《青春之光》——照亮时代精神的文学华章

王建亭

《青春之光》 ——照亮时代精神的文学华章作者：王建亭 潍坊市临朐县作家祝红蕾所著的报告文学《青春之光》，被选为七年级下册新教材新增篇目，文章以细腻的笔触、真挚的情感讲述了黄文秀放弃大城市的工作机会，主动请缨扎根大山，用美好青春诠释共产党人初心使命的感人故事。 黄文秀，这位脱贫攻坚的先锋，在广西百坭村任第一书记期间，以坚定的信念和不懈的努力，帮助村民们走出贫困。她不畏艰难，勇于担当，用实际行动诠释了青春的价值和意义。而祝红蕾通过《青春之光》这部作品，将黄文秀的事迹生动地呈现给了读者，让人深刻感受到她的无畏与坚守。 这部作品不仅是对黄文秀及其所代表的脱贫攻坚事业的致敬，更是希望激励新一代学生珍惜当下，关注社会，敢于担当责任。它传达了一种积极向上的精神力量，即青春是用来奋斗的，只有不断努力、勇往直前，才能在人生的道路上绽放出耀眼的光芒。 正如作品中所言：“这长征没有风雪载途的夹金山，没有不见人烟的大草地，有的只是百坭村的一条条山路。在这没有硝烟的长征路上，她铆足了劲儿与时间争分夺秒地赛跑，一刻不曾停息。”黄文秀的青春之光点燃了这片土地上的希望，也照亮了无数人的心灵。而祝红蕾的《青春之光》则让这份光芒得以传承和发扬，激励着更多的人为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 《青春之光》宛如一束穿透时空的光芒，以其深邃的主题、鲜活的人物与精湛的艺术笔触，生动勾勒出黄文秀那平凡却伟大的青春画卷，成为当代文学中闪耀着时代精神的璀璨明珠。 《青春之光》是青春的多维诠释与价值升华。文章紧扣“青春”这一核心主题，却突破了传统青春叙事的狭隘认知，将青春放置于广阔的社会现实与崇高的理想追求中进行多维诠释。黄文秀的青春，不再是单纯的年华美好，而是化作了一股强大的精神力量，承载着奉献、担当与坚守的厚重内涵。在她身上，我们看到了青春与奉献的完美融合。她舍弃了大城市的舒适生活，毅然决然地回到家乡，投身于脱贫攻坚的艰苦战场。在百坭村，她用脚步丈量土地，用真心倾听民声，用智慧破解难题，将自己有限的青春年华毫无保留地奉献给了这片贫瘠的土地和质朴的村民。她的奉献，不是一时的冲动，而是长期坚守与默默付出的累积，是在无数个日夜的走访调研、项目推进、灾害救援中，用汗水与心血浇灌出的扶贫之花。 《青春之光》深刻展现了理想与现实的激烈碰撞与和谐共生。黄文秀怀揣着改变家乡贫困面貌的炽热理想，面对百坭村复杂的自然环境、落后的基础设施和村民的观念差异等重重现实困境，没有丝毫退缩与妥协。她以坚定的信念为指引，用创新的思维和扎实的行动，一步步将理想转化为现实。她带领村民发展特色产业，改善基础设施，提升教育水平，让一个个贫困家庭看到了希望，让整个村庄焕发出新的生机与活力。她的故事告诉我们，理想并非遥不可及的空中楼阁，而是需要在现实的土壤中深耕细作，用汗水与智慧去浇灌，才能绽放出绚丽的花朵。 《青春之光》巧妙地揭示了平凡与伟大的辩证关系。黄文秀所从事的工作大多是平凡琐碎的基层事务，如入户走访、填写报表、协调项目等，这些看似微不足道的小事，在她手中却闪耀着非凡的光芒。她用耐心与细致，将每一件小事都做到极致，用爱心与责任，为村民解决了一个又一个实际困难。正是这些平凡的积累，铸就了她不平凡的人生，让她成为了新时代青年的楷模，成为了扶贫战场上的一座不朽丰碑。她的事迹让我们明白，伟大并非高不可攀，而是蕴含在平凡的坚守与奉献之中，每一个普通人都可以在自己的岗位上，通过不懈努力，创造出属于自己的伟大篇章。 祝红蕾以细腻的笔触，精心塑造了黄文秀这一鲜活立体的人物形象，使她从文字中跃然而出，成为了一个有血有肉、可敬可亲的青春典范。黄文秀的坚定信念是她人物形象的鲜明底色。在扶贫工作中，她始终坚守自己的初心与使命，无论遇到多大的困难与挫折，都从未动摇。当村民对扶贫项目持怀疑态度时，她没有气馁，而是耐心地解释、示范，用实际成效赢得村民的信任；当面对自然灾害的严峻考验时，她更是毫不犹豫地冲在前面，保护村民的生命财产安全。她的信念如磐石般坚固，支撑着她在扶贫的道路上一往无前，不达目的誓不罢休。无私奉献是黄文秀人物形象的突出特质。她将个人的一切都奉献给了扶贫事业，没有丝毫私心杂念。她放弃了与家人团聚的宝贵时光，把全部精力都投入到工作中；她用自己的工资资助贫困学生，为村民购买生产生活物资；她甚至在生命的最后一刻，仍然心系村民的安危，冒着暴雨赶回村里，最终献出了自己年轻而宝贵的生命。她的奉献精神，如同一盏明灯，照亮了他人，也照亮了自己短暂却光辉的人生旅程。亲和的人格魅力为黄文秀的人物形象增添了独特的光彩。她没有一点干部的架子，与村民打成一片，成为了村民心中的“好书记”“好闺女”。她会和村民一起干农活，一起唠家常，了解村民的所思所想；她会耐心地倾听村民的诉求，为他们排忧解难。她的亲和力拉近了与村民的距离，使她能够更好地开展扶贫工作，也让她在村民心中留下了深刻而美好的印象。她的形象不再是高高在上的扶贫干部，而是一个贴心、温暖、可靠的家人，这种亲和的人格魅力使她的形象更加鲜活、立体，更具感染力与号召力。 《青春之光》在艺术表现上堪称精湛，祝红蕾以高超的写作技巧，将黄文秀的故事娓娓道来，使文章充满了艺术魅力与感染力。真实细腻的叙述是文章的一大艺术特色。祝红蕾通过大量的实地采访和资料收集，掌握了丰富的第一手素材，从而能够以真实细腻的笔触记录黄文秀的扶贫事迹。文章中的细节描写丰富而生动，如黄文秀在暴雨中赶回百坭村的场景、她与村民交流时的神态语气等，都让读者仿佛身临其境，感受到了当时的情景与氛围。这种真实细腻的叙述增强了文章的可信度与感染力，使读者能够更加深入地了解黄文秀的故事，被她的精神所打动。生动形象的语言为文章增添了独特的艺术韵味。 祝红蕾在文章中运用了比喻、拟人等修辞手法，将抽象的情感与概念具体化、形象化。例如，将黄文秀的青春比作“燃烧的火把”，照亮了百坭村的脱贫之路；将她的心比作“温暖的太阳”，温暖着每一个村民的心。这些生动形象的语言不仅增强了文章的艺术效果，也使读者更容易理解和感受文章所要表达的思想情感，让黄文秀的形象更加鲜明突出，让她的精神更加深入人心。 《青春之光》巧妙的结构安排使文章层次清晰、重点突出。文章采用了倒叙的手法，先从黄文秀牺牲的事件入手，引发读者的好奇心与关注，然后再逐步展开对她扶贫事迹的叙述。这种结构安排既能够吸引读者的阅读兴趣，又能够使文章的层次更加分明，重点更加突出。同时，文章在叙述过程中还穿插了一些黄文秀的内心独白与村民的评价，丰富了文章的视角与内容，使读者能够从不同层面了解黄文秀的精神品质，进一步增强了文章的艺术感染力。 《青春之光》不仅是一篇优秀的文学作品，更具有深远的社会价值，它在教育意义、时代精神弘扬与文化传承等方面发挥着重要作用。从教育意义来看，《青春之光》为读者尤其是青少年树立了正确的价值观与人生观典范。黄文秀的事迹激励着人们树立远大理想，勇于担当社会责任，将个人的青春与国家的命运紧密相连。文章中黄文秀面对困难不畏艰难、勇往直前的精神，引导读者在成长的道路上，遇到挫折时能够保持坚韧不拔的毅力，用实际行动诠释青春的价值与意义，为实现自己的人生理想而努力奋斗；在时代精神弘扬方面，《青春之光》展现了新时代中国青年的奋斗精神与担当意识。黄文秀的故事是当代青年在脱贫攻坚、乡村振兴等国家战略中的积极作为与担当精神的生动写照。她的事迹体现了当代青年心系家乡、情系人民的家国情怀，以及在艰苦环境中拼搏进取、创新实干的时代风貌。通过《青春之光》的传播，能够凝聚社会共识，激发更多青年投身于国家建设与社会发展之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量，推动社会的和谐发展与进步；从文化传承角度来看，《青春之光》以文学的形式记录与传播了黄文秀的扶贫事迹，使这一具有时代意义的精神文化得以保存与传承。文章中蕴含的中国传统文化中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀与“舍小我，为大我”的奉献精神，在当代得到了生动的诠释与传承。通过阅读《青春之光》，读者不仅能够了解黄文秀的故事，还能够感受到中华优秀传统文化在新时代的传承与发展，增强了民族文化自信与自豪感，为文化的传承与创新提供了鲜活的范例与强大的动力。 《青春之光》是一篇闪耀着时代精神光芒的文学佳作。它以黄文秀的青春故事为载体，深刻诠释了青春的价值与意义，生动塑造了新时代青年的鲜活形象，凭借精湛的艺术表现力，传递了积极向上的社会价值。在新时代的征程中，《青春之光》将继续照亮我们的心灵，激励着我们以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为人民幸福添砖加瓦，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。