大新县雷平镇大拇指幼儿园火箭二班秋季学期美篇

永远

<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 你们好!</p><p class="ql-block"> 随着春节的临近,幼儿园本学期的工作圆满结束了,在这学期中,您和宝贝一起感受了幼儿园的学习生活👪,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个闪光点🌟🌟,感谢家长们对幼儿园、班级所开展的各项活动给予支持与配合,在此,谢谢你们!🤝🤝🤝🌹🌹🌹</p><p class="ql-block">  充满着爱心、感动与不平凡的龙🐉年和我们渐行渐远,带着憧憬的蛇🐍年已向我们翩翩走来。这一年有可爱的孩子们一路相伴,幼儿园的每一个角落里都充满着欢声笑语,有了你们,老师的生活充满了意义非凡与感动!你们快乐成长的每一天是对老师们辛勤工作的最好回报❤️,你们茁壮成长的每一刻是老师每日生活的幸福源点!☀️☀️</p> <p class="ql-block">  为了让宝贝们度过一个健康、快乐、平安的假期,也为了便于各位家长安排假期时间,现将我园寒假放假安排通知如下:</p> <p class="ql-block">放假时间:2025年1月17日</p><p class="ql-block">开学时间:2025年2月17日</p><p class="ql-block">注册时间:2月13、14、15日</p><p class="ql-block"> 回顾这学期的学习和生活,孩子们都有了不同程度的进步🏃 :生活自理能力提高了,语言表达能力和学习习惯也有了很大的提高,积极参加了幼儿园组织的各项活动,表现非常棒👍👍👍👍</p> <p class="ql-block">学前班是幼儿在幼儿园学习生活的最后阶段,对幼儿来说也是一个小小的转折,从此以后,孩子就要升入一个更大的转折――上小学。</p><p class="ql-block">一、教育教学方面</p><p class="ql-block"> 本班幼儿在语言领域、科学领域、艺术领域、健康领域、社会领域方面都有了明显的进步。</p><p class="ql-block">(一)语言领域方面</p><p class="ql-block"> 语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,也是口语发展的重要时期,孩子们喜欢听故事,先通过一体机看图画阅读的方法,让幼儿们想象、理解,再通过分组的形式,在沟通上更加准确地表达自己的想法,增加了思维逻辑及语言沟通能力,通过问答的方式促进孩子的积极性,更加能够开发孩子的大胆思考,大胆回答的学习积极性,在以角色扮演的形式为孩子增添了学习上的乐趣,更加容易感受、理解故事的主题,本学期语言领域方面所采用的是红樱专供课程《新好未来阅读》。</p> <p class="ql-block">(二)科学领域方面</p><p class="ql-block"> 科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程,科学领域氛围,科学探究和数学认知学期的数学课程是来自《好未来思维数学》。</p> <p class="ql-block">(三)艺术领域方面</p><p class="ql-block"> 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认知和兴趣态度的独特方式。每个孩子心里都有一颗美的种子,艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发对美的感受,体验丰富想象力和创造力,学会用心灵去感受美和发现美,用自己的方式去表现美、创造美。</p> <p class="ql-block">(四)健康领域方面</p><p class="ql-block"> 健康领域是指身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段发育。良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力,是幼儿身心健康的重要标志,同时也是其他领域学习与发展的基础。</p> <p class="ql-block">(五)社会领域方面</p><p class="ql-block"> 幼儿是在社会领域的学习发展过程,是其社会性不断完善,并奠定健全人格的基础过程,人际交往和社会适应是幼儿的学习主要内容,不仅要学习如何与人友好相处,也要学习如何看待自己其他人不断发展,适应社会生活的能力。</p> <p class="ql-block">二、班级一日活动</p><p class="ql-block">1、晨检最主要的意义就是对幼儿的身体健康进行检查,不仅为幼儿自身提供保障,同时也为其他幼儿的健康做一个保证。在传染病流行季节,严格的执行晨检可以使幼儿园的发病率得到有效控制。</p><p class="ql-block">晨检的步骤:</p><p class="ql-block">一摸:保健老师触摸幼儿的额头或手心,初步辨别一下孩子有无发烧,怀疑发热时会给幼儿测体温。</p><p class="ql-block">二看:看幼儿面色和神态,有无疾病和传染病的迹象,精神状态是否良好、咽喉、皮肤有无异常及某些传染病的早期症状,对可疑者应及时隔离、观察,生病的孩子一定要看医生,明确不是传染病,退热了才能人园。</p><p class="ql-block">三问:向家长询问孩子的症状,从而判断幼儿是否健康。</p><p class="ql-block">四查:保健老师检查幼儿携带物,有无携带不安全的物品,如玻璃片、小球、玻璃珠等,发现后要及时处理,并提 醒家长注意不让幼儿接触此类物品。</p> <p class="ql-block">2、幼儿晨练的好处</p><p class="ql-block">(1)、有助于提高幼儿的身体素质,提高幼儿抵抗疾病的能力,吃苦耐劳精神必不可少。整个早锻炼重在提高幼儿的控制、平衡、协调身体运动的能力和准确性。</p><p class="ql-block">(2)、有助于开发幼儿的智力发育:在早锻炼活动中,幼儿的观察力、注意力、记忆力、控制力将得到培养。学会控制处理好队列队形的变化,走跑的间距,每一个动作的到位,如用力不能过多,也不能过少,手的位置不能过高,也不能过低等,处理好自己和同伴和集体的关系。</p><p class="ql-block">(3)、有助于培养孩子感受美欣赏美的能力:早锻炼活动也是欣赏美感受美表现美的过程。同时,教师用正确、规范、优美有力的姿态感染幼儿,用“你真厉害哦 “你好棒”等语言鼓励小朋友,他们用一种积极向上,振奋的精神投入到早操活动中去。</p> <p class="ql-block">晨读</p><p class="ql-block"> 早晨的记忆力是一天里最好的时段,所以晨读、晨练是事半功倍的!这是有科学依据的。早上起来神清气爽,脑子比较清醒,而且记忆力也不错。而且语言学习是不可不读的,从学、从记、从说的角度来说,晨读的好处有很多,它是一个增长知识,积累语言的大好时光,长期坚持还可以增强孩子的语感。每天早上晨读,并且习惯成自然,时时读、处处读,良好的习惯将会受益终身。</p> <p class="ql-block">3、吃早餐</p> <p class="ql-block">4、晨间谈话</p><p class="ql-block"> 晨间谈话是幼儿一日活动中一个过渡性较强的环节,是教师和幼儿情感交流的最好时机,又是了解和教育幼儿重要的途径,具有独特的承上启下的作用。但在实际工作中,晨间谈话却存在着随意性大或计划和实施严重脱节的现象。其实,晨谈是一门艺术,它的随机性较大,形式也灵活多样,如果晨谈得法,将会让我们收到意想不到的教学效应。</p> <p class="ql-block">5.集体教学</p> <p class="ql-block">6、区域活动</p><p class="ql-block"> 区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令,表现为“我要游戏”,而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。在区域活动中,幼儿参与积极性高,能积极动脑、大胆创作。这是因为,幼儿刚刚脱离婴儿期,他们最接近于人的自然本性,没有生存和学习的压力,对周围的一切都充满了好奇、探索欲望在心中萌芽并发展,促使他们去游戏、去追求、去探索。另一方面,他们借助于游戏这样一种类同于社会氛围来解决需要与现实矛盾,以达到对现实生活的体验和感悟,消除紧张,满足好奇心。通过观察,我发现,区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,孩子通过互相交往,互相合作,共同商讨,提高孩子处理问题,解决问题的能力,同时还有效促进了孩子良好个性的发展。</p> <p class="ql-block">7、户外活动</p><p class="ql-block">(1)户外活动有利于孩子亲近阳光和空气,走近大自然。</p><p class="ql-block">(2)户外活动有利于增强儿童抵抗能力:研究表明,经常在户外活动的儿童,身体结实,不怕风寒,一年四季很少生病。</p><p class="ql-block">(3)户外活动能满足孩子好动与探究的本性。</p><p class="ql-block">(4)户外活动有利于儿童的生长发育。</p><p class="ql-block">(5)户外活动能提高儿童的社会化发展</p> <p class="ql-block">  饭后漱口可以有效预防牙周炎、龋齿、上呼吸道感染、肺炎、支气管炎等疾病。</p> <p class="ql-block">8、离园谈话</p> <p class="ql-block">9、离园检查</p> <p class="ql-block">10、教室、寝室进行紫外线消毒</p> <p class="ql-block">三、大、小型活动</p><p class="ql-block">  教育科研工作是幼儿园立园之本,兴园之策,强园之路。教学工作是幼儿园的工作的轴心,而教育科研工作应是教学工作的核心,为此我园科研工作立足本园实际,围绕提高教育质量这一中心,在各级领导的关怀下,在各级老师的参与下,扎扎实实地开展了一些富有成效的工作,取得了初步的成果,在我们全员教师的共同努力下,建构出具有实践与推广价值的园本课程,探索出一条课程原本化的建设之路。</p> <p class="ql-block">四、总结</p><p class="ql-block">(一)数学方面</p><p class="ql-block"> 在数学教学活动中,总体表现为活泼、好动、思维敏捷等心理特点,他们求知欲望,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教学中我采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。多开展数学游戏,多采用一些幼儿喜爱的、丰富多彩的教学方式,如游戏吧实物教学法、比较法等等,幼儿从操作实务卡片到数字小卡片,掌握了十以内的加、减数练习,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。</p><p class="ql-block">(二)语言教学</p><p class="ql-block"> 要求幼儿能用普通话表达交谈在教学过程中注重幼儿的发音发现错误并及时纠正引导幼儿朗读形式不同的儿歌利用儿歌内容培养幼儿的行为习惯以及拓展他们的知识面。</p><p class="ql-block"> 但是同时,伴随着他们自我意识的形成,也存在了不少的问题,如在与同伴游戏过程中,谦让的习惯还没有真正形成,自我评价与评价他人的能力还有待提高等,在动手能力和计算能力方面需要老师对他们进行个别的辅导。</p><p class="ql-block"> 学前班是小学的预备班,为了和小学的要求衔接,因此我班老师对幼儿要求较严格,在下学期的工作中,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心协作,一起把我们的班级工作搞得更好,为了孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础。</p><p class="ql-block">  在这里,黎老师和郭老师非常感谢各位家长对我们工作的理解和支持。在今后的日子里,我们家园携手教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力,在家庭教育上也希望大家能多加重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长做一些准备,因为每一个成功的孩子背后,都有一位用心的家长。幼儿的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽力呵护每一位孩子,用心去对待和照顾他们。</p><p class="ql-block"> 请家长放心,并给予我们工作上的支持,在孩子未来的教育中,我们多沟通、多交流,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样都希望每个孩子能够健康快乐的成长。</p><p class="ql-block"> 让我们一起加油吧!祝家长和宝贝们新年快乐!祥和安康!</p>