<p class="ql-block"> 每一个假期，都是教师研修的宝贵契机。华师附属千禧城小学全体教师以饱满的热情和积极的态度投入到寒假教师专业素养培训中，共同追求教育的卓越和进步，全力提升专业能力，为新学期教学工作蓄势赋能。</p> <p class="ql-block"> 1月19日下午，在千禧城小学开展的《学校数字化转型的实践探索》主题培训中，华师附小的熊海豹主任带来了极具前瞻性与实操性的内容。</p><p class="ql-block"> 熊主任着重阐述了数字学校应用的多元场景。他介绍如何利用智能教学系统实现精准教学，教师依据系统生成的学情报告，能针对性调整教学策略，为每个学生提供适配的学习资源。</p><p class="ql-block"> 谈及特色创新，熊老师也分享了华师附小基于数字构建的3D全景数字校园网正实时展现着全校的各类数据。</p><p class="ql-block"> 千禧城小学的教师们通过此次培训，收获颇丰，这也为推动本校数字化转型注入了强大动力。</p> <p class="ql-block"> 1月20日下午， 华师附小教育发展研究院院长危雄校长为千禧城小学带来了一场别开生面且极具深度的培训。</p><p class="ql-block"> 培训围绕“基于数据的教学行为分析与改进”展开。危雄校长着重指出，对试题进行逐题分析极为必要，它既能评估试题的有效性，又能精准识别学生的薄弱点，进而提升教学的针对性。</p><p class="ql-block"> 在培训过程中，以四年级数学学科素养测试为例，危校长详细分析了测试情境，包括计算小挑战、神州十九号发射任务等四个场景，以及各场景的得分率。针对教学改进，危校长给出了具体方法。在提升口算水平方面，提出创新练习形式、适当记忆数据等策略；在增强量感上，建议积累生活经验、学会参照对比等。此外，还阐述了测量的本质，强调培养学生基础、拓展和高阶等不同层次的数学思维。</p><p class="ql-block"> 同时，危校长分别对教师、学生和课堂提出建议。教师要重视读教材能力提升，学生注重系统性思维培养，课堂则要重视探究式学习的实施，全方位助力学校教学质量的提升 。</p> <p class="ql-block"> 1月21日上午，武昌区教研员徐静茹老师于华师附属千禧城小学三楼会议室，开展了一场关于学校教研体系建设，赋能教师教育教学“生命成长”的深度分享。</p><p class="ql-block"> 徐老师介绍，武汉小学教研体系架构完善，设有18个学科教研组、8个学术团队与7个年级委员会。在教研机制上，学校通过高效备课、跟踪测查、评价考核等方式，确保教学质量提升，如开学初制定计划、主备共研、及时反馈教师教育教学情况等。此外，学校还借助赛事赋能，开展教育教学能手及后勤服务能手竞赛，全面激发教师积极性。 此次分享为我校后期教研团队建设提供了宝贵的借鉴经验 。</p> <p class="ql-block"> 在这个充实和有意义的假期里，每一位教师都在不断积淀、踏实成长。新学期、新目标、新征程，千禧城小学全体教师将继续凝心聚力、奋力拼搏，不断提升自己的专业素养，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。</p> <p class="ql-block">图文： 孙佳妮 陈思彦</p><p class="ql-block">编辑： 欧阳平</p><p class="ql-block">初审：冯莉 曾艳玲</p><p class="ql-block">终审：刘峥 陈梅林</p>