<p class="ql-block"> 在这个充满欢乐与期待的寒假，一场别开生面的数学综合实践活动在同学们的积极参与下精彩展开。本次活动围绕制作2025年一、二月份的日历这一主题，将数学知识巧妙地融入到实践操作之中，为同学们打开了一扇通往数学新世界的大门。</p><p class="ql-block"> 日历，作为我们生活中不可或缺的时间记录工具，看似平常，却蕴含着丰富的数学奥秘。通过亲手制作日历，同学们不仅能够深入理解年、月、日的概念，掌握它们之间的关系，还能在探索中锻炼逻辑思维、计算能力以及动手实践能力。</p> <p class="ql-block"> 活动过程中，同学们如同一个个小数学家，认真查阅资料，仔细计算日期，精心设计排版。每一张日历都凝聚着同学们的智慧与汗水，展示出他们对数学的独特理解和创新思维。</p><p class="ql-block"> 现在，就让我们一同走进这场充满趣味与挑战的数学之旅，透过这一张张精美的日历，感受数学的魅力与力量。</p> <p class="ql-block"> 通过制作日历，了解了“年、月、日”知识，培养了学生动手设计制作的能力，有助于学生多层面，多角度，全面的认识日历。同学们的日历精美，并且在日历中标注了自己的生日以及“重要日子”！还有中国🇨🇳的各种传统节日、节气！</p> <p class="ql-block"> 同学们在制作活动中收获数学知识，在制作中感受美，欣赏美。同时在制作过程中培养了收集、分析、整理信息的能力，在思考的过程中获得了提升，更让学生感受到了数学来源于生活也用于生活，能帮助我们解决生活中的实际问题！！！🗓在制作日历的过程中，进一步加深了对“年、月、日”这部分知识的认识。数学实践性作业，从孩子的生活实际出发，充满着情趣与个性。希望每位孩子都能发挥自己的创造。继续加油吧孩子们💪💪💪！！！</p> <p class="ql-block">编辑：彭芳</p><p class="ql-block">图片：级部老师</p><p class="ql-block">审核：孟涛</p>