殷商甲骨文书法传承·安阳冰石甲骨文四字吉语

殷墟甲骨文书法篆刻传承·冰石

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:蛇年顺利</b></p><p class="ql-block">蛇:独体象形字。</p><p class="ql-block">它,象蛇形,有扁头、曲身和尾。后起字增义符“虫”作“蛇”。【释义举要】它,本义是蛇虫。《说文解字》:“它,虫也。从虫而长,象冤曲垂尾形。上古帅居患它,故相周无它乎。蛇,它或从虫。”借作“别的,其他的”,如《墨子·公输》:“与它石迥异。”</p><p class="ql-block">年:合体会意字。</p><p class="ql-block">上部从“禾”,象禾苗形;下部从“人”,象人之侧立形。年,“从人负禾。”</p><p class="ql-block">年,本义是人负禾,训为“谷熟”。《说文解字》:“年,谷熟也。从禾,千声。《春秋传》曰:‘大有年。””董作宾《卜醉中所见之股历》释:“在商代还没有把年作纪岁之用的。到了周代,才把禾谷成熟一次称为一年,而年字始含有岁、祀之意。”借作“年纪,岁数”,如《列子·汤问》:“年且九十。”</p><p class="ql-block">顺:合体会意字。</p><p class="ql-block">象贯通流水形,隶定作“川”;从“视”,由侧立的“人”和人的眼睛“目”会意注目察看,后起字隶定作“真”。顺,会意顺着流水方向注目察看,训为“沿着、顺利”。</p><p class="ql-block">顺,本义是顺利。《说文解字》:“顺,理也。从真从似。”引申为“道理”,如《汉书·文帝记》:“孝悌,天下之大顺也。力田,为生之本也。”</p><p class="ql-block">利:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“刀”,象有柄有刃的刀形,从“禾”,象禾穗下弯成熟的稼禾形;缀加点画为散落的颗粒。隶定作“利”,会意以刀割禾。</p><p class="ql-block">利,本义是割禾。《说文解字》:“利,铦也。从刀,和然后利,从和省。《易》曰:‘利者,义之和也。’秒,古文利。”引中为“快;敏捷”,如《荀子·劝学》:“假舆马者,非利足也,而致千里。”亦引申为“财利”,如《论语·里仁》:“君子喻于义,小人喻于利。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:万象更新</b></p><p class="ql-block">万:独体象形字。</p><p class="ql-block">万,本蝎子之象形,假借为计数万。</p><p class="ql-block">万,本义是蝎子。《说文解字》:“万,虫也。从,象形。”《说文解字注》:“谓虫名也。假借为十千数名,而十千无正字,遂久假不归,学者昧其本义矣。”</p><p class="ql-block">象:独体象形字。</p><p class="ql-block">象大象形,突出其长鼻,有头、身,前后足及尾。</p><p class="ql-block">《说文解字》:“象,长鼻牙,南越大默,三季一乳,象耳牙四足之形。”借为“现象,表象,肖像”等;亦借作“道理”,如《老子·第三十五章》:“执大象,天下往。”</p><p class="ql-block">更:合体会意兼形声字。</p><p class="ql-block">从“丙”,本象古台几形,此兼表声;从“支”,会意手持木杖以击物。隶定作“耍”,《玉篇》:“耍,今作更。”更,会意手持杖以驱之。</p><p class="ql-block">更,本义是以杖驱使。训为“改变”,如《说文解字》:“更,改也。从文丙声。”许说非本义。更(geng),用作副词,表示动作行为的重复,相当于“再”“复”“又”,如唐·王之涣《登鹳雀楼》:“欲穷千里目,更上一层楼。”</p><p class="ql-block">通“梗”(geng):阻塞。如《管子·九守》:“明知千里之外,隐微之中,曰动奸,奸动则变更(梗)矣。”</p><p class="ql-block">新:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“斤”,象横刃曲柄的斧子形;从“辛”,象键凿类的工具,或下部增义符“木”。新,会意以斤砍木。</p><p class="ql-block">新,本义是伐薪。新为“薪”本字。《说文解字》:“新,取木也。从斤,亲声。”新旧之新是借用义。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:永受嘉福</b></p><p class="ql-block">永:合体会意字。本象道路形,此指河岔口;从“上”,象河流分支形。隶定作“永”“永”,会意河水分支派而流且绵长。</p><p class="ql-block">永,本义是水长流。《说文解字》:“永,长也。象水至理之长。《诗》曰:‘江</p><p class="ql-block">之永矣。””引申义为“永久,永远”,如《诗·卫风·木瓜》:“匪报兮,永以为好也。”</p><p class="ql-block">同“泳”:游泳。如高鸿缙《中国字例》:“此“永’字,即潜行水中之“泳”字之初文。原从人在水中行,由文人做生意,故托以寄游泳之意……后人借用为长永,久而为借意所专,乃加水旁作‘泳’以还其原。”高释“永”为“泳”之初文不妥,“永”作“泳”用,当为假借。</p><p class="ql-block">受:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“妥”,即上部为表示被动的覆手“爪(√)”,下部为表示主动的仰手“又”,会意两手相互授受;其间从“舟”,本象竹木筏等小舟形,隶定作“一”。隶定作“受”,会意上手拉拖下手前推小舟,训为“推拉小舟以力授受”。</p><p class="ql-block">受,本义是授受。《说文解字》:“受,相付也。从妥,舟省声。”</p><p class="ql-block">嘉:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“女”,象两手交错置于膝上而侧跪之人形,以此恬静娴熟的姿态表现女性柔美特征;从“力”,象古农具耒形,义训为力。隶定作“妙”,会意生育顺利。</p><p class="ql-block">《说文解字》:“嘉,美也。从岂,加声。”《就文樨字注》:“《周礼》:“以嘉礼亲万民。’郑曰:‘嘉,善也,所以因人心所善者而为之制。’按,《诘部》曰:‘论,青也。《羊部》曰:‘美与善同意。’”</p><p class="ql-block">福:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“示”,象祭祀用的供台,祭台上部有短横为祭品,支撑台面的立柱两边的短竖为祭牲之血;从“酉”,象盛酒器之形,下部或缀加双手捧着“西”,即“尊”。福,用酒敬奉神主以祈福佑。</p><p class="ql-block">福,本义是酒祭祈福。甲骨刻辞用作祭名。《说文解字》:“福,佑也。从示,区声。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:长乐未央</b></p><p class="ql-block">乐:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“木”,象树木形;从“幺幺”,会意两束细丝连接,此作琴弦。后在上部弦间增象蚕茧形“白”作“乐”。乐,会意蚕丝作的木制弦乐。</p><p class="ql-block">乐,本义是弦乐。《说文解字》:“乐,五声八音总名。象鼓转(bi)。木,虏(jù)也。”泛指“乐器”,如《诗·小雅·宾之初筵》:“乐既和奏。”由乐器训为“乐(le),喜悦;愉快”,如《论语·学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎?”</p><p class="ql-block">未:独体象形字。</p><p class="ql-block">未,象树木形,突出枝叶斜出后直上生长或枝叶重叠。木未虽同源,然形义有别,唯“木”上部枝叶斜画直出,“未”则枝叶旁出而直上。李孝定《甲骨文字集释》第4383真释:“契文亦象木重枝叶之形。”附会《说文》字形之说。</p><p class="ql-block">未,本义是枝叶繁茂的树木。借为地支第八。枝叶繁茂树荫蔽日引申为昏暗,此义后作“昧”,如《释名》:“未,昧也。日中则,向幽昧也”由此引申为“没,没有”,如未知、未定。繁茂枝叶多可食,引申为“滋味”,如《说文解字》:“未,味也。六月,滋味也。五行,木老于未。象木重枝叶也。”’</p><p class="ql-block">央:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“大”,象人之正立形;象人肩担之物。央,会意人在肩担之物中间。</p><p class="ql-block">央,本义是中央。《说文解字》:“央,中央也。从大在门之内。大,人也。央、旁同意,一曰久也。”借为“悲求,请求”,如刘鹗《老残游记》:“抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:日新其德</b></p><p class="ql-block">日:合体指事字。</p><p class="ql-block">外部从“口(O),本象圆形实物,因刀笔刻字不易圆转,故其外形多作方形;内部从“一短横",区别性指事符号,即区别于其他圆形实物。日,特指为太阳。</p><p class="ql-block">日,本义是太阳。《说文解字》:“日,实也。太阳之精不亏,从口一,象形。回,古文,象形。”训为“白天,白画”,如《孟子·离妻下》:“夜以继曰。”也指“一昼夜”,如《诗·抑风·泉水》:“靡日不思。”</p><p class="ql-block">新:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“斤”,象横刃曲柄的斧子形;从“辛”,象键凿类的工具,或下部增义符“木”。新,会意以斤砍木。</p><p class="ql-block">新,本义是伐薪。新为“薪”本字。《说文解字》:“新,取木也。从斤,亲声。”新旧之新是借用义。《说文解字注》:“取木者,新之本义。引申之为凡始基之称。”又借为“初次出现,与“旧”相对”,如《诗·抑风·谷风》:“宴尔新昏(婚)。”</p><p class="ql-block">同“薪”(xin):柴薪。如《马王堆汉墓帛书》:“百姓斩木艾新(薪)而各取富焉。”</p><p class="ql-block">其:独体象形字。隶定作“树”“其”“匡”,象簸箕形。后起字以“树”为义符“π”为声符作“其”,为“箕”之初文。</p><p class="ql-block">其,本义是用以节选谷物颖粒的工具。《说文解字》:“箕,簸也。从竹其,象形。下其开也。茵,古文箕省。最,亦古文箕。公,亦古文箕。其,籀文箕。匹,籀文箕。”借为代词:他,他们,那等。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:乙巳大吉</b></p><p class="ql-block">乙巳卜(甲骨文卜辞中常为干支纪日)。天干地支表中,巳子字形用法特殊,导致很多人都会写错,把甲骨文和金文中的巳(子)成了祭祀的祀(巳)。改子为巳用法,最早从战国开始(百家争鸣,文字流变)。</p><p class="ql-block">甲骨文书法创作时,乙巳的巳就应该按照甲骨文卜辞中六十甲子纪日法序列表里的乙巳(子)为准,在序列表里的这个子,训读为巳,甲子、丙子的子是专用字,不可以和乙巳的这个子,燕子,儿子等子混用。</p><p class="ql-block">序列表里的子借为巳用。所以我们书法创作的时候,不能写成那个不是子的巳。不是子的那个巳在甲骨文中经常用作祭祀的祀,为子祭礼。</p><p class="ql-block">大,就像一个人正面站立的形状。</p><p class="ql-block">吉:会意字。下部从“口”,本象人张开嘴巴形,此仅取其形,专指放置之器;上部分象斧钺之“王”形等。措兵器而不用,自有吉善义。</p><p class="ql-block">吉 ,《说文解字》善也。从士口。居質切。本义为寝兵之日,引申为“吉祥;吉利,善;美”等,如《易·系辞》:“吉人之辞寡。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:明德厚学</b></p><p class="ql-block">明:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“囧”,象圆形的窗子,或从“田”,非田地之田,此象方形的窗子。明,会意从窗子透进来的光亮。</p><p class="ql-block">本义是照亮。《说文解字》:照也。从月从囧。明,古文明从日。”</p><p class="ql-block">厚:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“厂”,象凸出的山崖形;从“厚”,象古酿酒器,训为“浓稠”。厚,会意深厚。</p><p class="ql-block">厚,本义是深厚。与“薄”相对。《说文解字》:“厚,山陵之厚也,从亭从厂,垕,古文厚,从后土。”引申为“丰厚”,如《墨子·尚贤上》:“蓄禄不厚,则民不信。”亦引申为“忠厚”,如汉·贾谊《过秦论》:“竟厚而爱人。”</p><p class="ql-block">学:合体会意字。</p><p class="ql-block">上部中间从“爻”或省作“义”,本象“幺”即一束丝,中周切断,由长丝变短丝,引中为“由杂乱变为有条理”;上部两边徙“白”,即向下的掌心相对的两个手形,或省,义为用双手作梳理状;下部从“一”,象房子形,此指教授场所。隶定作“斑”。后房内增“子”,即教授对象为“学”。后亦增手执戒尺“支”作“毁”,义为非逼不能学。“甲文不从支,从双手有模仿之义。《尚书大传》云:“学,效也。’</p><p class="ql-block">学,本义是教授。《说文解字》:“牧,觉悟也。从教,从门,门,尚朦也,白声。”亦指“学习的场所”,如《礼记·王制》:“小学在公官南之左,大学在郊。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:德高寿长</b></p><p class="ql-block">德:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“”或从“亍”,本象道路形,引申为“行走”;从“直”,会意眼睛直视前方。隶定为“值”,会意行走时直视前方。后增义待“心”作“德”。德,会意心眼耿直,行为端正。</p><p class="ql-block">德,本义是行为端正。《说文解字》:“德,升也。从,恋声。”许说非本义。由行为端正引申为“道德,品行”,如《周礼·地官》:“德行,内外之称,在心为德,施之为行。”由德行引中为“福”,如《礼记·哀公间》:“百姓之德也。”</p><p class="ql-block">高:合体会意字。上部从“京”,象尖顶楼阁形,内增横画指多层;下部从“口”,本象人张开嘴巴形,此仅取其形,指门口。高,会意高耸的楼阁。</p><p class="ql-block">高,本义是高楼。《说文解字》:“高,崇也,象台观高之形。从门口与仓、舍同意。”许说非本义。训为“等级在上,超越流俗或标准”,如宋·范仲淹《岳阳楼记》:“居庙堂之高,则爱其民。”反训为“空泛,不切实际”,如《后汉书·郑太传》:“孔公诸清谈高论,嘘枯吹生,并无军旅之才,执锐之干。”</p><p class="ql-block">寿:合体会意字。</p><p class="ql-block">象曲曲弯弯的犁沟形;犁沟两边从“口”,象耕牛的蹄印。隶定作“己”“画”,会意耕作过的田地,故本字为“喘”。假借为“寿”,后增义符“老”以别之。</p><p class="ql-block">畴,本义是耕治田地。《说文解字》:“晴,耕治之田也。从田,象耕屈之形。,鳄或省。”引申为“表示相同事物的范围”,如范睛。</p><p class="ql-block">长:独体会意字。</p><p class="ql-block">下部象人拄杖形,上部人头突出向后瓤的稀疏的头发。长,会意头发稀疏且依靠拄杖行走,训为“年长”。</p><p class="ql-block">长,本义是年长。引申义为长短之“长”。《说文解字》:“长,久远也。从兀从匕。兀者,高远意也。久则变化。人声。匕者,倒丛也。犬,古文长。晃,亦古文长。”引中为“时问久”,如《战国策·齐策》:“未尝开社稷之长利。”亦引申为“遥远”,如《诗·秦风·兼葭》:“溯洄从之,道阻且长。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:春风得意</b></p><p class="ql-block">春:合体会意字。从“中”或从“木”,象草木形,同源混用,隶定作“十”;从“日”,象太阳形;从“屯”,象植物种子屯然初生状。会意经日照种子破土而生于草木中,训为“春天、春季”。</p><p class="ql-block">本义是春天。甲骨刻辞用作春季。《说文解字》:“善,推也。从州,从日,草春时生也。屯声。”泛指“一年”,如高适《人日寄杜二拾遗》:“一卧东山三十春。”引申为“男女情欲”,如《诗·召南·野有死磨》:“有女怀春。”</p><p class="ql-block">风:独体象形字。</p><p class="ql-block">象凤鸟形,有头、身、尾和爪子,突出头上冠羽、扇尾。或增点画,会意振翅状。或增声符“凡”,即“皿”字形立写,表音。隶定作“翎”“幂”“鸰”“凤”“周”。后起字以形声字“凤”行。构形同“风”,同形异字例,参见1470“风”。</p><p class="ql-block">凤,本义是凤鸟。《说文解字》:“凤,神鸟也。天老曰:‘凤之象也,鸿前磨后,蛇颈鱼尾,鹅颖鸳思,龙文虎背,燕颔鸡喙,五色备举。出于东方君子之国,翱翔四海之外,过崛喻,饮砥柱,濯羽弱水,莫宿风穴。见则天下大安宁。’从鸟凡声。网,古文凤,象形。凤飞群鸟从以万数,故以为朋党字。鹅,亦古文凤。”《诗·大雅·卷阿》:“凤皇于飞。”《传》:“凤皇,灵鸟仁瑞也。雄曰凤,雌曰皇。”</p><p class="ql-block">得:合体会意字。</p><p class="ql-block">象道路形,或省;从“具”,象贝殻形,古以具为币,此钱财之谓也;从“”或从“又”,分别象向上左右手之侧形,掌心对着“具”,会意抓取。或从“爪”,象覆手形。得,会意以手持具。隶定作“旻”“时”,后讹“具”为“见”作“寻”,《五音集韵》:“得,古文得字。”</p><p class="ql-block">得,本义是以手持具,引申为“得到”。《说文解字》:“得,行有所得也。从子,导(de)声。导,古文省子:”引申为“得意,满足”,如《史记·管晏列传》:“意气扬扬,甚自得也。”又引申为“收覆,心得”,如宋·王安石《游褒禅山记》:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。”用作副词“必须,应该”,如《史记·项羽本纪》:“君为我呼入,吾得兄。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:福寿康宁</b></p><p class="ql-block">宁:合体会意字。</p><p class="ql-block">象房屋形;从“皿”,象碗、盆之类的盛器;从“万”,本会意呼气受阻,此训为“置物的架子”。隶定作“宁”,会意室内放置器皿,训为“安宁”。后起字增义符“心”作“宁”。</p><p class="ql-block">宁,本义是安宁。《说文解字》:“宁,愿词也。从丁,盛声。”由安宁引申为“已</p><p class="ql-block">嫁女子回娘家探望父母;也泛指省亲”,如《诗·周南·莴覃》:“归宁父母。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:传古追远</b></p><p class="ql-block">传:合体会意字。从“人”,象人之侧立形;从“夷”,象纺锤形;从“又”,象手之侧视形。传,会意人背着纺砖,后有一手托着,训为“传通”。“传,转亦由专得义,非唯以之为声也。专为纺砖为陶钩,皆运转不息者,乘传者亦类之也。疑即与专同字。”</p><p class="ql-block">传,本义是传逅。《说文解字》:“傅,遽也。从人,享声。”引申为“让位;传代”,如《孟子·万章上》:“不传于贤而传于子。”亦引申为“传授”,如唐·韩愈《师说》:“师者,所以传道授业解惑也。”</p><p class="ql-block">古:合体会意字。</p><p class="ql-block">从“口”,象人张开的嘴巴形;从“中”,由象贯穿“1”和象地域范围的“口”,会意不偏不倚。古,会意口述不偏不倚的事。</p><p class="ql-block">古,本义是口言前事。《说文解字》:“古,故也。从十口,识前言者也。”引</p><p class="ql-block">申为“久远;古老”,如《玉篇》:“古,也。”</p><p class="ql-block">通“故”,如《集韵》:“古,亦作故,义同。”</p><p class="ql-block">追:合体会意字。</p><p class="ql-block">下部从“止”,本象入之脚趾形,后增象道路“”作“是(元)”;上部从“白”,本象兵符形,古代调兵遣将用的一种信符,此代指军队。故隶定作“追”。追,会意追赶军队。</p><p class="ql-block">追,本义是追击。卜辞用作本义。《说文解字》:“追,逐也。从走,自声。”引申为“追念”,如诸葛亮《出师表》:“盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。”引申为“补救”,如《书·五子之歌》:“弗慎厥德,虽悔可追?”又引申为“追究”,如《论衡·问孔》:“苟有不晓之间,追难孔子,何伤于义?”再引申为“催逼”,如《蚕女》:“妾家非豪门,官赋日相追。”</p><p class="ql-block">远:合体会意兼形声字。象道路形,后增象脚趾的“止”为“是”,楷化为“之”;从“袁”,上部象上衣形,下部象手形,会意以手提衣,此兼表声。远,会意带上衣服出行,引申为“路途遥远”。</p><p class="ql-block">远,本义远行。卜辞借作地名。《说文解字》:“远,辽也。从系,袁声。远,古文远。”《诗·抑风·谷风》:“不远伊通,薄送我畿。”向熹《诗经词典》第611真注:“远,距离长,与近相对。”引申为“高远;远大”,如《国语·周语》:“将有远志。”宋·司马光《训俭示康》:“深谋远虑。”又引申为“离开;避开”,如《孟子·梁惠王上》:“君子远庖厨。”由离开引申为“违背”,如《溪书·公孙弘传》:“故法不远义,则民服而不离。”又引申为“疏远,不亲近,不接近”,如《三国志·诸葛亮传》:“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:千祥云集</b></p><p class="ql-block">千:合体形声兼指事字。</p><p class="ql-block">从“人”,象人之侧立形;从“一”,本象一根算筹形,此表数字一。千,本义不详,后假借为数字一千。</p><p class="ql-block">千,假借为数词千。《说文解字》:“千,十百也。从十,从人。”许说以为会意。《说文解字注》:“千,十百也。从十,人声。”段玉裁以为形声字。也用来比喻“数甚大;许许多多”,如陆机《文赋》:“清丽千眼。”</p><p class="ql-block">祥:合体象形兼会意、指事字。</p><p class="ql-block">取羊字正面羊头的长角之形,上部下弯的是羊角以象形,中间竖画取羊形体,下部向上斜出的羊头及眼耳形,由局部概括出整体的羊。羊字加示为向上天或神灵、先祖祈福求蒙荫之义,故为吉祥的祥字。</p><p class="ql-block">云:独体象形兼会意字。</p><p class="ql-block">由天幕上的云层“一”和回旋状的“厶”会意翻卷的云朵;云层上从短横“一”,指事为上部方位。隶定作“云”,会意天空飘着翻卷的云朵。后起字增义符“雨”作“云”别于假借为“曰”的“云”。</p><p class="ql-block">云,本义是云彩。《说文解字》:“云,山川气也。从雨云,象云回转形。云,古文省雨,亦古文云。”《说文解字注》:“古文上无雨。非省也。二盖上字。象自下回转而上也。……古多叚云为曰。如诗云即诗曰是也。”</p><p class="ql-block">集:合体指事兼会意字。</p><p class="ql-block">从“木”,象树木形;从“隹”,或从“鸟”,象鸟形。集,会意鸟停息在树上。</p><p class="ql-block">集,本义是鸟栖止于树上。《说文解字》:“集,群鸟在木上也。从龘从木。”引申为“聚集;停留”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:喜乐安康</b></p><p class="ql-block">喜,合体会意兼象形字。</p><p class="ql-block">下部从“口”,象人张开嘴巴形,此取盛物之器,训为“置物的架子”;从“壴”,象古代的立鼓形,或缀加点画会意鼓声,鼓面缀加标注性指事符号“一”,义为鼓面位置所在。喜,会意安放着的鼓,训为“击鼓而欢”。</p><p class="ql-block">乐( yuè、lè)合体指事兼会意字。</p><p class="ql-block">从“木”,象树木形;从“幺幺”,会意两束细丝连接,此作琴弦。后在上部弦间增象蚕茧形“白”作“乐”。乐,会意蚕丝作的木制弦乐。</p><p class="ql-block">乐,本义是弦乐。《说文解字》:“乐,五声八音总名。象鼓鞞(bì)。木,虞( jù) 也。”泛指“乐器”,如《诗·小雅·宾之初筵》:“乐既和奏。”由乐器训为“乐(lè),喜悦;愉快”,如《论语·学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎?”。</p><p class="ql-block">安,合体会意兼指事字。</p><p class="ql-block">从“宀”,象高凸屋脊的房子形;从“女”,象两臂交叠置于前的侧跪之人,或从头部别有发簪的“每”,有的字形在女臀后或背尾缀加笔划疑为坐垫或靠垫,以示稳坐。安,会意女人在屋内安适跪坐,引申为“安定、安稳、平安”。</p><p class="ql-block">安,本义是平安。《说文解字》:“安,静也。从女在宀下。”引申为“安逸,安乐”,如《论语·学而》:“君子食无求饱,居无求安。”亦引申为“缓慢”,如《战国策·齐策四》:“安步以当车。”</p><p class="ql-block">康:合体象形兼会意、指事字。</p><p class="ql-block">上部从“庚”,象筛子形;下部从点画,象米谷之皮殻。隶定作“麋”“康”“躯”“康”,会意用筛子筛谷除去皮殻。</p><p class="ql-block">康,本义是筛䆂。康为“糠”之本字。《说文解字》:“糠,谷皮也。从禾从米,庚声。康,糠或省。”借作“五路通达的大路”,泛指“大路”,如《尔雅·释宫》:“五达谓之康,六达谓之庄。”借作“安乐,安定”,如《汉书·宣帝纪》:“上下和洽,海内康平。”由安乐引“健康”,如《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》:“命如南山石,四体康且直。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">甲骨文:为学日益</b></p><p class="ql-block">为:合体会意字。从“又”,象向上左或右手之侧形,掌心对着抓取对象,此在大象鼻子部位,此隶定作“了”;从“象”,大象之形,突出其长鼻子。为,手牵大象,会意训治大象。</p><p class="ql-block">为,本义是手牵象以助劳。《说文解字》:“为,母猴也。其为禽好爪,爪,母猴象也,下腹为母猴形。王育曰,爪,象形也。古文为象两母猴相对形。”许说不合甲骨文字构形理据。</p><p class="ql-block">假借为“伪”:做,作,干,搞。如《诗·王风·兔爱》:“我生之初,尚无为(伪)。”又</p><p class="ql-block">《管子·枢言》:“为(伪)善者,非善也,收善无以为(倦)也。”</p><p class="ql-block">为(wei)用作动词,帮助;俗助:如《诗·大雅·凫路》:“福禄来为。”</p><p class="ql-block">通“谓”:言说;告诉。如《墨子·公输》:“宋,所为(谓)无雉兔剑鱼者也。”</p><p class="ql-block">益:合体会意字。从“皿”,象底有圈足的盛食器;从“水”,象水滴或水流形;益,会意盘中水满而外流。故为“溢”本字。</p><p class="ql-block">益,本义是溢。《说文解字》:“益,饶也。从水皿,皿益之意也。”引申为“水涨”,如《吕氏春秋》:“潍水暴益。”引申为“骄傲自满”,如《庄子·列御寇》:“有貌愿而益,有长若不肖。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">金凤鸣春别旧年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">灵蛇献瑞舞新柳</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">蛇年吉利 </b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">龙岁千般皆如意</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">蛇年万事定称心 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">永受嘉福</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">乙巳大吉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">喜蛇年足行商土</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">乐新春门对金水</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">横批:鸟鸣春光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">上联:喜蛇岁足行商土</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">下联:乐新春门对洹河</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">门心:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">乙巳如意 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">蛇年吉祥</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">新春大吉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">龙岁千般皆如意</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">蛇年万事定称心</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">福</b></p> <p class="ql-block">祥瑞神兽大汉白泽祐安康,</p> <p class="ql-block">殷商甲骨文传承岁月长。</p> <p class="ql-block">白泽现世护苍生,</p> <p class="ql-block">福泽绵延万古扬。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">海晏河清甲辰天,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">红金相映意韵绵。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">古风悠悠传千载,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">祥瑞兆民福寿添。</b></p> <p class="ql-block">宝尊簋铭岁月长,</p> <p class="ql-block">甲骨文传古意藏。</p> <p class="ql-block">子孙永宝万年用,</p> <p class="ql-block">祥瑞白泽佑安康。</p> <p class="ql-block">福寿安康意韵长,</p> <p class="ql-block">松鹤图中见真章。</p> <p class="ql-block">悠然自得画中意,</p> <p class="ql-block">祥瑞兆民福寿康。</p> <p class="ql-block">松鹤图中意韵长,</p> <p class="ql-block">福寿安康兆吉祥。</p> <p class="ql-block">悠然自得画中意,</p> <p class="ql-block">白泽佑民福寿康。</p> <p class="ql-block">松石水墨意境深,</p> <p class="ql-block">黑白灰调见真淳。</p> <p class="ql-block">祥瑞白泽护苍生,</p> <p class="ql-block">福寿安康兆万民。</p> <p class="ql-block">鱼跃龙门喜气盈,</p> <p class="ql-block">花香四野兆安宁。</p> <p class="ql-block">千秋自得乐无尽,</p> <p class="ql-block">白泽佑民福寿增。</p> <p class="ql-block">甲骨学传岁月长,</p> <p class="ql-block">智勇博士饰壁彰。</p> <p class="ql-block">殷商文化传千载,</p> <p class="ql-block">白泽佑民福寿康。</p> <p class="ql-block">青铜器皿古意藏,</p> <p class="ql-block">纹饰繁复岁月长。</p> <p class="ql-block">祥瑞白泽护苍生,</p> <p class="ql-block">福寿安康兆万方。</p> <p class="ql-block">红底金字福字显,</p> <p class="ql-block">祥瑞白泽佑安康。</p> <p class="ql-block">岁月悠悠传千载,</p> <p class="ql-block">福泽绵延万古长。</p> <p class="ql-block">春风又绿桃枝笑,</p> <p class="ql-block">祥瑞白泽佑安康。</p> <p class="ql-block">岁月悠悠传千载,</p> <p class="ql-block">福寿安康兆万方。</p> <p class="ql-block">红底金边诗韵长,</p> <p class="ql-block">桃花依旧笑春风。</p> <p class="ql-block">祥瑞白泽护苍生,</p> <p class="ql-block">福寿安康兆万方。</p> <p class="ql-block">红底金边福字显,</p> <p class="ql-block">平安富贵兆安宁。</p> <p class="ql-block">祥瑞白泽佑安康,</p> <p class="ql-block">岁月悠悠传千载。</p> <p class="ql-block">红底金边福寿显,</p> <p class="ql-block">祥瑞白泽佑安康。</p> <p class="ql-block">岁月悠悠传千载,</p> <p class="ql-block">福泽绵延万古长。</p> <p class="ql-block">红底金边吉祥意,</p> <p class="ql-block">祥瑞白泽佑安康。</p> <p class="ql-block">岁月悠悠传千载,</p> <p class="ql-block">福寿安康兆万方。</p> <p class="ql-block">金黄蓝饰平安贵,</p> <p class="ql-block">祥瑞白泽佑安康。</p> <p class="ql-block">岁月悠悠传千载,</p> <p class="ql-block">福寿安康兆万方。</p> <p class="ql-block">金黄蓝饰神清爽,</p> <p class="ql-block">祥瑞白泽佑安康。</p> <p class="ql-block">岁月悠悠传千载,</p> <p class="ql-block">福寿安康兆万方。</p>