<p class="ql-block">为弘扬教育家精神，促进当代青少年学习，同时培养大学生的奉献精神，曲阜师范大学“寻道访师明意趣，筑梦支教映童心"实践队队员于1月17日前往山东省临沂市兰山区李官镇云泊湖社区进行寒假课堂志愿服务活动，秉承教育家陶行知“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的理念，深入学生群体，了解学生在作业过程中遇到的难题，并认真细致地给学生们提供帮助。</p><p class="ql-block"><b>备足功夫，谋定后动</b></p><p class="ql-block">1月17日上午，曲阜师范大学“寻道访师明意趣，筑梦支教映童心"实践队多名实践队员来到云泊湖社区进行寒假课堂志愿服务活动。为确保活动顺利进行，在开展寒假课堂志愿活动之前，实践队员们与当地老师进行深度沟通，了解学生们的学习情况、成绩起伏、以及知识薄弱部分。在对获取的信息进行整理归纳后，队员们根据获得的信息展开会议并以“夯实知识基础，传承教育精神”为主题制定授课计划。队员们收集课本知识点、经典例题与详细解析，按题目难度进行分类，将资料进行整合，设置共享文档及时进行组内共享，方便辅导时按需取用。队员们为学生们指定辅导计划，以一对三的模式进行辅导，将课程实践分为基础巩固、难点突破、拓展提升三个阶段。</p> <p class="ql-block"><b>精确辅导，激发潜能</b></p><p class="ql-block">在进行志愿活动过程中，队员们采用一对三的辅导方式，精准聚焦学生学习问题。起初学生们有些胆怯，不敢向队员们提问，但在队员们的悉心教导和耐心询问下，学生们对队员们逐渐对队员们敞开心扉，开始大胆地提出问题。队员们倾听学生想法，仔细剖析作业错误，用通俗易懂的语言为学生们阐释知识点，引领学生构建正确解题思路。当学生对问题的理解出现问题，队员们耐心讲解，直至学生吃透为止；而面对辅导时专注度欠佳的学生，队员们抓住其兴趣点，循循善诱，提升学生在解决问题时的专注度。在队员的努力下，双方在高效和谐的学习氛围中融洽互动，学生知识得以夯实，学习热情高涨。</p><p class="ql-block">实践队员还无私分享自身学习经验和方法，如高效笔记技巧、解题思路等，助力学生学业进阶。同时，队员们秉持蔡元培“尚自然，展个性”理念，尊重学生个性差异因材施教：对于基础薄弱的同学，队员们从基础知识入手，耐心辅导，助力他们筑牢根基；对于学习能力强的同学，队员们启发拓展其思维，引导他们挑战高难题目，激发其潜能。</p> <p class="ql-block">在志愿活动后的课间休息时间，队员们向学生讲述教育家们的故事，播放教育家事迹的宣传片，让学生了解教育家们为教育事业付出的艰辛努力和崇高情怀。学生们慢慢被教育家们的精神打动，逐渐地体会到了教师在教学中付出的心血，对教师这一职业有了更深切的敬佩与尊重。实践队员们希望通过这种方式，让教育家精神在学生心中生根发芽，激励着他们不断前行。</p><p class="ql-block">在志愿活动的最后，实践队员们以小礼品为奖励进行问答小游戏，小游戏包括学生们迅速答出教育家姓名，队员们说出教育家，同学们答出其事迹等。在活动中，学生们积极回答问题，现场气氛活跃。美中不足的是，仅部分同学对于教育家及其生平事迹较为熟悉，大部分同学仅仅知道孔子和孟子。学生们也深受启发，意识到对教育家精神了解不够深刻。部分同学认为应多加了解教育家精神并决心为此做出行动。教育家精神将会在学生心中长成参天大树，呵护其心灵的成长。</p> <p class="ql-block"><b>活动已终，思悟弥深</b></p><p class="ql-block">经过实践队员和学生们的共同努力，学生们的作业质量有了显著提升，学习态度更加热情。在此次志愿活动后，队员们深刻认识到，教师的影响远不止于传授知识，更重要的是以身作则，影响孩子们的志向，进而推动整个社会的发展。队员们深受触动，认识到作为师范生应该更加努力地学习知识，以便将来成为一名优秀的人民教师，为孩子们传授更多的知识，同时将教育家精神传承下去。</p><p class="ql-block">（通讯员 陈朝阳 庞涵月）</p>