<h3>《情绪的价值》可视化未来要自己顶层设计。你的初心是什么？使命是未来，初心是本来。敞开怀抱，接纳与自己不同的人。<br>勇敢面对问题，坦然智慧解决问题，教育本质是问题应该发生。教师工作核心，发现美好，培育美好，创造美好，共享美好，传播美好，让美好事物因我们更美好。<br>认知层次越低越固执。<br>对于教育:我们的爱很自私廉价，爱和爱的方式出了问题。让对方变成自己期待的样子。真爱是彼此让自己发光，我们要变成太阳。<br>罗素:人生而无知，但并不愚蠢！愚蠢是教育产生的。你想要什么样成绩？作为老师的最佳答案是发展我们孩子不是成绩！孩子对世界敬畏，对学习迷恋，对人尊重才是终极教育目的。<br>我用什么手段要到成绩？我们教育理念？教育认知？打骂侮辱指责要到成绩是保不住的是犯罪！对于教育我本来很努力的，为何却如此崩溃？因为我们努力很肤浅机械，走向误区。</h3> <h3>一日三件幸福事<br>1群里发布第一次晒作业，提醒课代表统计优秀进步作业<br>2表扬提交作业29人，并且考虑有感冒，有正在老家的，给与补交时间<br>3有提交有反馈，就有奖励！制定奖状积极正向引导。</h3>