“书香家庭·名著共读”亲子读书会——2202中队寒假实践活动

不羁的蓝

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  2025年元月21日,冬日暖阳倾洒而下,带来融融暖意 。在这美好的日子里,2202追光中队“书香家庭·名著共读”亲子读书会寒假实践活动正式启动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  ☀在辅导员刘艳辉老师的带领下,现场气氛热烈,同学们、家长们满怀热忱、积极参与其中,一同开启这场书香之旅。</p><p class="ql-block"> 刘老师阐述了本次活动的主题“书香家庭 名著共读” 亲子读书会实践活动的深远意义。对于孩子来说,阅读名著是一次知识的积累,也是一次心灵的成长。名著中蕴含的人生哲理、历史文化,能拓宽他们的视野,丰富他们的思想。而亲子共读的形式,更是让孩子在成长的道路上,感受到父母的陪伴与关注,给予他们内心深处的安全感和支持。👍🏻</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">为了全面贯彻落实《长沙市中小学校读书活动方案》要求,推动青少年学生读书行动持续深 入开展,培养学生“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯。同时又让同学们度过一个安全、充实且有意义的假期,2202“追光中队”中队在寒假期间开展主题为“书香家庭·名著共读”亲子读书会活动。活动流程具体安排如下:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一、活动时间:2025年元月寒假期间</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">二、参与人员:2202中队全体师生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">三、共读名著:《儒林外史》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">四、活动形式:亲子共读,以家庭为单位报名参加活动,参与形式不限(以下可选)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">📖我的感受:撰写一篇阅读感悟;(不低于600字)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">📖我的手绘:绘制名著中经典人物;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">📖我会模仿:跨时空相约经典人物模仿秀,拍照片或是小视频;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">📖我讲故事:邀请家庭成员,父母兄弟姐妹一起合作诵读、演讲等小视频;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">📖我的笔记:阅读手抄报,阅读笔记等等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">📖我会整理:阅读思维导图、人物关系图等</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">五、相关要求</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1、制定一份阅读计划。要求每天安排固定的时间进行亲子共读(如每天晚上20分钟的亲子共读,双休日和节假日每天最少30分钟)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2、将作品电子稿、活动照片、演讲小视频等于1月28日之前在QQ群相册里上传。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">开学后统一将作品原件交至各小组组长处,作品背面需注明姓名、学号。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3、评比:按作品品质、意境、投票情况综合评选出:一等奖、二等奖、三等奖,以家庭为单位,每个家庭可报送多个参赛作品,单个家庭获奖限一个,就高获奖。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">第一部分:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">“书香家庭 名著共读”读书会寒假实践活动启动会仪式</b></p><p class="ql-block">以下是启动会活动现场掠影,不得不说这样的活动实在是太赞了,同学们、现场的家长们参与度极高👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">“书香家庭 名著共读”读书会寒假实践活动,同学们在活动中表现出极高的热情,纷纷分享自己对即将共读名著的期待与想法。😃👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">“书香家庭 名著共读”亲子读书会实践活动,对家长而言,这是一个重新审视孩子内心世界的机会,能更好地了解孩子的想法和兴趣,拉近亲子之间的距离。同时,家庭阅读氛围的营造,也让阅读成为一种生活习惯,提升着整个家庭的文化素养。👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">  ノ☀在全体同学们积极参与以及家长们的支持配合下,2202中队“书香家庭·名著共读”亲子读书会寒假实践活动启动会仪式圆满举行,本次实践活动正式全面启动!期待大家的佳作!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">第二部分</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">“书香家庭 名著共读”读书会寒假实践活动投稿评选</b></p><p class="ql-block">以下是预留给同学们携家庭成员一起参加本次活动的心得体会以及多样形式作品。希望每一份稿件都契合主题,通过作品展现其对名著的理解以及每个孩子每个家庭生动的形象和鲜明的性格,确保惊艳所有人。👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">会阅读整理</b></p><p class="ql-block">名著《儒林外史》描写了乡村士人的生活、思想和命运,通过对主人公的自我反省和处世经验的总结,表达出了作者对封建社会道德败坏、知识分子虚浮浅薄的批判。其中语言简练、情节曲折、人物性格鲜明,为了更好的阅读书籍,先整理一份“阅读思维导图”是一个不错的选择👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1号作品:张博翔同学的思维导图</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2号作品:朱子炫同学的阅读笔记</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">3号作品:唐诗嘉同学的阅读手抄报</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">绘画经典</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2202班真是藏龙卧虎啊,用画笔对话古人,绘画经典人物👍🏻一副画将书中人物形象、作者要表达的赞扬和批判两种情感表现得淋漓尽致🌹👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">4号作品:简怡蕊同学的绘画经典</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">王冕</b><span style="font-size:15px;">和</span><b style="font-size:15px;">范进</b><span style="font-size:15px;">都是读书人,但是在书中是两个截然不同的人物形象,代表了不同的价值观和生活态度。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">王冕‌</b><span style="font-size:15px;">在小说中扮演着重要角色,他的形象与那些被科举制度异化的人物形成鲜明对比,寄托了作者的理想与期望。他拒绝权贵、不慕功名的行为,体现了作者对理想人物的追求和对科举制度的批判。‌</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">‌范进‌</b><span style="font-size:15px;">的形象则代表了那些被科举制度扭曲的读书人,他的迂腐和自私显示了科举制度对人性的摧残。范进的形象反映了作者对科举制度的深刻批判和对读书人命运的同情</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">阅读感悟</b></p><p class="ql-block"> 同学们阅读完这本书之后,交流了对书中人物形象的看法,果然是有人见星辰,有见人尘埃,同频共读但每个人的感受都不一样。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">5号作品:王子涵同学的读后感</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">6号作品:黄煜婷同学的读后感</b></p> <p class="ql-block">🌞新年假期,一家团聚,喜乐融融,茶余饭后亲子共读的美好时光,静谧和温暖轻轻流动,亲子静坐,在窗外喜庆的鞭炮声中,手中的书轻轻翻动,享受共读的美妙,分享共读的感动和幸福,体会阅读的快乐,也给浓浓的年味增添了一抹书香。</p> <p class="ql-block">  长沙市北雅中学2202班本次举办的“书香家庭·名著共读”亲子读书会寒假实践活动圆满成功。为后续更多的学习分享奠定了基础。在全体同学和家长的共同努力下,在辅导员刘艳辉老师的悉心指导下,2202追光中队,将会共同书写出属于自己的更多的精彩篇章。👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</p>