<p class="ql-block"> 尽一份责任，可以实现家校真挚的沟通；送一份关爱，就能共创孩子美好的明天。家访，是教师与学生、家长联系与沟通的桥梁。</p><p class="ql-block"> 1月11-17日期间，茨营中学全体班主任老师放弃了休息时间，对茨营镇的100余户学生家庭进行了家访工作。</p> <p class="ql-block"> 此次家访老师们一是:对成绩优异的学生表示恭喜和肯定，感谢家长的支持和培养。同时提出要求和期待，让家长和孩子相信自己身上有希望，未来可期！</p> <p class="ql-block"> 二是:对升学有望，潜力较大的学生，实事求是，帮他们仔细分析成绩，有针对性的找出问题与对策，并充分与家长交流沟通，达成共识，形成家校合力！</p> <p class="ql-block"> 三是:对于学习和生活习惯较差、学习成绩下滑的学生、以及建档立卡户、留守儿童们进行走访，先找到他们些许优点，给予肯定，帮助孩子树立自信、培养自尊、自爱、自立、自强等良好品质。先“扬长”再“避短”以“扬长”来“避短”。</p> <p class="ql-block"> 重复曲折的路，爬过跌宕的山坡，跨过纵横的阡陌，踏平丛生的杂草，触摸各自的家庭，曲折的山路很磨人，孩子的笑容却很治愈；狂妄的寒风很冰凉，家长们的热情却很炙热，我们相信：人间值得，未来可期！</p><p class="ql-block"> 家访，茨营中的老师们一直在路上……</p> <p class="ql-block">主编:赵小郭</p><p class="ql-block">供图:各年级组</p><p class="ql-block">编辑:徐生钰</p><p class="ql-block"> 茨营中学</p><p class="ql-block"> 2025.1.18</p>