p class="ql-block">七言嵌字联:上下联分别嵌入小年,祭灶二词,也可以四字拆开除尘祭灶迎新岁;</p><p class="ql-block">纳福祁祥过小年。,上下联分别嵌两字,位置不计,为小年写春联。</p><p class="ql-block">北秋:除尘祭灶迎新岁;</p><p class="ql-block">北秋:纳福祁祥过小年。</p><p class="ql-block">1.23(四)</p><p class="ql-block">李晓红出句:</p><p class="ql-block">梅蕊含苞思瑞雪;</p><p class="ql-block">花灯焕彩庆新年。</p><p class="ql-block">北秋:梅蕊含苞思瑞雪;</p><p class="ql-block">北秋:柳枝展翠临春风。</p><p class="ql-block">1.24(五)</p><p class="ql-block">出句:满街瑞气繁忙景;</p><p class="ql-block">北秋:随处祥风欢乐声。</p><p class="ql-block">1.25(六)</p><p class="ql-block">出句:归心似箭车船慢;</p><p class="ql-block">北秋:望眼欲穿音讯迟。</p> 1.26-31 <p class="ql-block">1.26(日)</p><p class="ql-block">出句:祭祖追思情不尽;</p><p class="ql-block">北秋:思亲怀想梦常留。</p><p class="ql-block">1.27(一)</p><p class="ql-block">出句:情在人间烟火处;</p><p class="ql-block">北秋:爱于月满仲秋时。</p><p class="ql-block">1.28(二)</p><p class="ql-block">出句:片片琼花妆碧树;</p><p class="ql-block">北秋:声声爆竹戏新春。</p><p class="ql-block">1.29(三)</p><p class="ql-block">出句:新岁福临财气满;</p><p class="ql-block">北秋:蛇年吉至万家欢。</p><p class="ql-block">1.30(四)</p><p class="ql-block">出句:家宴酒酣人易醉;</p><p class="ql-block">北秋:归舟路远梦先惊。</p><p class="ql-block">1.31(五)</p><p class="ql-block">出句:清闲假日宜谋划;</p><p class="ql-block">北秋:欢乐时光巧运筹。</p> <p class="ql-block">来自北京的退休机关干部,喜欢朗诵、唱歌,愿用声音诠释每一篇作品,感动自己,温暖他人。虽已年逾古稀,仍热爱学习,愿余生再上一个高度,将清浅的文字化作诗行,成为沟通的桥梁,学习最好的别人,做更好的自己。</p>