一、活动主题<br>探寻湖湘年味，传承文化瑰宝 二、活动目的<br>通过沉浸式体验湖湘过年习俗，让学生深入了解湖湘文化内涵，增强对传统文化的认同感与自豪感，培养学生的实践能力和团队合作精神，提升学生传承和弘扬湖湘文化的意识。 三、活动对象<br>新邵县思源实验学校全体初中部学生 四、活动时间<br>寒假期间 <p class="ql-block">五、活动步骤</p><p class="ql-block">（一）前期准备</p><p class="ql-block">1.参加方式：可个人参加也可以组建团队参加。</p><p class="ql-block">2.确定内容：选择习俗体验、美食制作、民间艺术探寻等其中一个方向，细化具体主题，如“探寻某个家乡特色美食的制作与传承”。</p> <p class="ql-block">（二）实践活动</p><p class="ql-block">1.习俗体验：深入社区、乡村，亲身体验湖湘地区春节前的准备工作，如打糍粑、做腊肉、写春联、贴福字、挂灯笼等，了解每项习俗的寓意和历史渊源。</p><p class="ql-block">2.美食制作：在家长指导下，学习制作湖湘特色年夜饭，如剁椒鱼头、糖油粑粑、外婆菜、油炸豆腐、年根肉等，记录制作过程，感受美食背后的家庭情感与文化传承。</p><p class="ql-block">3.民间艺术探寻：走访当地民间艺人，学习湘绣、剪纸、皮影戏、花鼓戏等民间艺术的制作技巧和表演方法，或尝试创作简单作品。</p><p class="ql-block">4.湖湘年味主题写作：将春节期间的所见、所闻、所感形成文字，记录独特湖湘年味，捕捉节日美好瞬间。</p> <p class="ql-block">（三）成果呈现</p><p class="ql-block">1.短视频制作：以个人或团队为单位，将实践过程中的精彩瞬间、心得体会制作成短视频，时长3-5分钟。视频需包含对湖湘年味习俗的介绍、成员的体验感受以及对湖湘文化传承的思考。 （视频素材均需原创，不加字幕，不加音乐，不加任何非原创素材。视频画质务必清晰，推荐视频分辨率1080p/2k/4k，人声清晰；请找一个光线好、背景相对简单的地方拍摄；若出镜，请全脸出镜，确保人像面部清晰。视频开头记得加上自我介绍哦）</p><p class="ql-block">2.民间艺术表演：在走访当地民间艺人的活动中，将所学到的民间艺术表演出来。展现湖湘文化的独特魅力。</p><p class="ql-block">3.节目编排：有才艺特长的学生可围绕“探寻湖湘年味，传承文化瑰宝”这个主题，编排舞蹈、小品、歌曲演唱、朗诵等节目。将传承与创作相融合。</p><p class="ql-block">4.文学创作：写一篇不少于600字的湖湘年味主题文章。</p> （四）展示评价阶段<br>1.班级初评：在班级内展示成果，学生投票选出1-2 个优秀成果进入年级评选。<br>2.年级复评：在学校多功能厅进行展示，年级组织教师代表、家长代表、学生代表组成评委团，依据评价标准打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。一等级进入学校展示。<br>3.学校展示：在学校开学典礼上进行展示，学校组织教师代表、家长代表、学生代表组成评委团，依据评价标准打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。同时，在公众号上发布作品。 六、活动要求<br>1.安全第一：在参与实践活动过程中，严格遵守安全规定，确保自身安全。<br>2.认真体验：积极参与各项活动，用心感受湖湘年味，认真记录实践过程和感悟。<br>3.团队协作：小组成员密切配合，共同完成实践任务和成果创作，培养团队合作精神。<br>4.创新展示：在成果呈现环节，鼓励创新形式和内容，展现湖湘文化特色的同时，体现新时代学生的风采。