<p class="ql-block"> 迎着晨风，踏着夕阳。他们步履匆匆，他们是教育路上的追光者，是校园中最忙碌、最可爱的人。他们有一个共同的名字----班主任。</p> <p class="ql-block"> 为增强班主任工作的职业归属感和幸福感，打造有凝聚力、发展潜力、协作精神的班主任队伍，白玉山中学于2025年1月17日下午2时开展了班主任经验交流会，一场爱与智慧的碰撞，在悄然绽放。</p> 青蓝工程徒弟汇报 付玉娟老师 <p class="ql-block"> 付老师师承张老师，在汇报中付老师提到在青蓝工程中最大的体会是勤问勤学，将师傅的渊博学识与高尚师德，如海绵吸水般汲取。不仅在专业领域内精耕细作，更在人格修养上力求卓越。</p> 朱一涵老师 <p class="ql-block"> 朱老师在青蓝工程中结对代老师。在本学期班主任工作中，朱老师认真负责，以积极的态度感染学生。同事注重立规矩，为班级营造有序的学习环境；还乐于与学生沟通，了解学生的需求与困惑，助力学生成长。</p> 陶奇老师 <p class="ql-block"> 陶老师班上情况复杂，学生难管。但陶老师主动求教，不放过每一个学习机会，积极请教各位班主任，精心打磨每一节课，用心关爱每一位学生。遇到困难不退缩，积极与师傅沟通交流。在本学内，陶老师学以致用，成长快速。</p> 田鑫老师 <p class="ql-block"> 陶老师从“立规矩”、“培班情”、“增沟通”、“多反思”四个方面对自己的班主任工作做了完整的汇报，田老师在讲述中多次用学生举例，可见田老师对学生的了解与关心。</p> 新骨干谈班级管理探索 朱玉姣老师 <p class="ql-block"> 朱玉姣老师从班级管理入手，通过七年级近一年的摸索朱老师在班级内采取了“积分制”，制定了详细的班规和加减分制度并严格执行。有效提高了学生参与课堂的积极性，建立了班级小组的良性竞争，营造正确的舆论导向。</p> 秦紫薇老师 <p class="ql-block"> 秦老师将初中班主任的角色重新定位，不再是浇水的园丁，而是修剪的花匠。秦老师作为历史老师，学生曾调侃说“我们是你的兵马俑”，而在班级管理上，秦老师借鉴了秦朝律法，制定了奖惩制度，培养学生自主管理，增强学生归属感。</p> 资深班主任传授管理经验 代红老师 <p class="ql-block"> 代老师已经在三尺讲台上站了24年，最擅长赏识教育，挖机学生潜能，点亮学生心灵。在讲述中，代老师举例了两则她与学生的教育故事，一位是“资深睡神睁了眼”，故事中博博同学在代老师的谆谆教诲下，从一位学困生变身优等生。另一位是替“犟种找到方向”，代老师看见了小菲同学的兴趣爱好，鼓励她积极参加文艺活动，为特长生做准备。而现在小菲同学也向着梦想稳步前进。代老师相信最好的班主任应该是由筛选者转变为学生成功的激励者，而代老师也愿做扶大鹏扶摇直上的风，拉羔羊迷途知返的手。</p> 校领导发言指导工作 <p class="ql-block"> 活动的最后黄校长对本次活动进行总结，在总结前黄校长播放了一则故事《泰迪的故事》。故事讲述了一对相互“救赎”的师徒，借用故事，校长传授教学应该用心用情，不断学习，勇于创新。</p> <p class="ql-block"> 师者匠心，止于至善；师者如光，虽微致远！平凡的日子里，白玉山中学的老师你将始终践行初心，教书育人，勇担培育时代新人的历史使命。</p>