<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">Welcome to Yangming Experimental School！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">青原区阳明实验学校欢迎您！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">秋去冬临，时序更替，一个学期转瞬即逝。青原区阳明实验学校德育部门在执行校长李健的带领下，紧密围绕学校的整体工作目标，始终坚持以立德树人为根本目的，积极谋划并努力推进德育工作，努力营造良好的育人环境，培养学生良好的思想品德和行为习惯，明确以爱国主义教育为核心，养成教育为基础，心理健康教育为支撑，校园文化建设为载体的德育工作目标，有条不紊地推进德育工作，确保了德育工作的连贯性和系统性，为学生的健康成长和知识学习提供了坚强的保障。</span></p> 一、德育队伍建设 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">学校十分重视班主任队伍的管理及师德师风建设，本学期学校建立了以执行校长牵头，德育副校长、学工处主任、年级主任、班主任、学生会为主体的完善的德育管理体系，强化了管理队伍，为学生思想品德的健康发展，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛，促进教师职业道德建设。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1、师德师风培训</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">开学初，召开全体教师师德师风培训会，组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》强化教师师德意识。将德育工作融入到教学的各个环节，在教师教学常规检查中，行政值日人员每日及时反馈教师在教学工作的情况，及时提醒教学工作中的不足，注重对德育渗透情况的检查与评价。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2、班主任队伍建设</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在开学初的班主任工作例会中，开展了班主任工作经验交流，优秀班主任分享先进的管理经验和有效方法，促进班主任队伍整体水平的提高？学工处每周召开一次班主任例会，分析解决每周各班出现的问题。本学期在李校长的带领下，选派三位年级主任兼班主任赴南昌进行培训，极大地提升了业务水平及工作能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3、学生会队伍建设</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">学生会是学校学生自我管理、自我服务、自我教育的重要组织，我校充分发挥了学生会在学校管理中的补充作用，在学生出勤检查、校园卫生、纪律维护、师生联络、活动督导等活动中发挥了积极作用。</span></p> 二、建章立制、规范先行 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">制度是学校德育经验的载体。通过建章立制，可以明确工作职责，规范德育工作的各个环节，为德育工作提供统一的标准，推动德育方法的科学运用，有助于整合各方力量，形成德育合力，从而提高德育工作的质量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1、德育管理制度</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2、各类工作计划</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3、学生管理守则条例上墙</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4、重过程，求落实，看结果所有规章制度落地后，要求各班级切实落实下去，每周行政值日人员巡视检查，做到日日有反馈，周周有评比，表扬先进，鞭策后来者。</span></p> 三、德育活动开展 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1、养成教育</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（1）升旗仪式 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">每周一举行升旗仪式、国旗下演讲、评比周先进班级、寝室及年级组，增强学生爱国主义情操及集体主义荣誉感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">（2）、军事训练</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">八月中下旬，为促进高一新生身心健康，锻炼意志品质，增强学生的纪律性和组织性，协同军事教官为新生进行了为期一周的军事训练。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">（3）、红色研学活动</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">八月下旬，组织开展了“缅怀先烈，传承红色基因”为主题的新生研学活动，学生们在烈士陵园前聆听革命先烈的英勇事迹，敬献花圈，表达对先辈们的崇敬之情，激发学生们的爱国热情，使学生们深刻体会到作为新时代青年肩负的历史使命。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（4）、奖励机制</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">奖励机制可以激励学生学习动力，培养竞争意识，增强教师教学成就感和工作动力，促进学校整体发展，9月9日，我校在开学典礼暨教师节表彰大会上在精神和物质上表彰了一大批在教育教学工作中和在校表现优秀的教师和学生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">（5）、新生入学教育</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">八月29日，学工处召开了高一年级新生入学教育大会，德育廖副校长为学生作了《学校是你必须敬畏的地方》的主题讲座，学工处皮亮主任为学生解读了校纪校规有关条例，培养学生的规则意识和团队精神，引导学生树立正确的价值观和人生观。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">（6）、主题班会活动</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">本学期德育部门每月都组织各班召开有针对性的主题班会，内容涵盖安全、防欺凌、节假日、感恩教育、诚信教育等主题展开，对塑造学生正确的人生价值观，讲诚信、守信用，懂得感恩，培养学生社会责任感，调解心理压力，促进心理健康，增强自我管理能力等起到了积极的作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（7）、警校协作</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">为增强学生法制观念，促成法制进校园，培养学生良好的行为习惯和品德，提升学生安全意识和自我保护能力，帮助学生树立正确的价值观、人生观和道德观，培养自律意识、团队协作精神和社会责任感，促进其全面发展并提升学校安全管理效能，学校特聘请青原区河东派出所宋警官担任学校的法制副校长。宋警官为全校学生开展法律知识讲座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（8）、应急逃生消防演练</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">为了保障学生生命安全，提高危急时刻的逃生意识， 掌握正确的逃生方法，提升应急反应速度，完善学校应急管理机制，提升教师应急管理水平，德育部门先后两次开展了消防应急逃生演练活动和消防器材的使用，对于保障学生安全和学校应急管理工作的顺利开展起到积极的推动作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（9）、两跑一操</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">两跑一操活动可以锻炼学生的身体，缓解学习压力，放松心情，培养意志品质，增强团队协作意识，养成规律作息时间，培养运动习惯，学校坚持每天进行两跑一操运动，有利地保障了学生身心的健康发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（10）、心理健康教育</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">高中生学习压力大，人际交往相对于小学初中复杂化，加上高中生还处在青春发育期，容易产生情绪波动，性格改变等心理缺陷。心理健康教育有助于促进学生身心健康发展，培养学生的健全人格，增强学生的社会适应能力，预防和干预心理问题，促进家庭和社会的和谐。我校班主任队伍协同学校心理室对全体学生作了心理测试，筛选出指数偏高学生建立心理档案，不定期地与学生谈心和劝勉，做了大量的咨询交流工作，为学生身心的健康发展起到了积极的作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（11）、学生寝室管理</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">寝室是学生生活和休息的地方，抓好寝室管理，可以营造良好的学习与休息环境，减少干扰，保障休息质量，有助于促进学生自律与自我管理能力的提升，维护校园安全与稳定，助力学校德育教育的实施。学校首先制定了切实可行的宿管制度，制定模范寝室标准，每日安排值日行政检查，不定时地对宿舍进行违禁品突击搜查，对不合格寝室实行通报批评并考核。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">完善的寝室管理制度</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">制定严格的寝室标准</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">整洁明亮，摆放划一</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">查寝和检查违禁电子产品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">有检查、有评比、有表扬、有处罚</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2、家校共建活动</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（1）、家长会</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">家长会是学校教育与家庭教育相互衔接的重要纽带，为了帮助家长全方位了解孩子在学校的生活和学习，增加家长对学校的信任，促进家长之间的交流和学习，提升整个家庭的教育水平。同时也为了让学校了解家长对学校教育的期望，提升学校的教育教学质量。让家庭教育和学校教育相互补充，共同促进学生的成长，我校期中考试过后，召开了高一、高二、高三三个年级的家长会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（2）、校园开放日</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">校园开放日是学校与学生家长沟通交流的重要活动形式，它可以激发学生学习和成长动力，让家长有机会全方位地了解学校的软硬件设施，让家长对学校的教学条件有清晰的认识，同时，家长可以通过开放日活动深入了解学校的教育理念，增进家校沟通与信任，推动学校的持续发展。为此，我校在召开家长会的同时，成功地开展了校园开放日活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（3）、家访活动</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">家访是学校教育与家庭教育紧密结合的传统而有效的教育方式，可以更直接地了解学生的家庭状况和家庭背景，同时更直接地向家长反馈小孩在学校的学习与生活现状，有助于帮助学生更加健康地成长。为此，我校班主任对本班学生作了大量的家访工作。</span></p> 四、校园文化建设 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">校园文化是滋养心灵的沃土，学校非常注重校园文化建设，致力于把校园打造成小而美、全而精的人文环境，为师生们提供了涵盖物质文化、精神文化、制度文化等多个维度的精神家园，共同塑造着学校独特的气质与风貌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">进入校园，首先映入眼帘的是学校的校训和办学特色以及两尊充满艺术感的雕塑，给人一种文化浸润的感受。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">精神文化是校园文化的内核，它凝聚着学校的灵魂与精神。进入校园内，猩红大字的校训及人文关怀宣传语让人耳目一新，校园的宣传栏、学生美术作品、名人名言更是丰富多彩，比比皆是。在为师生们分享科普知识的同时也为师生们营造出一种积极向上、追求卓越的校园氛围。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">4、美丽校园</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">校园的物质文化是最直观、最显性的文化载体，是校园的有形诗篇，漫步校园，首先映入眼帘的是那高大的教学楼，猩红的跑道，两旁绿树成荫，竹林茂盛、鲜花盛开，四季更替间展现出不同的景致，为师生们营造出宁静舒适的学习生活环境。校园的景观设计也别具匠心，精心打造的曲幽通径小道、雕塑作品，或寓意深刻、或生动活泼，无声地传递着学校的育人理念与价值追求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">2、“校园之声”广播站</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">学校的《校园之声》广播站是学校重要的宣传阵地和信息传播平台，每天向师生广播两次，在学校有重大活动时，也发挥着重要作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">3、班级黑板报及校刊</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">结合每月的主题班会，各班设计出相应的黑板报及校刊作为宣传。黑板报是一种重要的班级文化载体，在知识拓展、安全教育、增强班级凝聚力、促进同学交流与合作、展示班级特色、营造校园文化氛围等方面起到积极推进作用。</span></p> 六、文体活动多样化，助力学子健康成长 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">为了缓解学生学习压力，促进学生身心健康，增强集体荣誉感和学校的凝聚力，增强学生对学校的认同感和归属感，充分发掘学生的潜能和特长，本学期学工处组织举办了丰富多彩的文体活动，使学生在学习文化课程的同时，身心也得到了锻炼，从而提升了学校整体的教育教学质量，培养出更多身心健康、全面发展的人才。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">1、三人篮球赛</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">2、秋季田径运动会</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">3、跑操比赛</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">4、元旦文艺晚会</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">路漫漫兮求远兮，吾将上下而求索！德育工作千头万绪，错综复杂，学校的德育工作还存在着许多不足和缺失，相信我校的德育团队在水木源教育集团的关怀下，在以李健校长为首的领导班子的领导下，在未来的日子里，阳明实验学校的德育工作将更加锦上添花，百尺竿头更进一步！</span></p> —End— <p class="ql-block">图文 | 浮 云</p><p class="ql-block">一审 | 谢 鹏</p><p class="ql-block">二审 | 李保军</p><p class="ql-block">核发 | 李 健</p>