<p class="ql-block">首先,第二阶段作业大家都有按时提交,同学的每一科作业都完成了,不存在少作业的情况 。整体的优点是作业完成的都很认真 ,能够看到做题痕迹 ,语文的批改都有。</p><p class="ql-block">不足之处是除了雷浩博,剩下的同学政治和历史依然没有批改的痕迹,希望下一阶段能够对照答案订正 一下政治和历史 。</p><p class="ql-block">下面我将根据每一位同学的作业情况来具体分析问题。</p><p class="ql-block">PS:序号是随便排的,客观叙述。没有针对哪一位同学的意思 。</p> <p class="ql-block"><b>①雷浩博:</b></p><p class="ql-block">优点:语文,数学,英语和历史作业完成的很好,语文有批改,作文写的很认真,字数充足 。数学有做题和思考的痕迹 ,英语英语有双色笔补充,重点知识有红笔批注圈画补充内容。历史有对改 ,整体上此次作业的字迹较之前整齐了一些。</p><p class="ql-block">不足:政治作业的部分题订正内容略少,补充的比较凌乱 。</p><p class="ql-block">(下面为雷浩博语,数,英,史作业的部分图 )</p> <p class="ql-block"><b>②李想:</b></p><p class="ql-block">优点:数学,英语作业完成的很好。数学作业整齐美观 干净,答题格式规范 。英语作业有双色笔补充 ,书写干净 。政治作业虽然没有批改,但内容详实 ,思考认真,书写工整 。</p><p class="ql-block">不足:政治,历史没有对改 。</p><p class="ql-block">(下面为李想数,英,政作业部分图 )</p> <p class="ql-block"><b>③董亿卓:</b></p><p class="ql-block">优点:数学,化学,语文作业写的较好 。数学有做题痕迹与计算痕迹 ,化学不仅有做题痕迹,还将老师没有布置的题完成了,完成的很认真 ,语文古诗词有批改补错,很用心。</p><p class="ql-block">不足:经语文老师抽查指出名著部分略少,书写需要加强 。政治作业有的题写的略少 。政治历史未批 改。</p><p class="ql-block">(下面为董亿卓数,化,语作业的部分图 )</p> <p class="ql-block"><b>④贠梦雷:</b></p><p class="ql-block">优点:语文和英语作业完成的较好 。语文古诗词有批改补错,很用心。主旨用双色笔区分,英语有双色笔补充,诚实作业。历史作业完成认真,内容比较充实 。</p><p class="ql-block">不足:政治和历史作业没有批改,书写略凌乱了一些 。</p><p class="ql-block">(下面为贠梦雷语,英作业部分图 )</p> <p class="ql-block"><b>⑤王文凯:</b></p><p class="ql-block">优点:语文作业完成的很认真 ,有红笔对改 痕迹,名著部分写的内容详实 ,仔细认真。作文书写工整,字数达到要求。</p><p class="ql-block">不足:交作业时太粗心,漏交作业 (后来补了),书写有些凌乱 ,化学有一道空没有写 。政史未批改 。</p><p class="ql-block">(下面为王文凯语文作业部分图 )</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>总结:</b></p><p class="ql-block">整体上第二阶段作业比第一阶段作业完成的要好上不少,但是依然存在着没有批改政史这个问题 。部分同学的字迹也略微潦草 。</p><p class="ql-block">语文作业优秀的:雷浩博,李想,王文凯</p><p class="ql-block">数学作业优秀的:雷浩博,李想,董亿卓。</p><p class="ql-block">英语作业优秀的:雷浩博,贠梦雷,李想。</p><p class="ql-block">物化作业完成的都比较优秀 。</p><p class="ql-block">最后希望二组各位同学:</p><p class="ql-block"><b>夜色难免黑凉,前行必有曙光 !</b></p>