<h3> 近日,济宁学院附属中学2024级7班的学生在寒假期间积极投身于一场别开生面的“我是小小幼教人”行业体验活动,于济宁市实验幼儿园开启了一段意义非凡的成长之旅,在实践中收获满满,为校园生活增添了一抹温暖而明亮的色彩。</h3> <h3> 活动前,团队成员开展了幼儿教育理论知识的集中学习,涵盖幼儿心理发展特点、教育方法、安全事项等内容,为实践筑牢根基。同时,与幼儿园密切沟通,明确活动流程与职责,熟悉园所环境,确保活动顺利开展。</h3> <h3> 1月16日14时,学生们满怀热情踏入济宁市实验幼儿园中二班。在生活照料环节,他们悉心协助幼儿起床、穿衣、整理内务,以耐心与关爱赢得幼儿信任,开启充满活力的一天;卫生服务时,分工协作完成水果清洗、环境清洁等任务,营造安全卫生空间,体悟奉献之美。</h3> <h3> </h3> <h3> 游戏互动中,学生们化身玩伴,依据幼儿身心特点设计趣味游戏,蹲下身倾听交流,促进幼儿社交、体能与情感发展,学生与幼儿情谊愈发深厚。新年祈福活动里,引领幼儿绘制祈福卡传递祝福,丰富文化体验;帮教手工课上,精心准备折纸教程,激发幼儿艺术创造力,收获满满认可。</h3> <h3> 活动结束后,团队与教师共同总结反思,分享收获与问题,整理活动资料撰写报告,从专业视角感悟幼教行业,思考其发展趋势,为自身成长与行业改进建言献策。<br> 此次活动成效显著,学生不仅深入了解幼师工作流程与职业特性,更在实践中提升了团队协作、沟通交流与问题解决能力,社会责任感与职业素养显著增强,深刻领悟到幼儿教师工作的艰辛与崇高,对教育行业满怀敬意。正如指导教师邱海涛所言:“同学们在活动中热情高涨、成长迅速,达成预期目标,希望铭记收获,持续奋进。”<br> “小小幼教人”活动为学生们打开了一扇通往社会的窗户,在实践中锻炼自我、增长见识,激励着他们在成长道路上不断探索、砥砺前行,以青春之力书写多彩人生篇章,也为校园社会实践活动树立了优秀典范,引领更多学子积极参与社会实践,提升综合素质,拥抱美好未来。</h3>