说题大舞台第一期 <p class="ql-block"> 一群追光的小小少年们, 心怀希望, 砥砺前行, 时光不负追梦人。 我们四年级的小朋友在平时的学习中锻炼了自己的数学语言表达能力，让我们有请今天的第一个“数学小讲师"闪亮登场。</p><p class="ql-block"> 我们一直坚持“人人皆可为师”的理念，将一直开展“数学小讲师”说题的活动，期待你能积极参加，培养学生的核心素养，锻炼自己的心理素质、数学语言表达能力、分析问题的能力以及数学逻辑思维能力。</p> 数学小讲师 <p class="ql-block"> 亲爱的老师、同学们：</p><p class="ql-block"> 大家好！我叫张子扬，来自曹端小学四五班 。“张”是张开双臂拥抱世界，“子”在古代是对有学问者的尊称，我希望自己有学识，“扬”是扬帆起航，寓意勇往直前。</p><p class="ql-block"> 我是一个对世界充满好奇、热爱探索的男孩。在学习上，我最喜欢的科目是数学。每当解开一道难题，那种成就感就像在游戏里打败了大 boss 一样，让我特别兴奋。我也很喜欢阅读，各种各样的书籍都是我的好朋友，从有趣的童话故事到充满知识的科普读物，我都爱不释手，它们让我看到了更广阔的世界。生活里，我爱好广泛，喜欢打乒乓球，享受赛场上的拼搏；每年暑假还会和爸爸去游泳。性格上，我乐观开朗、乐于助人，常帮同学解决学习难题。能在这个温暖的大家庭，和大家一起学习成长，我很开心。期待和每位同学成为好友，共度美好小学时光！谢谢大家！</p> 题目呈现1 <p class="ql-block">用0，2，3，5，6组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大是多少？乘积最小是多少？</p> 题目呈现2 <p class="ql-block">一个正方形滑雪场地打算扩建，若边长增加200米，面积增加8公顷，原来这个滑雪场地的面积是多少公顷？</p> 视频讲解 教师点评 <p class="ql-block"> 同学在说题过程中能认真进行审题，抓住题目中的关键信息，条理清晰，语言简洁，巧妙运用数形结合思想化繁为简，最终正确解答。</p> 寒假说题 <p class="ql-block"> 通过说题达到提升自己的语言表达能力，注重审题，注重对知识结构性的梳理，促进对知识的真正掌握！</p>