我的寒假，我做主——五年一班寒假生活风采在线

舒风

我是蔡翔宇，在这个充满墨香的寒假里，我拿起毛笔，写下“晋江少年”。这不仅仅是一幅书法作品，更是我对新年的期许。我希望自己能够像晋江的少年一样，充满活力与朝气，在新的一年里不断成长。

教室里充满了新年的气息。元旦的快乐氛围弥漫在每一个角落。我手持一幅卷轴站在电子显示屏前，屏幕上“童心稚笔龙年大吉”的字样格外醒目。我向同学们展示着这幅作品，心中满是对新年的祝福。这不仅仅是一次简单的展示，更是我们五年一班对新年充满期待的表现。

我是黄鸿德，在这个特别的日子里，我穿着黑色外套，手持卷轴，对着镜头微笑。身后的电子显示屏上“元旦共欢乐 童心稚笔贺新年”的字样仿佛在诉说着我们的心声。这个笑容里包含着对新年的憧憬，也包含着对班级活动的喜爱。我们用这种方式迎接新年的到来，感受着班级的温暖。

我是蔡天宇，穿着黑色外套，内搭白色衬衫，戴着一顶熊猫图案的帽子，手持一幅写着“永真奮進”的卷轴。这四个字是我对自己在寒假里的勉励，也是对班级同学的鼓励。希望我们都能保持真诚，不断奋进，在新的一年里取得更好的成绩。

我是刘润骏，手持一幅写着“一日千里”的卷轴。这不仅仅是一句祝福语，更是我对自己的期望。在寒假里，我希望自己能够像骏马一样，一日千里地进步。这幅作品也是我们五年一班同学共同的心声，我们都希望在这个假期里有所收获，有所成长。

我戴着一副眼镜，身穿棕色上衣搭配蓝色牛仔裤，手中拿着一个红色纸片，上面书写着“生兹祥瑞”。这看似简单的几个字，却蕴含着对新年的美好祝愿。在寒假里，我们五年一班的同学都怀着这样美好的心愿，希望新的一年里充满祥瑞之气。我专注地挥毫泼墨，书写着对联，仿佛要把所有的祝福都融入其中。桌子上摆放着几瓶饮料，可能是为了提神醒脑或者补充能量，但更多的是为了让我们在书写的过程中感受到更多的乐趣。

我和苏老师一起拿着春联合影。这是一次难忘的经历，也是我们五年一班寒假生活的一个精彩瞬间。老师和我们一起庆祝新年的到来，用这种方式记录下这个美好的时刻。这不仅仅是一张照片，更是我们师生情谊的见证，也是我们班级凝聚力的体现。

在这个寒假里，我们五年一班还参加了福华图书馆的活动。福华图书馆的宣传海报上写着试运营的时间以及注意事项等信息。我们走进图书馆，感受着那里的宁静与书香气息。在这里，我们可以沉浸在书的世界里，度过一个充实而有意义的寒假。

我是刘嘉琪，第一个走进福华图书馆，为班级里的同学做好表率，读书让我生活更丰实。

我是刘家升，我是刘译鸿。我们两个男孩坐在木制桌子旁学习。在这个寒假里，学习依然是我们五年一班同学生活的重要部分。我们相互陪伴，一起学习，共同进步。木制桌子旁的学习时光充满了温馨与努力，我们在这个假期里不断充实自己，为新的一年做好准备。

一个穿着棕色外套的孩子，就是我。我坐在木制书桌旁专心致志地看着一本书。旁边放着两杯水，可能是在阅读过程中用来解渴的。这个画面让我想起了我们五年一班的同学在寒假里认真阅读的样子。我们在这个假期里不仅有丰富多彩的活动，还有静下心来阅读的时光。这些阅读时光让我们在知识的海洋里畅游，为我们的成长注入了更多的力量。

我是吴泽炜，假期里，妈妈带我到田间体验生活。

我是柯锦源，在家学烹饪，晚上煮点夜宵，自己动手煮的美食就是好吃！

我是刘少钧，学烹饪，露一手，其乐无穷！

我是刘宇航，跟外婆到菜地里拔草，我们会发现原来劳动也会如此快乐！

我是蔡书萌同学，在家第一次掌厨真的好紧张哦，紧张得手差点抽筋！哈哈，不过今天的辛苦没白费，因为苏老师的一句“厨艺杠杠滴！”让我心花怒放。